教师培训考核制度_第1页
教师培训考核制度_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教师培训考核制度作为新教师的我,在接下去的教学教育中也必须不断的进行专业的学习与指导,对白 己的教学过程和方法进行反思,努力把握好这次机会,使自己成为一名优秀的幼儿园教师。随着课改的推进,全面提高教师综合素质已成为教育专业发展和教师个人成长的迫切 需要。教师培训工作是提高教师综合素质、教育教学能力的基础性工作,是促进教师专业 发展的有效途径。为确保我校教师培训工作扎实、有序地进行,特制定教师培训工作制度。一、远程培训1 .全体在编教师必须参加国家、省、市、县组织的各项远程培训学习。(二人 获指导师奖:(指教育行政部门直接组织评奖的)县级24分;市级4一6分;省 级79分。一学年以来,指导学生参

2、加由各级教育行政部门举办的各类学科竞赛,取其 中最高一人次计分。其余获县级奖的每人次加0. 5分,市级奖的每人次加1分,省级及以上 奖的每人次加2分。累计最高分不得超过7分。2 .参加各级各类远程培训的教师必须按照培训要求,按时完成各项学习任务,考核成 绩必须在合格以上。二、校本培训公司每个季度对全体职工进行疏散演习,对义务消防队员进行灭火演习专门培训,使 每个队员都能熟练使用灭火器材,1 .学校成立教师培训工作领导小组,选定培训教师,采取集体学习与分散学习,集体 合作学习与个人自主学习相结合的培训原则。2 .全体教师必须参加校本培训,端正学习态度,明确学习目标,保证纪律,保证学习 质量,积极

3、主动地参与培训全过程。3 .认真参加各种校本培训的成绩考核与验收、教师单项业务竞赛活动,成绩要在合格 以上。一切意外事故责任由主配班教师七三开承担,发生幼儿受伤视情节轻重扣10分和35 分,缝针的另加扣5分/针,由此累计。隐瞒事情每人加扣10分(情节严重者另行处理)。4.积极配合、认真参与学校组织的各项培训活动,对领导小组指派承担的培训任务要 主动接受,认真完成°三、考核制度1、参加各项培训的考勤情况记入教师本人的考勤,按学校教师考勤制度执行。第八条在月未考核时,未完成的主要工作按该项工作分值的80%扣分,未按要求完成 按50与扣分,未及时完成按20席扣分;例外的工作未完成按3分/项

4、扣分,未按要求完成按2 分/项扣分,未及时完成按1分/项扣分。2、在各项培训考核中,考核结果为不合格的教师在目标管理考核“能”中扣2分。3、教师必须按规定的时间参加集体学习和各教研组组织的听课、评课、集体备课、 业务讲座等活动,必须遵守纪律,聚精会神,做好学习记录,不迟到、不早退、不无故缺 席,因病、因事不能参加学习的要提前履行请假手续。学习时不看与学习无关的书报,不 做与学习无关的事,学习时间要关闭手机和呼机,不得会客。学校劳动教育及卫生等工作,应当注意学生年龄和体质条件,禁止学生爬高、登窗台、 翻栏杆进行打扫,不准学生随意触动电器。4、外出学习的教师必须精心做好笔记,认真整理材料,回到学校

5、要作评细汇报并进 行汇报开课。(五)、教学质量(60分):A档60分,B档50分,C档40分,D档30分,分四档由教 导处组织评定。任教多门学科的教师的教学质量评估以主科为主,但兼任学科的教学质量 必须在同一级中处于中等或中上水平,达不到要求的在评估中降一档次。5、各项培训的考核结果作为教师职务晋级、评优、评模、职称评聘的条件。考核不 合格者,取消其资格。坚持干部培训与使用相结合。各级党委要把干部的培训作为干部任职的一项必备条件。 提拔干部担任党政领导职务时,凡未达到培训要求的,各级组织部门原则不F研究,个别 确因工作需要任用提拔的,必需在任职后的一年内补训,达到培训要求。请假条相当于公文中的“请示”,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论