月在古典诗歌中的意象

1、在古典诗歌中的在古典诗歌中的意象意象月1 1、因初月如钩，故称银钩、玉钩。、因初月如钩，故称银钩、玉钩。2 2、因弦月如弓，故称玉弓、弓月。、因弦月如弓，故称玉弓、弓月。3 3、因满月如轮如盘如镜，故称金轮、玉轮、因满月如轮如盘如镜，故称金轮、玉轮、银盘、玉盘、金镜、玉镜、冰轮银盘、玉盘、金镜、玉镜、冰轮月背景音乐介绍背景音乐介绍春江花月夜春江花月夜 春江花月夜原为中国传统琵琶曲，曲名夕阳箫鼓春江花月夜原为中国传统琵琶曲，曲名夕阳箫鼓（又名夕阳箫歌，亦名浔阳琵琶浔阳夜月浔阳（又名夕阳箫歌，亦名浔阳琵琶浔阳夜月浔阳曲）。曲）。夕阳箫鼓是一首抒情写意的文曲，旋律雅致优美。左手多用夕阳箫鼓是一首抒情

2、写意的文曲，旋律雅致优美。左手多用推、拉、揉、吟等演奏技法，描绘出一幅清丽的山水画卷。音乐推、拉、揉、吟等演奏技法，描绘出一幅清丽的山水画卷。音乐开始，鼓声、箫声，疏密有致地悠然兴起；接着，委婉如歌的、开始，鼓声、箫声，疏密有致地悠然兴起；接着，委婉如歌的、富有江南情调的主题款款陈述；其后各段，运用扩展、紧缩、移富有江南情调的主题款款陈述；其后各段，运用扩展、紧缩、移易音区和易音区和“换头合尾换头合尾”等变奏手法，并适时点缀以水波声、桨橹声等变奏手法，并适时点缀以水波声、桨橹声等造型乐汇，表达了意境幽远的情趣。等造型乐汇，表达了意境幽远的情趣。此曲以柔婉的旋律，安宁的情调，描绘出人间的良辰美景

3、：暮鼓此曲以柔婉的旋律，安宁的情调，描绘出人间的良辰美景：暮鼓送走夕阳，箫声迎来圆月的傍晚；人们泛着轻舟，荡漾春江之上；送走夕阳，箫声迎来圆月的傍晚；人们泛着轻舟，荡漾春江之上；两岸青山叠翠，花枝弄影；水面波心荡月，桨橹添声两岸青山叠翠，花枝弄影；水面波心荡月，桨橹添声【春江花月夜春江花月夜 张若虚张若虚】春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明! !江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰; ;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

4、江畔何人初见月？江月何年初照人？江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃

5、水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。目 录第一部分第一部分-西周西周春秋春秋/月美月美人美人美第二部分第二部分-三国三国/摘月摘月求贤求贤第三部分第三部分-唐朝唐朝/望月望月思乡思乡第四部分第四部分-宋代宋代/皓月当空皓月当空直抒胸臆直抒胸臆第五部分第五部分-元代元代/皓月当空皓月当空情景交融情景交融第六部分第六部分-清代清代/明月多情明月多情笑我痴情笑我痴情壹西周西周

6、 春秋春秋 月美月美人美人美第一部分诗经国风陈风月出 多么皎洁的月光，多么皎洁的月光，照见你娇美的脸庞，照见你娇美的脸庞，你娴雅苗条的倩影，你娴雅苗条的倩影，牵动我深情的愁肠！牵动我深情的愁肠！赏月赏月美人美人月出皎兮，佼人僚兮。月出皎兮，佼人僚兮。舒窈纠兮，劳心悄兮。舒窈纠兮，劳心悄兮。月出皓兮，佼人月出皓兮，佼人懰懰兮。兮。舒忧受兮，劳心舒忧受兮，劳心慅慅兮。兮。月出照兮，佼人燎兮。月出照兮，佼人燎兮。舒夭绍兮，劳心惨兮。舒夭绍兮，劳心惨兮。第一部分请您在此输入标题文字“月出皎兮月出皎兮”,”,天上一轮圆月洒着皎洁的银天上一轮圆月洒着皎洁的银辉辉, ,这夜色显得格外的美丽这夜色显得格外的美

