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文档简介

1、精品资源江西省朝宗实验学校2012 2013学年度下学期初二年级第一次段考语文试卷、语文知识及其运用(10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.粗鄙(bi)烂漫(m en)犀利(x D绽开(zh cn)B.绯红(3粗劣(1i3黝黑(y加)解剖(p au)C.弥补(m i)甲胄(zhM磨蹭(c 币g)粗糙(c)D.请问(ji台匿名(n i)禁锢(giS畸形(q i)2.下列加点词语运用正确的一项是()A.有不明白的地方,要及时向长者请教,做到不耻下问。 B.小明忽而看语文,忽而看数学,真是学而不厌。 C.他喜欢打电游,虽经老师多次教育,他还是矢志不移。 D.青少年要正确面对挫折和失

2、败,不能怨天尤人,自暴自弃。 3.下列句子中,没有语病的一句是()A.通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原“忠心爱国、坚韧不懈”的精神传承下 去。B.我的启蒙老师对我接近文学和爱好文学,有着多么有益的影响啊!1 . 一部文学作品的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。D.现在医学发达,移植记忆也许不是完全可能的事。4 .下列句子顺序排列正确的一项是()如果允许选择,我宁要平安的生活,得以自由自在地创造和享受。而且我相信,当他带着这笔财富继续生活时,他的创造和体验都会有一种更加深刻的底蕴人性的某些特质,唯有借此机会才能得到考验和提高。意我无意颂扬苦难。但是,我相信苦难的确是人生的

3、必含内容,一旦遭遇,它也的确提供了一种机会。一个人通过承受苦难而获得的精神价值是一笔特殊的财富,由于它来之不易,就决不会轻易丧失。A.B.C.D.5 .为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是()(新华社联合国2011年10月4日电)中国和俄罗斯 4日在联合国安理会否决了法国、 英国等国提交的有关叙利亚问题的决议草案。观察家们认为,作为安理会常任理事国,中国和俄罗斯此举旨在捍卫 联合国宪章 的宗旨和不干涉别国内政的原则,以维护叙利亚以及整个中东地区的和平与安全。这是继2008年7月11日中国、俄罗斯在安理会否决有关制裁津巴布韦的决议草案以来, 两国再次共同使用否决权。决议草案被否决,表明西方国家

4、几个月来意欲插手叙利亚内部事务的企图受挫,也预示着安理会内部围绕西亚北非局势的激烈争执将持续下去。新华社评论表示,否决决议草案,是拒绝为军事干预叙利亚埋伏笔。A.中俄否决了法、英等国的决议草案,旨在捍卫和平与安全。B.中俄否决叙利亚问题决议草案,拒绝为军事干预埋伏笔。C.中俄两国再次共同使用否决权,决议草案被否决。D.西方插手叙利亚内部事务受挫,激烈争执将持续下去。二、古诗文阅读和积累(22分)(一)阅读下面古诗,完成第67题。(4分)旅夜书怀杜甫细草微风岸,危橘独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官因老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。6 .对本诗意境特点概括错误的一项是()(2分)A.

5、孤寂冷清B.恬静优美C.雄壮豪放D.萧瑟凄凉7 .对诗句内容赏析不正确的一项是()(2分)A.首联细腻地描绘了远景:岸上细密的小草在微风中飘摆,危险的小船孤独地停泊在 月夜的江面上。8 .颔联描写了星垂、月涌的壮阔景象,从而反衬诗人旅途的孤独。C.颈联前句说明其志向未酬,反而因文章而扬名的悲凉;后句以自嘲口吻诙谐地说出 壮志未酬的愤慨。D.尾联以比喻作结,以天地间一只形单影孤的沙鸥来寄托自己漂泊无依的慨叹。(二)阅读下面文言文,完成第813题。(10分)李迪字复古,其先 赵郡人。曾祖避五代乱,徙家濮 。迪深厚有器局,尝携其所为文 见柳开,开奇之,曰:“公辅才也。”举进士第一,擢知制诰。真宗幸毫

6、,为留守判官,遂知亳州。亡卒群剽城邑,发兵捕之,久不得。迪至,悉罢所发兵,阴听察知贼区处,部勒 晓锐士,擒贼,斩以徇。李迪贤相也。方仁宗初立,章献 临朝,颇挟其才,将有专制之患。迪正色危言,能使 宦官近习不敢窥觎,而仁宗君德日就,章献亦全令名,古人所谓社稷臣于斯见之。(选自宋史李迪传,有删改)【注释】先:祖先。 濮:地名。 器局:气量大。擢知制诰:被升做知制诰。部勒:部署约束章献:太后。8 .对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是()(2分)A.古人/所谓社稷臣于斯见之B.古人所谓社稷臣/于斯见之C.古人所谓社稷臣于斯/见之D.古人所谓/社稷臣于斯见之9 .解释文中加点的词语。(2分)(1)见(

