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文档简介

1、2017年11月浙江省新高考学业水平考试数学试卷一、选择题:本大题共18小题,每小题3分,共54分在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的1(3分)(2017浙江学业考试)已知集合a=1,2,3,b=1,3,4,则ab=()a1,3b1,2,3c1,3,4d1,2,3,42(3分)(2017浙江学业考试)已知向量=(4,3),则|=()a3b4c5d73(3分)(2017浙江学业考试)设为锐角,sin=,则cos=()abcd4(3分)(2017浙江学业考试)log2=()a2bcd25(3分)(2017浙江学业考试)下列函数中,最小正周期为的是()ay=sinxby=cosxcy=

2、tanxdy=sin6(3分)(2017浙江学业考试)函数y=的定义域是()a(1,2b1,2c(1,2)d1,2)7(3分)(2017浙江学业考试)点(0,0)到直线x+y1=0的距离是()abc1d8(3分)(2017浙江学业考试)设不等式组所表示的平面区域为m,则点(1,0),(3,2),(1,1)中在m内的个数为()a0b1c2d39(3分)(2017浙江学业考试)函数f(x)=xln|x|的图象可能是()abcd10(3分)(2017浙江学业考试)若直线l不平行于平面,且l,则()a内的所有直线与l异面b内只存在有限条直线与l共面c内存在唯一直线与l平行d内存在无数条直线与l相交11

3、(3分)(2017浙江学业考试)图(1)是棱长为1的正方体abcda1b1c1d1截去三棱锥a1ab1d1后的几何体,将其绕着棱dd1逆时针旋转45°,得到如图(2)的几何体的正视图为()abcd12(3分)(2017浙江学业考试)过圆x2+y22x8=0的圆心,且与直线x+2y=0垂直的直线方程是()a2xy+2=0bx+2y1=0c2x+y2=0d2xy2=013(3分)(2017浙江学业考试)已知a,b是实数,则“|a|1且|b|1”是“a2+b21”的()a充分不必要条件b必要不充分条件c充要条件d既不充分也不必要条件14(3分)(2017浙江学业考试)设a,b为椭圆(ab0

4、)的左、右顶点,p为椭圆上异于a,b的点,直线pa,pb的斜率分别为k1,k2,若k1k2=,则该椭圆的离心率为()abcd15(3分)(2017浙江学业考试)数列an的前n项和sn满足sn=ann,nn*,则下列为等比数列的是()aan+1ban1csn+1dsn116(3分)(2017浙江学业考试)正实数x,y满足x+y=1,则的最小值是()a3+b2+2c5d17(3分)(2017浙江学业考试)已知1是函数f(x)=ax2+bx+c(abc)的一个零点,若存在实数x0使得f(x0)0则f(x)的另一个零点可能是()ax03bx0cx0+dx0+218(3分)(2017浙江学业考试)等腰直

5、角abc斜边cb上一点p满足cpcb,将cap沿ap翻折至cap,使二面角capb为60°,记直线ca,cb,cp与平面apb所成角分别为,则()abcd二.填空题19(6分)(2017浙江学业考试)设数列an的前n项和为sn,若an=2n1,nn*,则a1= ,s3= 20(3分)(2017浙江学业考试)双曲线=1的渐近线方程是 21(3分)(2017浙江学业考试)若不等式|2xa|+|x+1|1的解集为r,则实数a的取值范围是 22(3分)(2017浙江学业考试)正四面体abcd的棱长为2,空间动点p满足|=2,则的取值范围是 三.解答题23(10分)(2017浙江学业考试)在a

6、bc中,内角a,b,c所对的边分别为a,b,c,已知cosa=(1)求角a的大小;(2)若b=2,c=3,求a的值;(3)求2sinb+cos()的最大值24(10分)(2017浙江学业考试)如图,抛物线x2=y与直线y=1交于m,n两点,q为该抛物线上异于m,n的任意一点,直线mq与x轴、y轴分别交于点a,b,直线nq与x轴,y轴分别交于点c,d(1)求m,n两点的坐标;(2)证明:b,d两点关于原点o的对称;(3)设qbd,qca的面积分别为s1,s2,若点q在直线y=1的下方,求s2s1的最小值25(11分)(2017浙江学业考试)已知函数g(x)=t2x+13x+1,h(x)=t2x3