7、丽. .这是写景这是写景, ,也是写情也是写情. .自古以来自古以来, ,人们就把月光作为美好愿望的象征人们就把月光作为美好愿望的象征, ,无无数次地赞美她数次地赞美她, ,讴歌她讴歌她, ,这句交待了这句交待了诗人活动的背诗人活动的背景景, ,是在一个月光明丽的夜晚是在一个月光明丽的夜晚, ,这本身就富有很大这本身就富有很大的魅力和诱惑力的魅力和诱惑力, ,容易使人对景生情容易使人对景生情, ,生发出许多生发出许多美好的联想美好的联想. .同时同时, ,结合下句结合下句, ,这句又有着比兴的作这句又有着比兴的作用用, ,以月光的美来比喻所爱人的美以月光的美来比喻所爱人的美, ,是很恰贴是很恰

8、贴的的.“.“佼人僚兮佼人僚兮”,“”,“佼佼”,”,犹姣犹姣, ,美好之意美好之意.“.“佼佼人人”,”,美人美人.“.“僚僚”,”,犹嫽犹嫽, ,娇美貌娇美貌. .这时这时, ,在诗人的在诗人的眼前眼前, ,出现了一个娇美的女子出现了一个娇美的女子, ,引起他无限的爱慕引起他无限的爱慕和情思和情思. .天上有着皎洁的月光天上有着皎洁的月光, ,地上有着娇美的女地上有着娇美的女子子, ,此时此刻此时此刻, ,此情此景此情此景, ,花好月圆花好月圆, ,天惬人意天惬人意, ,怎能怎能不令这多情的诗人荡起春心呢不令这多情的诗人荡起春心呢? ?。赏析月出皎兮，佼人僚兮。月出皎兮，佼人僚兮。舒窈纠兮

9、，劳心悄兮舒窈纠兮，劳心悄兮。第二部分第二部分请您在此补充标题中的文字用于解释说明，请您在此补充标题中的文字用于解释说明，请您在此补充标题中的文字用于解释说明，请您在此补充标题中的文字用于解释说明三 国第二部分曹操 短歌行对酒当歌，人生几何？对酒当歌，人生几何？ 譬如朝露，去日苦多。譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧？惟有杜康。何以解忧？惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？明明如月，何时可掇？ 忧从中来

10、，不可断绝。忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。越陌度阡，枉用相存。 契阔谈契阔谈讌讌，心念旧恩。，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。月明星稀，乌鹊南飞。 绕树三匝，何枝可依？绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深山不厌高，海不厌深 。 周公吐哺，天下归心周公吐哺，天下归心。明明如月，何时可掇？明明如月，何时可掇？那皎洁的月亮呦，那皎洁的月亮呦，何时可以摘取呢？何时可以摘取呢？月明星稀，乌鹊南月明星稀，乌鹊南飞。飞。月光如此明亮，星月光如此明亮，星光也显得暗淡了，光也显得暗淡了，一群乌鸦向南飞去一群乌鸦向南飞去。第二部分摘月求贤题标题标题明明如月，何时可掇？明明如月，何时可掇？明明如月，何时可

11、掇？明明如月，何时可掇？”“”“明明月月”，比喻，比喻人才人才。“掇掇”，拾，拾取，摘取。曹操的意思是：贤取，摘取。曹操的意思是：贤才有如天上的明月，我什么时才有如天上的明月，我什么时候才能摘取呢？候才能摘取呢？曹操那时候胸怀天下野心勃勃曹操那时候胸怀天下野心勃勃.希望得到有才华的能人志士为希望得到有才华的能人志士为自己所用自己所用,但一直不能得到但一直不能得到.所所以觉得那些能人贤士就像天上以觉得那些能人贤士就像天上的月亮一样的月亮一样,闪着光环闪着光环,却不能却不能摘下摘下.所以曹操这一句有一种所以曹操这一句有一种内心内心渴望贤士渴望贤士的意思。的意思。月明星稀，乌鹊南飞。月明星稀，乌鹊南

12、飞。“月明月明”四句既是准确而形四句既是准确而形象的象的写景写景笔墨，同时也有比笔墨，同时也有比喻的深意。指那些犹豫不定喻的深意。指那些犹豫不定的的人才人才，他们在三国鼎立的，他们在三国鼎立的局面下一时无所适从。所以局面下一时无所适从。所以曹操以乌鹊绕树、曹操以乌鹊绕树、“何枝可何枝可依依”的情景来启发他们，不的情景来启发他们，不要三心二意，要善于择枝而要三心二意，要善于择枝而栖，赶紧到自己这一边来。栖，赶紧到自己这一边来。唐第三部分第三部分第三部分望月思乡静夜思 李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 那透过窗户映照那透过窗户映照在床前的月光，起初在床前的月光，起初以为是一层层

