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文档简介

1、汽车车载网络系统检修实训课程教学大纲系(部):机电工程系日期:2017年4月5日汽车车载网络技术教学大纲 课程名称:汽车车载网络技术 适用专业:汽车检测及维修技术 授课系部:机电工程系 计划学时:32学 分:1 一、课程的性质、地位、作用汽车车载网络技术属于汽车检测及维修技术专业的专业 核心课,也是一门实践性很强的技术应用型课程,它是来自企业 的特色课程。本课程在简要介绍汽车网络技术的基本原理和发展趋势之 后,重点讲述总线、光学总线(和)、子总线(、K总线协议、 总线、蓝牙技术)、以太网、网关及诊断总线的结构组成和工 作原理,对典型车系的汽车网络系统及其故障诊断、检测、维修 等实用内容也作了充

2、分的讲授。通过本课程的学习,使学生进一 步深化对汽车网络技术的理解和认识,熟悉汽车网络技术在汽车 上的具体应用以及不同车型、不同车系的网络技术特点,深刻认 识和体会汽车网络系统的故障规律和故障特点,构建和积累初步 的汽车网络系统检测诊断经验,切实培养和提高汽车网络系统故 障检测诊断的实际工作能力。该课程的学习需要以前修课程汽车电工技术、汽车电 子技术、汽车原理及构造为前导课程,可将前修课程培养 的能力进行运用和深化;该课程为后续课程毕业设计以及企 业顶岗实习、毕业实践等环节中。该课程及前后续课程共同形成 了完整的职业能力培养体系,是实现汽车维修专业人才培养目标 的重要环节。本课程的知识为学生毕

3、业设计及今后从事汽车电控 系统研究及开发打下坚实的基础。二、课程目标1.能力目标(1)能够对车载网络系统故障进行检测、诊断、分析、修复 和排除;(2)能够正确使用汽车车载网络系统各种检测、维修设备和 工具;(3)能够正确使用和养护汽车车载网络系统,保障工作性能 良好;(4)通过汽车车载网络系统常见故障检测、诊断、维修,积 累排除汽车故障技术工作经验,提高检测、分析、维修汽车故障 能力;(5)通过汽车车载网络系统各种检测、维修设备和工具的正 确使用,养成正确、安全、规范使用设备工具的意识,提高善于 使用设备工具的能力;(6)通过教学以学生为中心,边做边学,在做中学习,提高 学生适应工作环境能力,

4、提高自主学习能力,提高理论联系实际 能力。2.知识目标(1)掌握汽车总线、汽车网络技术基本知识;(2)掌握总线的工作原理里故障分析方法;(3)掌握总线系统的工作原理里及故障类型;(4)掌握汽车总线电路(电源、发动机模块)的读图方法;(5) 了解汽车媒体网络种类及应用。3.素质目标(1)通过分组完成操作任务,提高同学之间互相交流、相互 沟通的能力,适应工作岗位中汽车售后为客户服务的要求;(2)通过分组完成操作训练任务,提高分工协作,组织能力、 团结意识,适应完成汽车维修工作岗位任务的要求;(3)通过教学以学生为中心的教学,提高学生的阅读资料、 自主学习能力,有利于学生自身未来的发展和提高;3/7

5、(4)通过尽可能多的操作训练,提高学生的增强体力、提高 耐力;吃苦耐劳、责任意识,有利于适应汽车维修工作岗位;(5)通过分组竞赛完成操作训练任务,提高学生的竞争能力、 表现意识、自信心,适应汽车维修工作的需要。三、课程内容及要求为实现上述目标,本课程采用项目驱动的模式,通过以下六 个项目的实施,从而实现课程的培养目标。课程建议总课时为 32学时,项目内容组织及学时分配如下所示。1 .绪论(1) 了解汽车网络技术的产生背景、汽车网络技术的发展历 程以及汽车网络标准及协议;(2)熟悉汽车网络的分类、汽车网络技术的应用概况;(3)掌握汽车网络技术的发展趋势一一。重点:汽车网络的分类及汽车网络技术的发

