最新活动方案模板锦集范文精选(3)

1、文档精选时间：地点：活动内容：十四岁主日主题活动（主题仪式、冷盆制作、生日蛋糕、学生文 娱表演、点燃火炬）前期准备：（1）班级A、每个班级准备一个不超过五分钟的节目（歌、舞、朗诵、管乐等形式节口 皆可，小品除外）4月21曰前上交节目单，4月25日之前各班排练好节目，并 审核B、每班同学分成小组活动（8人一组，选好组长），每小组自行准备制作水 果拼盘的水果和一次性桌布C、每位学生家长写一封送给学生14岁生日的家长来信（2）年级A. 一男一女两名主持人（学生自行准备各节口之间的串联词，活动当天各流 程的串联词由旅行社准备）B. 旗手1名（男）、护旗手2名（女）、火炬手6名（男）C. 发言同学1名（

2、自行准备发言稿）D. 指定一名家长写一封（给自己子女生的）公开的家长来信（活动当天山学 生或老师宣读）注意事项：学生穿统一校服，佩带红领巾节目：1班：长笛合奏拉得斯基进行曲2班：舞蹈3班；相声五官争功或歌曲海宝来了4班：诗朗诵同一个世界，同一个梦想5班：吉他三人唱我不配6班：男女声合唱我型我秀7班；歌曲我心依旧8班：歌曲串烧活动意图：家长在幼儿教育中起着至关重要的作用。把家长请进幼儿园，担任老师的角 色，为幼儿上课，组织幼儿游戏，是一种全新的家园联系方式，也是行之有效的 家园互助方式。家长助教活动是许多幼儿园挖掘家庭教育资源、形成家园共育的 主要实践活动之一。在家长助教活动中，教师扮演好“发起

3、者、组织者、参与者” 的角色，探寻有效的指导策略，以保证家长助教活动的顺利开展。家长助教，可 以让孩子接触更多的人，获得更多的专业信息，增加主活经验有助于孩子的全面 发展。这学期我们发动家长们踊跃报名，积极参与。组织一系列深受幼儿欢迎的 活动，促进幼儿与家长、老师的共同发展。为了孩子的全面发展，我园决定在本学期第十周（11月5日）和（11月9 B）开展家长助教周活动。现对活动的有关注意事项准备如下：一、家长助教活动的指导原则合作互动，优势互补原则：幼儿园教师和家长是平等、合作的关系，教师应 以平和、平等的态度对待每一位家长，互相学习，互相帮助，互相指导，共同提 同。尊重在先，真诚沟通原则：具备

4、接纳家长的积极态度，因人而异，不挑剔家 长的素质，尊重每一位参与助教活动的家长。注重活动细节，让家长知晓活动U 标.意义，与家长真诚沟通。以孩子发展为中心的原则：家长助教的最终口的是促进孩子的发展，活动的 核心应圉绕孩子的全面发展进行。适当性原则：指导应适时进行，给予家长发挥的空问；并根据不同的活动釆 取灵活的指导方式。二、具体指导策略策略一：抓活动前的准备工作。首先通过调查问卷、调查表等方式全面了解 家长资源。其次是真诚相邀，采用招募栏、电话预约等方式邀请家长参与助教活 动。再次是与家长共同设定活动LI标、内容。每次家长助教活动之前教师应与家 长一起准备活动方案，家长一般只是简单地说一下自己

5、活动的想法，教师要帮助 家长分析活动的目的、发展意义、活动的形式、内容的组织与实施，甚至在活动中可能会出现什么问题都要提前想 到，防止发生意外。策略二：做好活动中的组织工作。首先是营造平等、信任、尊重的心理环境, 让家长能消除顾忌.充满信心地投入到整个活动之中；其次是要因人施教、适时 指导。针对不同类型的家长，根据不同的情况釆用不同的指导方法。重点对活动 中一些突发现象进行指导，把握时机，适当牵引。策略三：重视活动后反馈、延伸活动。活动后收集助教家长的建议，合理化 改进，并继续指导家长的育儿方法，达到真正的互动。以前家长和教师之间总有 距离，在教育孩子上难以达成共识.家长不了解老师的工作性质.

