运动的水分子实验探究习题-2021-2022学年八年级化学鲁教版（五四学制）全一册

1、实验探究一、探究题1. 如图1是课本上探究分子运动的实验，但是在实验结束揭开大烧杯时，同学们闻到了一 股难闻的刺激性气味，该气体是氨气，氨气是一种有毒气体，于是小明对原实验装置进 行了改进，装置如图2,并进行如下操作：惭fit溶液舫ft溶液浓紫水图i (课本实验)c避c改2 图aa. 向b、c、e三支试管中分别加入5ml的蒸馅水，各滴入1-2滴无色酚酿溶液，振荡， 观察溶液颜色。b. 在a、d试管中分别加入2ml浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图2连接好，并将d 试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。(1) e试管放有酚酰溶液的目的是与b、c中的酚猷溶液做o(2) 进行b操作时观察到的实验

2、现象是：b试管中的溶液(选填“很快”或“慢慢”，下同)变成红色，c试管中的溶液变成红色。(3) 由此可以得到的实验结论：；o(4) 对比改进前的实验，改进后实验的优点： 能够防止扩散到空气中，污染大气； 能够得出在不同下分子运动的剧烈程度的差异。2. 小明家有一件久置的铜器件，其表面有大量“铜绿”。某化学课外实验小组向一支试管 中加入少量刮下的“铜绿”粉末，按如图所示装置进行实验，从而探究它的成分。(提 示：无水硫酸铜遇到水变蓝。)铜绿(1) 连接好仪器后，用手握住试管，观察到水中有气泡冒出，该操作的目的是 固定放有“铜绿”的试管时，试管口应略显下倾斜，目的是。 加热试管中的固体样品前应 o(

3、2) 如图中夹持试管的仪器名称是 。实验中观察到无水硫酸铜变蓝，澄清石灰水变浑浊，说明铜绿分解生成了 ，该变化属于 变化。3. 某兴趣小组在学习了分子的性质后，做了如图两个实验。盖子酒精脱脂棉滤纸条酚酎试液试管图1r红墨水颜邑均匀 的混合液开始时30日后实验一：如图1所示，将滴有酚猷的滤纸条放在试管里，平放在实验桌上。(1) 用胶头滴管吸取浓氨水，滴在脱脂棉上，胶头滴管的用途是 。(2) 实验中，观察到的现象是滤纸条上滴有酚酿试液处依次变红；从微观角度看，此现象说明 o(3) 组内某同学在做此实验时，发现滤纸条没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了 红色。导致这种现象产生的错误操作可能是 ；这

4、一实验还说明，两种试剂中具有挥发性，属于该物质的 (填“物理”或“化学”)性质；酚酥变色 是发生了 变化(填“物理”或“化学”)。实验二：先在一支试管中装一半红墨水，再在液面上注满酒精(缓缓注入)，加盖密封后 静置，30日后再观察，现象如图2所示。(4) 该实验说明的分子性质有、 o醮有浓氨水 的玻璃棒噩有浓盐酸的玻璃棒白烟4. 化学课上，老师表演了 “魔棒生烟”的魔术(如图一)，当分别蘸有浓盐酸和浓氨水的两 根玻璃棒靠近时会产生白烟。图_为了揭秘这个魔术，化学兴趣小组的同学查阅了大量资料发现： 浓盐酸会挥发出有刺激性气味的氯化氢气体，浓氨水会挥发出有刺激性气味的氨气, 两种气体反应生成白色固

5、体氯化铉； 气体的相对分子质量越小，分子运动速率越快。氯化氢的相对分了质量为36.5,氨气的相对分了质量为17。然后化学兴趣小组的同学进一步设计了如图二所示的实验。试回答以下问题：(1) 图一中“魔棒生烟”的魔术中两根玻璃棒无需接触，只要靠近就能产生白烟，说明分子具有的性质是。(2) 图二中同时打开开关a和b,玻璃管c中出现白烟，白烟最浓厚的地方是(选填“d” “e” 或 “f” ),理由是。(3) 如果将图二中的烧瓶a和b放入冰水中，能更(选填“快”或“慢”)地观察到白烟的产生，原因是。(4) 图二实验相较于图一实验，具有的优点是(回答一条即可)。(5) 生成白烟的变化属于变化。答案和解析1

6、 .【答案】对照或者对比 慢慢 很快 浓氨水显碱性 分子在不断运动，且温度越高，分子运动越剧烈 氨气 温度【解析】解：浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气分子不断运动到盛有酚猷试液的烧杯中与水结合成氨水，氨水呈碱性，能使酚猷试液变红。此实验说明分子在不断运动；在a、d试管中分别加入2ml浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图2连接好，并将d试管 放置在盛有热水的烧杯中，由于分子运动速度与温度有关，温度越高，运动速度越快，所以 观察到c试管中的酚酿溶液先变红，b试管中的溶液后变红；【分析讨论】(1)e试管放有酚猷溶液的目的是与b、c中的酚酿溶液做对照或者对比；(2) 进行操作b时观察到的现象是：c试管中