7、x,其中x,tr(1)求g(2)h(2)的值(用t表示);(2)定义1,+)上的函数f(x)如下:f(x)=(kn*)若f(x)在1,m)上是减函数,当实数m取最大值时,求t的取值范围2017年11月浙江省新高考学业水平考试数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共18小题,每小题3分,共54分在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的1(3分)(2017浙江学业考试)已知集合a=1,2,3,b=1,3,4,则ab=()a1,3b1,2,3c1,3,4d1,2,3,4【分析】根据并集的定义写出ab【解答】解:集合a=1,2,3,b=1,3,4,则ab=1,2,3,4故选:d【点评】

8、本题考查了并集的定义与运算问题,是基础题2(3分)(2017浙江学业考试)已知向量=(4,3),则|=()a3b4c5d7【分析】根据平面向量的模长公式计算可得【解答】解:因为向量=(4,3),则|=5;故选c【点评】本题考查了平面向量的模长计算;属于基础题3(3分)(2017浙江学业考试)设为锐角,sin=,则cos=()abcd【分析】根据同角三角函数的基本关系,以及三角函数在各个象限中的符号,求得cos的值【解答】解:为锐角,sin=,则cos=,故选:d【点评】本题主要考查同角三角函数的基本关系,以及三角函数在各个象限中的符号,属于基础题4(3分)(2017浙江学业考试)log2=()

9、a2bcd2【分析】直接利用对数运算法则化简求解即可【解答】解:log2=log21log24=2故选:a【点评】本题考查对数的运算法则的应用,考查计算能力5(3分)(2017浙江学业考试)下列函数中,最小正周期为的是()ay=sinxby=cosxcy=tanxdy=sin【分析】求出函数的周期,即可判断选项【解答】解:y=sinx,y=cosx的周期是2,y=sin的周期是4,y=tanx的周期是;故选:c【点评】本题考查三角函数的周期的求法,是基础题6(3分)(2017浙江学业考试)函数y=的定义域是()a(1,2b1,2c(1,2)d1,2)【分析】根据二次根式的性质求出函数的定义域即

10、可【解答】解:由题意得:,解得:1x2,故函数的定义域是(1,2,故选:a【点评】本题考查了求函数的定义域问题,考查二次根式的性质,是一道基础题7(3分)(2017浙江学业考试)点(0,0)到直线x+y1=0的距离是()abc1d【分析】利用点到直线的距离公式即可得出【解答】解:点(0,0)到直线x+y1=0的距离d=故选:a【点评】本题考查了点到直线的距离公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题8(3分)(2017浙江学业考试)设不等式组所表示的平面区域为m,则点(1,0),(3,2),(1,1)中在m内的个数为()a0b1c2d3【分析】验证点的坐标是否满足不等式组,即可得到结果【解答】

11、解:不等式组所表示的平面区域为m,点(1,0),代入不等式组,不等式组成立,所以(1,0),在平面区域m内点(3,2),代入不等式组,不等式组不成立,所以(3,2),不在平面区域m内点(1,1),代入不等式组,不等式组不成立,所以(1,1),不在平面区域m内故选:b【点评】本题考查线性规划的应用,点的坐标与可行域的关系,是基础题9(3分)(2017浙江学业考试)函数f(x)=xln|x|的图象可能是()abcd【分析】判断函数的奇偶性排除选项,利用特殊点的位置排除选项即可【解答】解:函数f(x)=xln|x|是奇函数,排除选项a,c;当x=时,y=,对应点在x轴下方,排除 b;故选:d【点评】

12、本题考查函数的图象的判断,函数的奇偶性以及特殊点的位置是判断函数的图象的常用方法10(3分)(2017浙江学业考试)若直线l不平行于平面,且l,则()a内的所有直线与l异面b内只存在有限条直线与l共面c内存在唯一直线与l平行d内存在无数条直线与l相交【分析】根据线面相交得出结论【解答】解:由题意可知直线l与平面只有1个交点,设l=a,则内所有过a点的直线与l都相交,故选d【点评】本题考查了空间线面位置关系,属于基础题11(3分)(2017浙江学业考试)图(1)是棱长为1的正方体abcda1b1c1d1截去三棱锥a1ab1d1后的几何体,将其绕着棱dd1逆时针旋转45°,得到如图(2)

13、的几何体的正视图为()abcd【分析】正视图是光线从几何体的前面向后面正投影得到的投影图,结合三视图的作法,即可判断出其正视图【解答】解:由题意可知几何体正视图的轮廓是长方形,底面对角线db在正视图的长为,棱cc1在正视图中的投影为虚线,d1a,b1a在正视图中为实线;故该几何体的正视图为b故选:b【点评】本题考查三视图与几何体的关系,从正视图的定义可以判断出题中的正视图,同时要注意能看见的轮廓线和棱用实线表示,不能看见的轮廓线和棱用虚线表示12(3分)(2017浙江学业考试)过圆x2+y22x8=0的圆心,且与直线x+2y=0垂直的直线方程是()a2xy+2=0bx+2y1=0c2x+y2=