13、的白霜。以为是一层层的白霜。仰首看那空中的一轮仰首看那空中的一轮明月，不由得低下头明月，不由得低下头来沉思，愈加想念自来沉思，愈加想念自己的故乡。己的故乡。第三部分望月思乡床前明月光，疑是地上霜。床前明月光，疑是地上霜。 写景写景，睡梦初醒，迷离恍，睡梦初醒，迷离恍惚中将照射在床前的清冷月惚中将照射在床前的清冷月光误作铺在地面的浓霜。而光误作铺在地面的浓霜。而“霜霜”字用得更妙，既形容字用得更妙，既形容了了月光的皎洁月光的皎洁，又表达了季，又表达了季节的寒冷，还烘托出诗人节的寒冷，还烘托出诗人飘飘泊他乡的孤寂凄凉之情。泊他乡的孤寂凄凉之情。举头望明月，低头思故乡。举头望明月，低头思故乡。 动作

14、描写动作描写，翘首凝望着月亮，翘首凝望着月亮，不禁想起，此刻他的故乡也正处在不禁想起，此刻他的故乡也正处在这轮明月的照耀下。于是自然引出这轮明月的照耀下。于是自然引出了了“低头思故乡低头思故乡”的结句。的结句。“低头低头”这一动作描画出诗人完全处于沉思这一动作描画出诗人完全处于沉思之中。而之中。而“思思”字又给读者留下丰字又给读者留下丰富的想象：那家乡的父老兄弟、亲富的想象：那家乡的父老兄弟、亲朋好友，那家乡的一山一水、一草朋好友，那家乡的一山一水、一草一木，那逝去的年华与往事一木，那逝去的年华与往事无不无不在思念之中。在思念之中。宋第四部分第四部分第四部分 水调歌头水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦

15、，大醉，作丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。此篇，兼怀子由。明月几时有，把酒问青天。不知明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。愿人长久，千里共婵娟。皓月当空皓月当空真情袒露真情袒露 明月什么时候出现的？（我）端着酒杯问青天

16、。不知明月什么时候出现的？（我）端着酒杯问青天。不知道天上的神仙宫阙里，今夜是哪一年哪一日。道天上的神仙宫阙里，今夜是哪一年哪一日。我想乘御着清风回到天上（好像自己本来就是从天上我想乘御着清风回到天上（好像自己本来就是从天上下到人间来的，所以说下到人间来的，所以说“归去归去”）我又恐怕来到玉石砌成的美丽月宫，自己在高空中经我又恐怕来到玉石砌成的美丽月宫，自己在高空中经受不住寒冷（传说月中宫殿叫广寒宫）。受不住寒冷（传说月中宫殿叫广寒宫）。在浮想联翩中，对月起舞，清影随人，仿佛乘云御风，在浮想联翩中，对月起舞，清影随人，仿佛乘云御风，置身天上，哪里比得上在人间！置身天上，哪里比得上在人间！月儿转

17、过朱红色的阁楼，低低地挂在雕花的窗户上，月儿转过朱红色的阁楼，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人。照着没有睡意的人。明月不该对人有什么怨恨，却为何偏偏要在亲人离别明月不该对人有什么怨恨，却为何偏偏要在亲人离别之时又圆又亮？之时又圆又亮？人有悲欢离合的变迁，月也有阴晴圆缺的转换，这种人有悲欢离合的变迁，月也有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。事自古来难以周全。只希望自己思念的人健康长寿，虽然相隔千里，也能只希望自己思念的人健康长寿，虽然相隔千里，也能共享这美好的月亮。共享这美好的月亮。第四部分 明月几时有？把酒问青天。明月几时有？把酒问青天。此句此句充分显露出作者率真的性情，也隐藏充分

18、显露出作者率真的性情，也隐藏着内心对人生的痛惜和伤悲。着内心对人生的痛惜和伤悲。皓月当空皓月当空真情袒露真情袒露 月圆而人不能圆月圆而人不能圆，这是多么遗憾，这是多么遗憾的事啊！于是诗人埋怨明月说：的事啊！于是诗人埋怨明月说：“不应有恨，不应有恨，何事长向别时圆？何事长向别时圆？”明月您总不该有什么怨明月您总不该有什么怨恨吧，为什么老是在人们离别的时候才圆呢？恨吧，为什么老是在人们离别的时候才圆呢？这是埋怨明月故意与人为难，给人增添忧愁，这是埋怨明月故意与人为难，给人增添忧愁，却又含蓄地表达了对于不幸分离的人们的同却又含蓄地表达了对于不幸分离的人们的同情。情。“转朱阁，低绮户，照无眠。转朱阁，