7、的酚酰溶液先变红，b试管中的溶液后变红，即b 试管中的溶液慢慢变成红色，c试管中的溶液很快变成红色；(3) 由此可以得到的实验结论是：浓氨水显碱性；分子在不断运动，且温度越高，分子 运动越剧烈；(4) 改进前的实验装置不密封，挥发出的氨气会污染空气，改进后实验是密封装置，能够防 止氨气扩散到空气中，污染大气；并且能够得出在不同温度下分子运动的剧烈程度的差异。 故答案为：(1)对照或者对比；(2) 慢慢;很快；(3) 浓燮水显碱性；分子在不断运动，且温度越高，分子运动越剧烈；(4) 氨气；温度。根据微观粒子总是不断运动的。在热水中的氨气分子温度高，运动的快，比左边的氨气分子 先进入酚猷溶液中，c

8、试管中的酚猷试液先变红进行分析合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计 实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础2. 【答案】检查装置气密性防止水蒸气冷凝回流炸裂试管预热铁夹水和二氧化碳化 学【解析】解：(1)(。连接好仪器后，用手握住试管，观察到水中有气泡冒出，该操作的目的 是检查装置气密性。故填：检查装置气密性。固定放有“铜绿”的试管时，试管口应略显下倾斜，目的是防止水蒸气冷凝回流炸裂试 管。故填：防止水蒸气冷凝回流炸裂试管。 加热试管中的固体样品前应预热，以防止试管受热不均而炸裂。故填：预热。(2) 如图中夹持试管的仪器名称是铁夹；实验中观

9、察到无水硫酸铜变蓝，说明生成了水，澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳, 该变化属于化学变化。故填：铁夹；水和二氧化碳；化学。(1) 凡是有气体参加或产生的实验，实验前要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结 果。固定放有“铜绿”的试管时，试管口应略显下倾斜，目的是防止水蒸气冷凝回流炸裂试管。 加热玻璃仪器时，应该先预热，以防止玻璃仪器受热不均而炸裂。(2) 硫酸铜和水反应生成蓝色固体五水硫酸铜，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断， 从而得出正确的结论。3. 【答案】吸取和滴加少量液体 从右到左 分子在不断地运动 浓

10、氨水与酚猷试液滴反了浓 氨水物理化学分子在不断地运动分子之间有间隔【解析】解：(1)胶头滴管的用途是吸取和滴加少量液体；故填：吸取和滴加少量液体；(2) 浓氨水可以使酚猷试液变成红色，浓氨水具有挥发性。往如图试管口的棉花滴浓氨水， 可观察到的现象是滤纸条上的酚酿试液处从从右到左逐渐变红，此现象说明分子具有不断运 动的性质；故填：从右到左；分子在不断地运动；(3) 导致这种现象的错误操作可能是浓氨水滴加在滤纸条上，酚猷试液滴加在脱脂棉上，这 一实验还说明，该实验所使用的两种试剂中，浓实水有明显的挥发性。挥发性不需要发生化 学变化就能表现出来，属于物质的物理性质；而酚猷变色需要发生化学变化才能表现

11、出来, 属于物质的化学性质；故填：浓氨水与酚猷试液滴反了；浓氨水；物理；化学；(4) 实验二中的现象说明分子在不断地运动、分子之间有间隔；故填：分子在不断地运动； 分子之间有间隔。(1) 根据仪器的用途来分析；(2) 浓氨水的挥发性以及分子的性质来分析；(3) 根据实验出现异常现象的原因、物质的性质来分析；(4) 根据实验现象来分析分子的性质。本题考查了如何探究物质的性质和变化规律，掌握反应现象与本质的联系，理解微粒观点的 应用.4. 【答案】不断运动的d氨气比氯化氢相对分子质量小，分子运动速率更快，所以最先在 d处相遇，产生白烟最浓 慢 温度降低，分子运动的速率变小 不污染空气或还能探究分子

12、 运动速率与相对分子质量大小有关化学【解析】解：(1)只要靠近就能产生白烟，说明分子具有的性质是不断运动的。 故填：不断运动的。(2) 白烟最浓厚的地方是d,理山是氨气比氯化氢相对分子质量小，分子运动速率更快，所以 最先在d处相遇，产生白烟最浓。故填：d；氨气比氯化氢相对分子质量小，分子运动速率更快，所以最先在d处相遇，产生 白烟最浓。(3) 如果将图二中的烧瓶a和b放入冰水中，能更慢地观察到白烟的产生，原因是温度降低, 分子运动的速率变小。故填：慢；温度降低，分子运动的速率变小。(4) 图二实验相较于图一实验，具有的优点是不污染空气、还能探究分子运动速率与相对分 子质量大小有关。故填：不污染空气或还能探究分子运动速率与相对分子质量大小有关。(5) 白烟是氨气和氯化