14、0d2xy2=0【分析】求出圆心坐标和直线斜率,利用点斜式方程得出直线方程【解答】解:圆的圆心为(1,0),直线x+2y=0的斜率为,所求直线的方程为y=2(x1),即2xy2=0故选d【点评】本题考查了直线方程,属于基础题13(3分)(2017浙江学业考试)已知a,b是实数,则“|a|1且|b|1”是“a2+b21”的()a充分不必要条件b必要不充分条件c充要条件d既不充分也不必要条件【分析】根据充分条件和必要条件的定义进行判断即可【解答】解:“|a|1且|b|1”,不一定能推出“a2+b21,例如a=b=0.8,即充分性不成立,若a2+b21一定能推出a|1且|b|1,即必要性成立,故“|

15、a|1且|b|1”是“a2+b21”的必要不充分条件,故选:b【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,比较基础14(3分)(2017浙江学业考试)设a,b为椭圆(ab0)的左、右顶点,p为椭圆上异于a,b的点,直线pa,pb的斜率分别为k1,k2,若k1k2=,则该椭圆的离心率为()abcd【分析】由题意可得a(a,0),b(a,0),设p(x0,y0),由题意可得ab的关系式,结合椭圆系数的关系和离心率的定义可得【解答】解:由题意可得a(a,0),b(a,0),设p(x0,y0),则由p在椭圆上可得y02=b2,直线ap与bp的斜率之积为,=,把代入化简可得=,=,离心率e=故选:c【

16、点评】本题考查椭圆的简单性质,涉及椭圆的离心率和直线的斜率公式,属中档题15(3分)(2017浙江学业考试)数列an的前n项和sn满足sn=ann,nn*,则下列为等比数列的是()aan+1ban1csn+1dsn1【分析】根据题意,将sn=ann作为式,由此可得sn1=an1n+1,将两式相减,变形可得an=3an1+2,进而分析可得an+1=3(an1+1),结合等比数列的定义分析即可得答案【解答】解:根据题意,数列an满足sn=ann,则有sn1=an1n+1,可得:snsn1=(anan1)1,即an=3an1+2,对变形可得:an+1=3(an1+1),即数列an+1为等比数列,故选

17、:a【点评】本题考查数列的递推公式以及等比数列的判定,关键是求出数列an的通项公式16(3分)(2017浙江学业考试)正实数x,y满足x+y=1,则的最小值是()a3+b2+2c5d【分析】利用“1”的代换,然后利用基本不等式求解即可【解答】解:正实数x,y满足x+y=1,则=2+2+2=2当且仅当x=2时取等号故选:b【点评】本题考查基本不等式在最值中的应用,考查计算能力17(3分)(2017浙江学业考试)已知1是函数f(x)=ax2+bx+c(abc)的一个零点,若存在实数x0使得f(x0)0则f(x)的另一个零点可能是()ax03bx0cx0+dx0+2【分析】由题意可得abc,则a0,

18、c0,且|a|b|,得,然后分类分析得答案【解答】解:1是函数f(x)=ax2+bx+c的一个零点,a+b+c=0,abc,a0,c0,且|a|b|,得,函数f(x)=ax2+bx+c的图象是开口向上的抛物线,其对称轴方程为x=,则,画出函数大致图象如图:当0,函数的另一零点x11,0),x0(1,1),则x03(4,2),(,),(,),x0+2(1,3);当0,函数的另一零点x1(2,1),x0(2,1),则x03(5,2),(,),(,),x0+2(0,3)综上,f(x)的另一个零点可能是故选:b【点评】本题考查根的存在性及根的个数判断,考查数形结合的解题思想方法及分类讨论的数学思想方法

19、,是中档题18(3分)(2017浙江学业考试)等腰直角abc斜边cb上一点p满足cpcb,将cap沿ap翻折至cap,使二面角capb为60°,记直线ca,cb,cp与平面apb所成角分别为,则()abcd【分析】建立坐标系,找出c在平面abc上的射影n,判断n到a,b,p三点的距离大小得出结论【解答】解:以a为原点建立平面直角坐标系如图所示:过c作cmap,垂足为h,使得ch=mh,设mh的中点为n,二面角capb为60°,c在平面abc上的射影为n连接np,na,nb显然npna设ac=ab=1,则ch=sinpac,cn=ch=sinpac,n到直线ac的距离d=cn

