小升初语文模拟试卷一

1、小升初语文模拟试题一一、看拼音写词语。chng jngchui móyán jùny zhì（）()()()zhàng dnchìrèn yìchén jìn()()()()二、认真读下面的内容，根据提示，在括号内写出恰当的成语。不久，我们将离开生活了六年的母校。回首过往的岁月，我们想起了培育我们的老师，为了我们的成长，他们（）、（）地工作。在老师的教育下， 我们学到了许多知识， 读懂了寓言故事 （）（、）；也认识了许多令我敬佩的人，有（）的彭德怀，有（）的海伦，有（）的孔子。三、查字典，按要求

2、填空。1用音序查字法， “歼”应先查字母（）；用部首查字法， “耀”应查部首（），再查 ()画；用数笔画查字法， “爽”应查 ()画。2“素”在字典里有6 种解释：本色、白色；颜色单纯，不艳丽；蔬菜、瓜果等食物；本来的、原有的；带有根本性质的物质；素来、向来。下面句子中的“素”字应选哪种解释？(1) 我素不知天下有这么多新鲜事。 （）(2) 这块布很素净。 （）(3) 王爷爷喜欢吃素面。 （）(4) 胡萝卜中含有丰富的维生素。 （ ）四、修改下文中的 6 处错误。我们在校园里植树老师带领着， 老师说：“大家栽树的时候， 根要伸直，苗要扶正，土要埋好，然后在浇水。 ”听了老师的话， 我们胆战心惊

3、地把每一颗小树苗栽好，又浇上水。喝饱了水显得格外精神，仿佛在对我们笑。五、按要求写句子。我们是中国人，我们爱自己的祖国。反问句：淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。仿写句子：杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。加上合适的关联词：六、有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语， 如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生。 ”如果请你为教室拟一个大意是 “禁止高声喧哗”的标语，你会写：七、按要求填空。3、我国的古诗作品非常多，其中也不乏充满哲理的诗句。如苏东坡题西林壁一诗中有“，”这样一句， 就说明了“当局者迷，旁观者清”这个道理。陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这一句，说明的

4、是的道理。4、我们知道5 月 12 日是母亲节，我们中华民族是最注重孝敬父母的民族。古代诗人也曾经写过不少表达对父母感恩的诗，请你选择你熟悉的一句诗来：，。5、不要人夸颜色好，。6、，从无字句处读书。7、少壮不努力，。八、感动中国度人物颁奖词之一：谁能让全世界1/5 的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜，谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃，他们出征苍穹，画出龙的轨迹，升空日行八万里，巡天遥看一千河，他们是中国航天的黄金一代。这两位获奖人物是：、。九、阅读短文，完成练习。1852 年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为童年的小

5、说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养照顾长大的，为了走出生命途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，找到了他的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，连大名鼎鼎写猎人笔记的作家屠格涅夫也逢人就称赞你。他说：这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！”作者收到姑母的信后 （欣喜若狂 喜上眉梢），他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的妄念。由于名家屠格

6、涅夫的欣赏，竟一下子点燃心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是战争与和平 、安娜·卡列尼娜和复活的作者列夫·托尔斯泰。社会生活中，每一个人都（渴望 妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美的善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时， 曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感叹： “像心思如此细密，手法那么灵巧，风格

7、这样独特的小偷，做任何一行（ háng x íng ）都会有成就的吧！ ”林清玄不曾想到，他20 年前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说欣赏者心中有朝霞露珠和常年盛开的花朵漠视者冰结心城四海枯竭丛山荒芜让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予 （j ygi y ）， 一种馨香， 一种沟通与理解 ，一种信赖与祝福。1、用“”在文中括号内画出正确的读音和恰当的词语。2、“信”在字典里的解释有： （ 1）诚实、不欺骗； （ 2）信任，不怀疑； （3）消息；（4）书信（ 5）随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢？请联系上下文把最恰当的解释的序号填入后面的括号内。姑母写信 （）信笔涂鸦（）找到了自信 （）3、联系上下文，写出下列词语的意思。钟爱有加：脱胎换骨：初出茅庐：4、给短文加一个题目，写在开头横线上。5、给最后一段下划线的部分加上标点。6、仔细阅读短文， 把最令你感动的一个地方用横线画出来，再写一写你的感受。7、联系上下文，写出你对第二自然段中画波浪线的话的理解。8、文中写了和这两件事，告诉我们