7、)(2)亡()10 .说说“部勒晓锐士,擒贼,斩以徇”的意思。(2分)11 .用自己的语言概括本文所写的有关李迪的事件。(2分)12 .你认为李迪是个怎样的人? (2分)(三)古诗文积累(8分)13 .填补下列名句的空缺处或按要求填空。(8分)(1) ,松柏有本性!(2) ,欲上青天揽明月。(3) ,天涯若比邻。(4)念天地之悠悠,。(5)祗辱于奴隶人之手, ,不以千里称也。(6)五柳先生传中的“赞”语中与课文“不慕荣利” 一句相照应的语句是:(7)写富春江水流湍急的句子是: , 。三、现代文阅读(24分)(一)阅读下文,回答 1419题。(14分)生机勃勃的太阳花一天清晨,太阳花开了,在一层

8、滚圆的绿叶下边,闪出三朵小花。一朵红,一朵黄, 一朵淡紫色。乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里,激起 一阵惊喜,一片赞叹。三朵花是信号。号音一起,跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵,单瓣、复瓣, 红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒,转眼间,变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不 爱花的人,也经不住这美的吸引,一得空暇,就围在花圃跟前欣赏起来。从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初,我们 认为,太阳花经久不衰,是因为太阳花喜爱阳光,特别能够经受住烈日的考验。不错,是这 样的。在夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也

9、早已失去神爰。只有太阳花,阳光愈是炽热,它开得愈加艳丽,愈加旺盛。意但看得多了,才注意到,一朵太阳花,其生命却极为短促。朝开夕谢,只有一日。因 为开花的时光太短,这机会就显得格外宝贵。 每天,都有一批新的花蕾在等待开放。日出前,它包裹得严严紧紧, 看不出一点要开的意思, 可是一见阳光,就即刻开放。花瓣像从熟睡中 苏醒过来了似的,徐徐地向外伸张,开大了,开圆了这样一个开花的全过程,可以在人注视之下,迅速完成。此后,它便贪婪地享受阳光,尽情地开去。待到夕阳沉落时,花瓣儿 重新收缩起来,这朵花便不再开放。第二天,迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。这新陈交替多么活跃,多么生动!也许正是因为这一点,太阳

10、花在开放的时候,朵朵都是那样精神饱满, 不遗余力。尽管一朵太阳花,生命那么短促,但整体上它们总是那样灿 烂多姿,生机勃勃。开完的太阳花并不消沉,并不意懒。在完成开花之后,它们就腾出空隙,把承受阳光的最佳方位,让给新的花蕾,自己则闪在一旁,聚集精华,孕育后代,把生命延续给未来。 待剑秋霜肃杀时,它们已经把银粒一般的种子,悄悄地撒进泥土。第二年,冒出的将是不计其数的新芽。太阳花的欣赏者们,似在这里发现了一个世界,一个科学的、公平的、友爱的世界。 他们像哲学家那样,发出呼喊和感叹:太阳花的事业,原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊!14 .为什么太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”?(3分)15 .第段写

11、太阳花的美丽时,是如何进行正面描写和侧面描写的? (3分)16 .为什么说太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界” ? (3分)17 .本文的语言生动形象,品味划线句子的妙处。(3分)18 .文中的太阳花能给我们哪些人生的启迪?(至少写出两点)(2分)(二)阅读下文,完成文后1922题(10分)一回首,能看到灯的海洋郭文斌一个人一生能够碰到几位好老师,也许就是福分吧。我的恩师刘富荣, 虽然他任我的班主任时,已经是初三了,但我依然认为他是我最重要的一位启蒙老师。这天的数学课上, 班长让大家自习,说刘老师回老家做新郎官去了。 教室里一下子炸 开了。不想就在这时,刘老师从教室门外进来了, 就

12、像是刚从蒸笼里出来的一样, 头上身上 都在冒汗,那双黄色的军用鞋都湿透了。后来去过老师的老家之后,我做了一个估计,从老师家到学校,步行至少需要六个小 时。刘老师教了我们两年,居然没有换过外衣。有一次上课,在黑板上写字时,露馅了。老师打着补丁的旧衣服下面, 居然是一件新衣服!仔细一看,旧领子下面确实有一个新领子, 因为风纪扣系得很严,刚进来我们都没有发现。再仔细观察,我们发现老师在那一周之内很 害羞,原因是穿了一件新衣服。此前,他都是周六把衣服洗掉,晾干,周一再穿。要毕业了,每位同学收了两毛钱,给每一位任课老师买了一个洋瓷盆子,上面写着“将台中学八二级初三二班全体同学留念”。但给刘老师的却无法送

13、到他手中。他知道我们要送礼物,一直不开宿舍门。后来另一个老师在窗外给他说,马上要毕业典礼了,学生们都在等你,刘老师才开了门,收下盆子。却提了一个条件,说你们稍稍等我一会儿, 我会接受你们的礼物的, 然后跑步出去了。 一会儿回来,我们已经排队准备开往操场参加毕业典礼了。老师气喘吁吁地站在我们面前, 右手提着一大摞毕业证,左手攥着一大把钱,新崭崭的一沓钱,不知从哪儿换来的。他说, 同学们的礼物我收下,但是这两毛钱你们必须收下。大家说怎么可能啊,这是我们给老师的 一份心意。老师说你们的心意我领了,但是这两毛钱你们必须收下。我们当然不能收这两毛钱。但最后老师拿出了杀手铜,好,你们不收这两毛钱,我就不发

