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文档简介
1、九年级化学期末实验总复习1.实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。6(1)写出编号所指仪器的名称:;(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:1; n上述装置改进后,请继续回答下列问题。(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和(填字母)进行组装。其化学方程式为 小红在实验室中选用 C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是(填化学式),在两个反应中它起 作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式: 。若小明采用高镒酸钾来制取氧气,则改进后的 A还应该添加 ,防止高镒酸钾随气
2、流进入水槽。若用F装置收集氧气,如何证明已经收集满? (4)实验室选用 C和E装置还可以制取的气体是 (填化学式),写出实验室制 取该气体的化学方程式 。(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点。(6)有一名同学欲用 G装置收集H2,则H2应从导管口 通入。某同学选用B和H两种装置,则他是否能制取并测量氢气的体积? (填“是”或“否”).实验室收集二氧化碳时,如何验满。 若想检验二氧化碳, G中应该装入 (填试剂名称),其原理是 (化学方程式),若G中装有紫色石蕊溶液,通入二氧化碳后,溶液变红,原因是 (化学方程式)。(8)反思总结:在选择发
3、生装置时,常要考虑 、 选择收集装置时,常要考虑 、 在实验开始之前,都要检查装置气密性,写出检查装置C气密性的方法 图1图2图3 图4图5 图6检查图1装置气密性的具体操作是:夹紧弹簧夹,用热水浸泡(或手握)青霉素瓶一会儿, 若现象为 ,则气密性良好。检查图2装置气密性的具体操作是 :将长颈漏斗下端浸入液面下,缓慢拉都注射器,若现象为 ,则气密性良好。在实验室中,“集气瓶被称为万能瓶”,用它可以组装成各种用途的装置,请仔细观察图各个装置的特点回答问题:实验室若用图3装置收氧气,则氧应从(填导管口符号) 若要收一定体积的二氧化碳气体选用,植物油的作用是 若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同时用
4、该瓶收集较纯净的一氧化碳,应选用 装置(1)写出仪器的名称:E、F(2)装置B中反应的化学方程式为 ;把H与B组合,操 作弹簧夹可以使反应停止或发生,还可以“ C至H”中选择仪器 (填序号)组装 一个可随时使反应发生或停止的装置;若用H2O2和MnO2制取。2,且能获得平稳的气流,应选E (或F)和 组合。(3)用如图所示矿泉水瓶可以证明CO 2与Ca(OH) 2溶液确实发生了反应,其现象是 , 应作的对比实验是 CO 2与Ca(OH) 2反应的化学方程式是 3请根据题图1回答相关问题:还是先加热?理由是(1)仪器a的名称是 。(2)A图称量前,要将天平调平衡,首先要把 ,然后才调节平衡螺丝;
5、称量粉末 状固体时若药品量不足,此时一只手用药匙取药品移至天平左盘上方,另一只手 应,使少量药品落人盘中。(4)D的装置可用来制取的气体是 (写一种),制取该气体的化学方程式 为: ,该装置操作上的优点是 。 (5)图2是某微型实验装置图,试管中产生气泡后,a处的现象是 烧杯中的现象是烧杯出现此现象的原因微型实验装置的优点是(请答两点) (6利用CO还原Fe2O3实验装置图,玻璃管中固体的颜色变化是:.;集气瓶中的溶液用于检验和除去产生的CC2,请把虚框中的图补充完整;处理尾气的方法是 4右图是CO冶炼金属的装置图,回答下列问题(1)还原氧化铜现象黑色粉末逐渐变 色;澄清石灰水。试管1中的化学
6、方程式 若把氧化铜换成氧化铁,则现象为 试管1中的化学方程式 (2)澄清石灰水的作用: 。(3)酒精灯1的作用(5实验结束时是先停止加热,还是先停止通CO?理由是?小组讨论:(4反应前是先通入(7)若将CO气体换成H也可以进行炼铜,这是利用了他们的性。写出利用氢气进行上述实验的化学方程式5 .图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答:(1)写出标号仪器的名称:a, b(2)该图中存在的三处明显错误,你能指出来吗?:。(3)过滤后的液体为纯净物吗?,你的判断理由:改进装置后进行过滤的过程,这位同学发现过滤速度很慢,原因是 小明想通过实验来验证水是否为硬水,请你帮小明设计一个实
7、验生活中常用 方法,降低水的硬度。(4)过滤后的水依然有臭味,能除去臭味的物质是 ,其具有 的结构,除臭的过程属于 (填“物理变化或化学变化)(5)某同学自制的简易净水器中放置物质的顺序错误,使净水效果不理想。请按由上到下的顺序重新排列 (填字母),其中小卵石和蓬松棉的作用是6 .如图所示是电解水的简易装置图,通电后,试管a产生的气体是 (填化学式,下同),b试管的气体是 A气体与b气体的体积比为 如何检验b试管中的气体? 写出水电解的化学方程式一(2)在电解水试验中,常向水中加入少量硫酸钠,目的是 实验结论:水是由 和 组成。7 .某兴趣小组活动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行
8、探究.探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问.查阅资料:白磷的着火点是40 C,红磷的着火点是240C,燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,五氧化二磷可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO),磷燃烧的化学方程式为1变流与讨论:白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.改进与实验:同学们按改进后的图2装置进行实验.小英用足量的红磷与白磷按图2进行实验,比较a、b试管的现象,能得出的结论是:燃 烧需要 图4中白磷燃烧而图 3中水中 白磷不燃烧,说明燃烧需要 改进后,图2与图1比,优点是 小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图 3装置,其中气球的作用
9、是 7.用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法。程是:第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。图1请回答下列问题:(1)集气瓶中剩余的气体主要是 。(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是 、。(只答二项)(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图 2所示), 你认为改进后的优点是:。(4)上面的实验同时证明了氮气有 的化学性质.图28.兴趣小
10、组同学为了弄清即将维修的沼气池中气体的成分,进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动:【收集气体】将不加盖的矿泉水瓶装满水,用细绳吊入池中,再用木棍拨动使瓶中的水全部倒出(见右图),然后迅速拉起矿泉水瓶,盖上瓶盖。这种方法属于 集气法。【对气体猜想】猜想I .全部是 CH 4;猜想n .全部是 CO ;猜想ID.全部是 CO 2;猜想IV .是CH4和CO2的混合气体。【实验和推断】 滴入2滴瓶中澄清石灰水气体 振荡瓶中剩加“注水装置”C4)余气体导出气体,点燃干冷烧杯罩在火焰上方适 量NaOH溶液振荡©现象b杯壁涂有澄清石灰水 的烧杯罩在火焰上方(1)若“现象a”为石灰水变浑浊,则说明气体 中含有 气体。(2)步骤的目的是;步骤“注水装置”应选右图中的 (填序号)。(3)若“现象b”为杯壁有水雾出现,有同学认为“猜想I或IV”成立
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