20、sinacnsinpac,cp,sinpacd,即n在直线y=下方,nanb设c到平面abc的距离为h,则tan=,tan=,tan=,npnanb,tantantan,即故选c【点评】本题考查了空间角的大小比较,属于中档题二.填空题19(6分)(2017浙江学业考试)设数列an的前n项和为sn,若an=2n1,nn*,则a1=1,s3=9【分析】由an=2n1,nn*,依次求出数列的前3项,由此能求出结果【解答】解:数列an的前n项和为sn,an=2n1,nn*,a1=2×11=1,a2=2×21=3,a3=2×31=5,s3=1+3+5=9故答案为:1,9【点

21、评】本题考查数列的首项和前3项和的求法,考查数列的通项公式、前n项和公式等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题20(3分)(2017浙江学业考试)双曲线=1的渐近线方程是【分析】根据双曲线的渐近线方程即可得到结论【解答】解:双曲线的方程=1,a2=9,b2=16,即a=3,b=4,则双曲线的渐近线方程为,故答案为:【点评】本题主要考查双曲线渐近线的判断,根据双曲线的方程确定a,b是解决本题的关键比较基础21(3分)(2017浙江学业考试)若不等式|2xa|+|x+1|1的解集为r,则实数a的取值范围是(,40+)【分析】令f(x)=|2xa|+|x+1|,由不等式|2xa|

22、+|x+1|1的解集为r可得:f()1,且f(1)1,进而得到答案【解答】解:令f(x)=|2xa|+|x+1|,不等式|2xa|+|x+1|1的解集为r,f()1,且f(1)1,|+1|1,且|2a|1,a4或a0即实数a的取值范围是:(,40+)故答案为:(,40+)【点评】本题考查的知识点是绝对值不等式的解法,函数恒成立问题,难度中档22(3分)(2017浙江学业考试)正四面体abcd的棱长为2,空间动点p满足|=2,则的取值范围是0,4【分析】建立空间中坐标系,设p(x,y,z),求出关于x,y,z的表达式,根据|=2得出x,y,z的范围,利用简单线性规划得出答案【解答】解:设bc的中

23、点为m,则|=|2|=2,|=1,即p在以m为球心,以1为半径的球面上以m为原点建立如图所示的空间坐标系如图所示:则a(,0,),d(,0,0),设p(x,y,z),则=(x,y,z),=(,0,),=xz+2,p在以m为球心,以1为半径的球面上,x2+y2+z2=1,0y21,0x2+z21令xz+2=m,则直线xz+2m=0与单位圆x2+z2=1相切时,截距取得最值,令=1,解得m=0或m=4的取值范围是0,4【点评】本题考查了平面向量的数量积运算,属于中档题三.解答题23(10分)(2017浙江学业考试)在abc中,内角a,b,c所对的边分别为a,b,c,已知cosa=(1)求角a的大小

24、;(2)若b=2,c=3,求a的值;(3)求2sinb+cos()的最大值【分析】(1)根据cosa=,求得a的值(2)由题意利用余弦定理,求得a的值(3)利用两角和差的三角公式化简解析式,再利用正弦函数的定义域和值域,求得2sinb+cos()的最大值【解答】解:(1)abc中,cosa=,a=(2)若b=2,c=3,则 a=(3)2sinb+cos()=2sinb+cosbsinb=sinb+cosb=sin(b+),b(0,),b+( ,),故当b+=时,2sinb+cos()取得最大值为【点评】本题主要考查根据三角函数的值求角,余弦定理,两角和差的三角公式,正弦函数的定义域和值域,属于

25、基础题24(10分)(2017浙江学业考试)如图,抛物线x2=y与直线y=1交于m,n两点,q为该抛物线上异于m,n的任意一点,直线mq与x轴、y轴分别交于点a,b,直线nq与x轴,y轴分别交于点c,d(1)求m,n两点的坐标;(2)证明:b,d两点关于原点o的对称;(3)设qbd,qca的面积分别为s1,s2,若点q在直线y=1的下方,求s2s1的最小值【分析】(1)由得m,n两点的坐标为m(1,1),n(1,1)(2)设点q的坐标为(),得点b坐标为(0,x0),点d坐标为(0,x0),可得b,d两点关于原点o的对称(3)由(2)得|bd|=2|x0|,s1=|bd|x0|=x02在直线mq的方程中令y=0,得点a坐标为(,0),在直线nq的方程中令y=0,得点c坐标为(,0),s2|ac|x02|=,令t=1x02,t(0,1,则s2s1=2t+323即可【解答】解:(1)由得或m,n两点的坐标为m(1,1),n(1,1)(2)设点q的坐标为(),直线m

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