14、毕业证。大家就只好抹着 眼泪把那两毛钱收下了。随着岁月的流转,这个细节在心中的分量越来越重,每每想起就一阵心痛。2007年,我忝列鲁迅文学奖,从绍兴领奖回来,我第一时间到老师任教的西吉县平峰中学看望老师。一进老师的宿舍,我的眼泪就下来了。 不到二十平方米的房间,一边是办公桌,一边是床,一边是灶,一边堆着炭,门后立着一个破旧的自行车,轮胎上沾满了泥。这么一个仅可容身的小房子,既是他的办公室,又是卧室,又是厨房,但老师却是一脸的快乐。过了一会儿,老师把抽屉拉开,说你看你写给我的信我都保存着呢。(11)厚厚的一沓信在老师手中错落开来,那是我在人生的不同阶段写给老师的信。既有在邮局买的信封,也有印着不

15、同单位名称的信封,散发着过去岁月的气息。(12)在我的印象中,老师是通才。语文老师紧张他教语文,数学老师紧张他教数学, 化学老师紧张他教化学,政治老师紧张他教政治,美术老师紧张他教美术,全听学校安排。(13)在我的印象中,老师没有批评过哪位学生,但学生都十分尊敬他,也怕他。班里有几位捣蛋的学生,在别的老师上课时,老是不安生,但在刘老师的课上却是乖孩子。(14)记得有次在课上打盹,被刘老师叫起来,当时自己都紧张坏了,不想老师却无比和蔼地说,昨晚没睡好?我惭愧地点了点头。 老师笑了笑说,背哪一篇?我说,岳阳楼记 吧。(15)这就是刘老师,在他的数学课上,学生开小差或者打瞌睡, 处罚方式却是让那位同

16、学站起来背一段古文。(16)送走我们后,刘老师也调到县教师进修学校任教。可是不到两年,他就坚决要求调回平峰中学,在那里过且耕且教的生活。周六周日回家种地,周一至周五教学。(17)点亮孩子心灯的老师,就是最好的老师。做这样的老师是幸福的,拿着火种,不 停地去点燃那些灯,想想看,到了晚年,一回首,能看到一片灯的海洋。19.文章写了关于刘老师的许多事情,请阅读相关段落,按要求完成下面表格内容。(3分)段落事情老师的品质刘老师结婚时“丢”下新娘赶来给我们上课。 1(1)刘老师因为穿新衣而害羞(2)(13) (15)和蔼、关爱学生20.第段在文章结构上的作用是什么。(2分)21 .题目“一回首,能看到灯

17、的海洋”的含义是什么?请根据文意简要回答。(2分)22 . “点亮孩子心灯的老师, 就是最好的老师。”请联系你的生活实际, 谈谈自己的理解。 (3分)四、综合性学习与写作(44分)23 .某班拟开展“古诗苑漫步”综合性学习活动。请你也一起来参加这次活动,完成下列 任务。(4分)(1)【看画赏诗】我国古代的诗歌一向追求诗情画意,“画中有诗”,是画家的追求,请给画面配上一句恰当的古诗并加以简要赏析。(2分)(2)【请你主持】假如由你来主持这次“古诗苑漫步”综合性学习活动,活动结束时, 请你撰写一则结束语。(2分)24 .阅读下面的文字,根据要求作文。(40分)一声关切的问候,一句温馨的祝福,一次跌

18、倒后的搀扶, 一次碰撞后的微笑当这一 切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到一种温情关爱的芳香。当你凝视那些普通的生命,你会发现他们的生命正在静悄悄地开放,把芳香留给了世界。当你追想那些远去的 生命,你会发现虽然斯人已逝,芳香依旧弥散。让我们感悟芬芳的人生,绽放生命的花朵,追求生命的芳香!请以“生命的芳香”为话题,写一篇文章。要求:所写内容必须在话题范围之内。立意自定。文体自选(诗歌除外)。题 目自拟。不少于 600字。【试题答案】一、1. C 2. D 3. B 4. A 5. B二、6. C 7. A 8. B 9. (1)拜见(2)逃跑10 .部署晓谕精锐士卒,一举擒获流贼,斩首后徇游示众。11 .李迪一举擒获流贼:李迪义正词严,使宦官不敢有非分之想。12 .有谋略,忠君爱国之人。(三)13.(略)三、现代文阅读(一)(14 分)14 .太阳花喜爱阳光,阳光越炽热,它开得越艳丽旺盛。太阳花新陈交替活跃,整体 上总是灿烂多姿、生机勃勃。(3分)15 .正面描写:从形态、色彩及变化等方面进行多角度描写;用拟人比喻等修辞手法进行 形象生动描写。侧面描写:写最不爱花的人也被深深吸引,以衬托(或突出)太阳花的美丽。(3分)

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