6、对幼儿园的活 动不明口，总觉得很简单，是在哄孩子。以往的家长在参加家长助教活动后.都 有一个深深的感受：幼儿园的工作太不容易了，幼儿园的老师担负的责任太大了， 幼儿园的活动真不简单。家长会积极为班上的活动出谋划策，共同为班上孩子的 发展尽力，眼中不再只关注自己孩子的行为并且在家长助教活动中，教师也可以 观察到平时所不易察觉的幼儿的发展、需要，重新审视自己的教育方法。家长助教活动，得到改变和收获的不仅仅是孩子，还有家长和我们教师。陈 鹤琴先主曾经说：“幼儿教育不是家庭或幼儿园哪一单方面可以单独胜任的、家 长助教活动以其特有的模式为家长、教师搭起了一座沟通、互助的桥梁。如果说 孩子是一只小鸟，而家

7、园则如同鸟儿飞翔时必不可少的一对翅膀，同上下，同方 向，才能使鸟儿飞得更高.更远。三、家长助教日活动流程时间:20xx年11月5日活动地点:龙港园林幼儿园嘉宾:各位参与助教的家长 活动准备：条幅、多媒体、奖品.荣誉证书、通知、喜报活动负责人：各段 段长活动安排：1、8:108:40各班进行晨间活动，要求幼儿愉快游戏。（助教家长陆续进园，本班老师热烈迎接）2. 8:40-9:20幼儿早操表演口的:让每一位小朋友参与表演,能根据音乐旋律翩翩起舞.3. 9:3010:00 家长助教第一节活动开始：4、10:1010:40家长助教第二节活动开始（以上家长再次上第二堂课）5. 上午助教家长和小朋友合影。

8、6、12： 00-2:10幼儿起床喝水吃点心整理衣物。（下午助教家长陆续进入园，本班老师接待）7. 2： 50-3： 20下午家长助教第一节活动开始：8、3： 20-3： 30如厕。9、3:30-4:00家长助教第二节活动开始（下午助教家长再次上第二堂课） 10、4： 004： 10下午助教家长和小朋友合影;四、活动注意事项：1 请各班幼儿在8点30之前到园。助教家长请在9:00之前务必到园。2老 师教育好幼儿遵守活动秩序不吵闹，认真听讲。3.活动结束后请各位家长认真填 写好反馈表。及时上交。1“意见领袖型”营销策略企业家、企业的高层管理人员大都是意见领袖，他们的观点具有相 当强的辐射力和渗透

9、力，对大众言辞有着重大的影响作用，潜移默化地改变人们 的消费观念，影响人们的消费行为。微信营销可以有效的综合运用意见领袖型的 影响力，和微信自身强大的影响力刺激需求，激发购买欲望。如小米创办人雷军, 就是最好的“意见领袖型”营销策略。如：雷军利用自己的微博强有力的粉丝， 在新浪上简单的发布关于小米手机的一些信息，就得到众多小米手机关注者的转 播与评论，更能在评论中知道消费者是如何想的，消费者内心的需求。2“病毒式”营销策略微信即时性和互动性强、可见度、影响力以及无边界传播等特质特别适合病 毒式营销策略的应用。微信平台的群发功能可以有效的将企业拍的视频，制作的 图片，或是宣传的文字群发到微信好友

10、。企业更是可以利于二维码的形式发送优 惠信息，这是一个即经济乂实惠，更有效的促销好模式。更主动为企业做宣传， 激发口啤效应，将产品和服务信息传播到互联网还有生活中的每个角落。3“视频，图片”营销策略运用“视频、图片”营销策略开展微信营销，首先要在与微友的互动和对话 中寻找利用市场，发现利于市场。为特定利于市场为潜在客户提供个性化、差异 化服务，其次，善于供助各种技术，将企业产品、服务的信息传送到潜在客户的 大脑中，为企业贏得竞争的优势，打造出优质的品牌服务。让我们的微信营销更 加“可口化、可乐化、软性化S更加地吸引消费者的眼球。大西瓜是进入“清凉一夏”的主题音乐活动，它通过幼儿积极参与歌唱 活

11、动，来感受歌曲中的愉悦情感，发展音乐感受力和节奏感，并在此基础上有感 情地演唱歌曲、创编歌曲动作。活动一开始，我们以实物西瓜引出活动主题，让孩子们通过观察西瓜的形状 颜色等熟悉歌词，当我切开西瓜的时候，孩子们都睁大了眼睛看的别提多仔细了， “切开变成两大碗”的这句歌词也很容易就被他们理解并记忆了。就这样，我利 用西瓜并通过提问与总结解决了狀词的问题，接下来的学唱歌曲就简单了很多， 孩子们只要遗忘，通过看实物就能起到很好的提示作用。最后的添加动作环节， 孩子们也想的动作也很丰富，整节活动比较顺利，也基本解决了活动中的重难点, 不过有以下儿点需要特别注意一下：1 歌词的提示虽然用到实物很直观，但每一句的提示不太够，如果有图片提 示应该会更棒。2歌词总结时，应该多让孩子们说，老师只做简单规范就好。3文档精选3歌曲范唱第一遍时，应注意清唱。一、活动目的：真实的了解，真挚的关爱。二、活动宗旨：进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美徳，逐步形成全社会 都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人 自尊、自信、自立.自强的信念，促进海林市特殊教育事业的发展。三、活动时间：xxxx年5月16日下午。四、活动地点：XXX市特殊教育学校五、活动内容：1.