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文档简介

第三节 降水的变化与分布 学案班级姓名学习目标1能举例说出降水与人类生产和生活的关系。2初步学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水分布的差异。3使用降水资料，绘制降水柱状图，并读图说明降水变化的规律。学习重点1降水有多种形式，但重点认识降雨。2降水柱状图的阅读和绘制。世界降水量分布图的阅读。学习难点通过读图、绘图、阅读，使学生形成地理的空间概念认识世界降水的时 空分布规律。课前准备编写导学提纲，课前发给学生，搜集问题卡，制作多媒体课件学案【课前预习及要求】 依据导学提纲自主学习课本， 将正确答案的问题在课本上划出， 将有疑惑的问题求助组内 其他同学，组内解决不了的问题在导学提纲上做出标记。【学习过程】【模块一】自主学习1、降水 :从大气中降落的、 、 等，统称为降水，主要形式为 。2、降水的观测：测定降水量的基本仪器是，单位是 。3、降雨等级：根据单位时间内降雨的多少，把降雨划分为、 、 等不同等级。4、降水的季节变化：一个地方不同季节的降水量是不同的。通常用来表示一个地方一年内降水的季节变化D.盛水器3）说明该地降水的季节变化。模块三】【当堂检测】1. “风调雨顺，五谷丰登”反映了（ ）A. 降水与气温的关系 B.降水与农业的关系C.降水与工业的关系 D. 降水与商业的关系2. 测量降水量的基本仪器是（ ）A 漏斗B. 储水筒C.雨量器3. 用表中的降水量数据，画一幅降

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