八年级物理《第五章熟悉而陌生的力》知识点检测题答案

1、学习必备欢迎下载八年级物理第五章熟悉而陌生的力一、选择题（将正确答案的序号填在答案框中，每题3 分，共 30 分）1关于力的知识，下列说法中错误的是：小孩推墙时，他也受到了墙的推力足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体运动状态人坐在沙发上，这表明力可以改变物体的形状只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用2直接用来测量物体重力的工具是A台秤BC弹簧测力计D3“以卵击石”常比喻人自不量力，用鸡蛋去碰石头，其中包含的物理道理是：鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用鸡蛋受到较大力的作用，而石头受到较小力的作用它们之间的作用力大小相同，只不过石头比鸡蛋硬。以上说法都不正确图

2、 624如图 6 2 所示，表示物体对斜面压力的示意图为：5小明将铅球掷出，如不计空气阻力，飞行中的铅球受到哪些力的作用：只有手的推力只有重力重力和手的推力不受任何力6重 30N的物体可能是：一个装满书本的书包一个小学生一辆小轿车一支新铅笔7仔细观察木匠师傅用的锯，锯齿都是东倒西歪不在一个平面上，这是因为：这样使锯齿更锋利这样使锯齿更耐受撞击锯用的太久，齿被撞歪可以使齿口更宽，减少锯和材料间的摩擦8以下各种现象，没有利用摩擦力的是：学习必备欢迎下载汽车的启动或刹车用铅笔刀削铅笔系鞋带或打绳结将零件放在水平运行的传动带上，零件随传送带匀速运动的过程9下列各种摩擦力：走路时鞋与地面之间的摩擦力；骑

3、车时车轮与轴之间的摩擦力；自行车刹车橡皮与钢圈之间的摩擦力；汽车行驶时，空气与汽车之间的摩擦力。其中对我们有益的一组是：10下列措施中，属于增大摩擦的是给笨重的旅行箱装上轮子汽车轮胎表面做出凸凹不平的花纹气垫船利用气体将船与水分离经常给自行车车轴加润滑油二、填空题（每空1.5 分，共 24 分）11暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力使小树发生了_，使落叶的 _发生了改变。12有一种水笔， 在笔杆的手握部分套着一圈比较粗糙而且上面有许多小凹坑的塑料。因为这样做，可以 _（填“增大”或“减小”）摩擦，使用起来感觉会比较舒服。而我们常常给自行车的转动部分滴

4、上几滴油，是可以_（填“增大”或“减小”）摩擦，使我们骑起来轻松一些。13图 6 1 实验中， (a) 螺 钉，手握 在扳手的图表明力的作用效果跟力的末端 比握在扳 手的中部_ 有关 (b) 图所示用扳手拧省力 ，这说明 力的作用 效果 跟力的图 61_有关4稳度就是物体的_；二是。提高物体稳度的方法主要有两种：一是。5拔河比赛中，运动员要穿比较新的球鞋，而且不希望地面上有沙子。这是因为比较新的球鞋能增大接触面的粗糙程度从而_，而地面上的沙子能_从而减小摩擦。学习必备欢迎下载6在光滑的冰面上， 空手行走往往比挑适量担子的人行走滑的厉害，这是由于挑担后，对地面的 _增大，从而使_增大的缘故。7汽

5、车的轮胎上有很多花纹，这是为了；自行车的车轴上安装滚动轴承是为了；自行车刹车时是通过捏紧车闸，增大刹车皮跟钢圈间的来增大摩擦的。三、作图题 ( 每题 3 分，共 9 分)18按要求，用力的示意图表示下面物体的受力情况 图 6 3 物体放在水平桌面上，画出物体受到桌面的支持力 图 6 4 物体被悬挂起来，画出物体受到的拉力图 63图 64 图 6 5 沿斜面滚下的小球A，画出小球受到的重力图 65四、实验探究题（19题 14 分、20 题 4 分、21 题 9 分，共 27 分）19在探究“滑动摩擦力跟哪些因素有关”的问题时，陈老师引导学生作了如下的猜想猜想 A：滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙

6、程度有关；猜想 B：滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关为了检验上述猜想是否正确，同学们设计了如图6 6 所示的实验方案图 66(1) 实验中要使弹簧测力计的示数等于所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计学习必备欢迎下载的拉力下做 _运动(2) 设计步骤 (a) 和 (b) 的目的，是为了检验猜想 _( 选填“”或“” ) 实验得出的结论是： 滑动摩擦力的大小与 _有关， _滑动摩擦力越大(3) 设计步骤 (a) 和 (c) 的目的，是为了检验猜想 _( 选填“”或“” ) 实验得出的结论是：滑动摩擦力的大小与_有关， _ ，滑动摩擦力越大20某实验小组探究橡皮筋所受拉力与伸长量的关系，实验

7、测得一根橡皮筋的有关数据如下表，并发现再次重复实验数据基本相同。橡皮筋所受拉力 /N00.40.81.21.62.02.42.8橡皮筋的伸长量 /cm00.71.52.33.24.04.85.7 请你根据他们的实验数据，在图6-7上描点，再把这些点连起来，做出橡皮筋所受拉力与伸长量关系的图像。 你认为能用橡皮筋制作一个简易侧力计的理由是什么？21某同学用弹簧测力计和钩码研究物重与质量的关系。下表是该同学实验时测得的数据，请你根据表中数据计算物重跟质量的比值，再回答下列问题：研究对象钩码只数质量 / 物重 G/物重跟质量的比g/( · 1)10.050.49钩码20.100.9830.151.47把表格中空项填上， 计算表明：物体受到的重力的大小跟它的质量成关系，物重跟质量的比等于_/。若用符号G表示物重，表示质量，g 表示物重跟质量之比，则G =。五、计算题（10 分）22市人民医院病房楼电梯最大载重为8000，问此电梯一次最多能承载多少名乘客安全升降？ ( 假定每位乘客质量均为60Kg， g 取 10N/kg)学习必备欢迎下载八年级物理第五章熟悉而陌生的力检测题1 .D2.C3.C4.C5.B6.A7.D8.D9.A10.C 11弹性形变运动状态12。增大减小13。方向作用点14。稳定程度增大支面降低重心15。增大摩擦变滑动摩擦为滚动摩擦1