陕西省榆林育才中学高中物理 平抛运动导学案 沪科版必修

1、陕西省榆林育才中学高中物理 平抛运动导学案 沪科版必修2【学习目标】 1、理解平抛运动的概念和处理方法化曲为直法2、掌握平抛运动的规律，并会运用这些规律分析和解决有关问题【知识要点】一、平抛运动1、定义：将物体用一定的初速度沿_方向抛出，不考虑空气阻力，物体只在_作用下所做的运动，叫做平抛运动2、性质：平抛运动的加速度为重力加速度，轨迹是抛物线二、平抛运动的研究方法平抛运动可以分解为水平方向的_运动和竖直方向的_运动的两个分运动三、平抛运动的规律 1、水平方向 vx=v0 x=v0t 2、竖直方向 vy=gt y=gt2/2 3、任意时刻的速度v= =v与v0的夹角为Ø，tan

2、16;=vy/vx=gt/v0 4、任意时刻的总位移为 s= 5、运动时间t=，仅取决于竖直下落高度6、射程L=v0t=v0，取决于竖直下落的高度和初速度四、平抛运动的两个重要推论(1)做平抛(或类平抛)运动的物体在任一时刻任一位置处，设其末速度方向与水平方向的夹角为，位移与水平方向的夹角为，则_(2)做平抛(或类平抛)运动的物体任意时刻的瞬时速度的反向延长线一定通过此时水平位移的_五、平抛运动的速度变化水平方向分速度保持vx=v0竖直方向，加速度恒为g，速度vy=gt，从抛出点起，每隔t时间内速度的矢量关系有两个特点：(1)任意时刻的速度水平分量均等于_；(2)任意相等时间间隔t内的速度改变

3、量均_，且v=vy=gt【典型例题】【例题1】如图所示，在距地面高为H45 m处，有一小球A以初速度v010 m/s水平抛出，与此同时，在A的正下方有一物块B也以相同的初速度v0同方向滑出，B与地面间的动摩擦因数为0.5.A、B均可看做质点，空气阻力不计，重力加速度g取10 m/s2，求：(1)A球从抛出到落地的时间和这段时间内的水平位移；- 1 - / 4(2)A球落地时，A、B之间的距离【例题3】如图所示，从倾角为的斜面上的A点，以初速度v0，沿水平方向抛出一个小球，落在斜面上B点求小球落到B点的速度及A、B间的距离【例题4】从某高处以6 m/s的初速度、以30°抛射角斜向上方抛

4、出一石子，落地时石子的速度方向和水平线的夹角为60°，求石子在空中运动的时间和抛出点离地面的高度(g取10 m/s2)【课时作业】1.如图所示，一物体自倾角为的固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上. 物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角满足()AtansinBtancosCtantan Dtan2tan2.如右图所示，斜面与水平面之间的夹角为45°，在斜面底端A点正上方高度为6 m处的O点(与B点等高)，以1 m/s的速度水平抛出一个小球，小球飞行一段时间后撞在斜面上，这段时间为(g10 m/s2)()A0.1 sB1 sC1.2 s D2 s3一个人水平抛出一小球，球离

5、手时的初速度为v0，落地时的速度为vt，空气阻力忽略不计，下图中正确表示了速度矢量变化过程的图象是()4质点从同一高度水平抛出，不计空气阻力，下列说法正确的是()A质量越大，水平位移越大B初速度越大，落地时竖直方向速度越大C初速度越大，空中运动时间越长D初速度越大，落地速度越大5.关于斜抛运动，下列说法中正确的是()A物体抛出后，速度增大，加速度减小B物体抛出后，速度先减小，再增大C物体抛出后，沿着轨迹的切线方向，先做减速运动，再做加速运动，加速度始终沿着切线方向D斜抛物体的运动是匀变速曲线运动6.(2010·全国新课标理综)一水平抛出的小球落到一倾角为的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如图中虚线所示，小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为()A. B.Ctan D2tan 7.如图所示，在网球的网前截击练习中，若练习者在球网正上方距地面H处，将球以速率v沿垂直球网的方向击出，球刚好落在底线上已知底线到网的距离为L，重力加速度取g，将球的运动视做平抛运动，下