6、展趋势。2 .总线(1) 了解总线的工作原理;(2)熟悉总线的具体应用;(3)掌握总线的检测方法。重点:总线的具体应用及检测方法。3 .光学总线(1)熟悉光学总线(和)的数据传输原理和特点;(2)掌握光学总线(和)的具体应用和光导纤维的使用及维 修技能。重点:光学总线(和)的具体应用和光导纤维的使用及维修 技能。难点:光波传输系统信号衰减的检测及光导纤维接头的制作。4 .子总线系统(1) 了解汽车网络子总线系统(总线、K总线协议、总线、 蓝牙技术)的各自特性;(2)熟悉汽车网络子总线系统的类别、特点和应用范畴。重点:汽车网络子总线系统的类别、特点和应用范畴。5 .以太网及(1)熟悉以太网及的标

7、准及特性;(2)掌握以太网及总线在汽车上的具体应用。重点:以太网及总线在汽车上的具体应用。6 .网关及诊断总线(1)熟悉汽车网关及诊断总线的作用和工作原理;(2)掌握汽车网关的安装位置、电路构成以及诊断总线的连 接方法。重点:汽车网关的安装位置以及诊断总线的连接方法。7 .典型汽车网络系统1 1) 了解典型车系(奥迪、大众、宝马、丰田、法国车系) 采用的汽车网络技术;(2)熟悉典型汽车网络系统的结构组成和工作原理。重点:典型汽车网络系统的结构组成和工作原理。8 .汽车网络系统检修(1)了解汽车网络系统常用检测仪器的使用方法;(2)熟悉汽车网络系统波形分析方法。(3)掌握基本的汽车网络系统故障检

8、测诊断能力。重点:汽车网络系统波形分析方法以及终端电阻、静态电流 的检测。难点:汽车网络系统故障检测诊断能力的培养和提高。四、实施建议(-)学时分配章节教学内容课时分配理论(含讨 论)实践小计1绪论2245 / 72总线2243光学总线2244子总线2245以太网及2246网关及诊断总线2247典型汽车网络系 统2248汽车网络系统检 修224合计161632(二)教学方法(1)教学设计按照“目标(任务)下达及布置一一查阅维修 资料和系统分析一一制定和实施工作计划一一讲评及总结”的 规范化、专业化教学指导方法。采用学生为主导,教师为辅导的 教学方式。学生的自主学习能力和创新能力得到培养,专业学

9、习 兴趣增强,主讲教师教学效率提高。(2)教学方式采用理实一体化教学,“教、学、做”结合, 充分利用多媒体课件、专业教学软件和实物教学;将课堂设在实 训基地,学生在同一个空间完成学习及训练。课堂教学教师和实 训教学教师完全融合,真正实行“教、学、做” 一体的“理实 一体化”教学,实现理论教学和实践教学的完全融合。(3)采用小组学习方式,加大课程实践学习的强度。不仅能 使学生得到专业知识和技能,也能提高学生的信息查询、沟通、 团队合作、解决问题的方法能力和社会能力。(4)多种方式开展实训教学。实训按照课内实训、阶段综合 实训、自主实训等环节开展教学。课内实训由主讲教师示范、辅 导进行。部分综合实训可采取主讲教师带领去校外实训基地听取 兼职教师的指导。3.教学评价及考核方式学生成绩采用知识及技能考核成绩(70%) +期末考试(30%) 综合评定。授课过程中,每一个模块进行一次理论知识考试和实训技能 考核,将理论知识考试成绩及实训技能考核成绩进行综合评定, 作为该模块的考核成绩;将几个模块的考核成绩按课时比例折算 得到该课程的知识及技能考核成绩。五、建议教材及主要参考书1 .建议教材(1)秦贵和.车载网络技术.机械工业出版社.2009. 5(2)徐景波汽车总线技术 中国人民大学出版

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