19、低绮户，照无眠。”转和转和低都是指低都是指月亮的移动月亮的移动，暗示，暗示夜已深夜已深沉。月光转过朱红的楼阁，低低地沉。月光转过朱红的楼阁，低低地穿过雕花的门窗，照着屋里失眠的穿过雕花的门窗，照着屋里失眠的人。人。“无眠无眠”是泛指那些和自己相是泛指那些和自己相同的因为不能和亲人团圆而感到忧同的因为不能和亲人团圆而感到忧伤，以致不能入睡的人伤，以致不能入睡的人。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。全。”人世间总有悲、欢、离、合，象天上人世间总有悲、欢、离、合，象天上的月亮有阴、晴、圆、缺一样，的月亮有阴、晴、圆、缺一样，这些自古以这些自古以来都是难以周全

20、圆满的。此句流露出了词人来都是难以周全圆满的。此句流露出了词人悟透人生的洒脱和旷达的性格，也是对人生悟透人生的洒脱和旷达的性格，也是对人生无奈的一种感叹，这里以大开大合之笔从人无奈的一种感叹，这里以大开大合之笔从人生写到自然，将各种生活加以提炼和概括，生写到自然，将各种生活加以提炼和概括，包含了无数的痛苦、欢乐的人生经验。包含了无数的痛苦、欢乐的人生经验。元第五部分第五部分第五部分 折桂令折桂令 张养浩张养浩一轮飞镜谁磨？照彻乾坤，一轮飞镜谁磨？照彻乾坤，印透山河。玉露泠泠，洗秋印透山河。玉露泠泠，洗秋空银汉无波，比常夜清光更空银汉无波，比常夜清光更多，尽无碍桂影婆娑。老子多，尽无碍桂影婆娑。

21、老子高歌，为问嫦娥，良夜恹恹，高歌，为问嫦娥，良夜恹恹，不醉如何？不醉如何？ 皓月当空皓月当空景情交融景情交融 飞镜：比喻飞镜：比喻中秋之中秋之月。月。玉露泠泠：月光玉露泠泠：月光清凉、凄清的样子。清凉、凄清的样子。银汉：天河银汉：天河。第五部分 一轮飞镜谁磨？一轮飞镜谁磨？中秋之夜，月亮格外圆满明净，给人中秋之夜，月亮格外圆满明净，给人一种新奇之感。以一种新奇之感。以“飞镜飞镜”作比，使作比，使人产生一种不知是从何处突然飞来挂人产生一种不知是从何处突然飞来挂到天上的联想。而到天上的联想。而“谁磨谁磨”一问，更一问，更造成一种月光明亮无比的情势。正因造成一种月光明亮无比的情势。正因月光亮得出奇

22、，才引起作者发此惊问。月光亮得出奇，才引起作者发此惊问。皓月当空皓月当空景情交融景情交融照彻乾坤，印透山河。照彻乾坤，印透山河。下面两句，转入对月光的具体描下面两句，转入对月光的具体描写，但作者没有进行正面描绘，写，但作者没有进行正面描绘，而是采用侧面烘托的手法来表现而是采用侧面烘托的手法来表现月光的明亮。天地人间，山川原月光的明亮。天地人间，山川原野，都被照耀得如同白昼。此曲野，都被照耀得如同白昼。此曲中的月，少了几分凄楚，多了几中的月，少了几分凄楚，多了几分婉转浪漫。分婉转浪漫。第五部分 比常夜清光更多，尽无碍桂影婆娑。比常夜清光更多，尽无碍桂影婆娑。老子高歌，为问嫦娥，良夜恹恹，不老子高

23、歌，为问嫦娥，良夜恹恹，不醉如何？醉如何？用用“桂影婆娑桂影婆娑”的清晰影像来反衬月的清晰影像来反衬月光的澄彻。通过多侧面多层次的反复光的澄彻。通过多侧面多层次的反复渲染，烘托出一种明月如水，清幽静渲染，烘托出一种明月如水，清幽静谧的氛围。面对此情此境，作者不禁谧的氛围。面对此情此境，作者不禁情从中来，他引吭高歌，并向月中的情从中来，他引吭高歌，并向月中的嫦娥发问：在这美好宁静的月夜，怎嫦娥发问：在这美好宁静的月夜，怎能不举杯痛饮，一醉方休呢？能不举杯痛饮，一醉方休呢？皓月当空皓月当空景情交融景情交融李白、苏轼等人的咏月名作都是李白、苏轼等人的咏月名作都是将明月与人事紧紧交织在一起来将明月与人事紧紧交织在一起来写，忽景忽情，情景交融。这