幼儿园植树节活动方案15篇

1、幼儿园植树节活动方案15篇 为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢？下面是为大家收集的幼儿园植树节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园植树节活动方案1 一、活动主题“添一份绿色，多一份美好”二、活动时间3月12日下午2:30三、活动地点城内幼儿园户外场地及各班教室四、活动形式师生共同参与种植活动五、活动目标1、了解“植树节的来历”，知道3月12日是植树节。2、加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。3、鼓励幼儿与同伴相互合作，激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。六、活动准备教师准备：土、

2、铲子、抹布、水桶、水、照相机、多媒体课件（图片、视频、音乐）幼儿准备：小花盆、种子（各种豆子等五谷类，青菜种子、土豆、蒜、白菜根）七、活动过程（一）“添一份绿色，多一份美好”为主题的植树节活动开始仪式。1、由任主任向孩子们讲解“植树节的来历”。2、谈话活动：几月几日是植树节？为什么把这一天作为植树节？植树节这一天人们都要做些什么？3、任主任向孩子们发起倡议书。（二）各班分别开展不同主题的植树节活动。 幼儿园植树节活动方案2 活动意义植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。随着人们的环保

3、意识不断增强，并积极投身植树造林活动，我们人类生存的环境将会得到不断的改善。植树节，带着孩子一起去植树吧!让孩子知道植树造林的意义，懂得如何保护地球，保护我们的自然环境，提高孩子的环保意识。所以，植树节来临，让我们和孩子一起回归大自然，并创造出更加美好的生存空间吧。一、活动主题：呵护绿色放飞希望二、活动目标：1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友;2、能够愉快的参加活动，积极与父母共同劳动，在活动中遵守规则，学习与他人合作，体会劳动的快乐;3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感;4、倡议绿色，做好宣传社会。三、活动准备：宣传条幅、树苗、植树工具(铲、水桶

4、等)、摄影设备、认养树牌、家长签名条幅、班牌、教师统一服装、笔等。(根据实际情况进行准备)宣传条幅：例如(1)植树在当代，得宜在下代(幼儿园悬挂)(2)xx幼儿园3.12第三届“xx林”种植“亲子树”活动(活动地点：xx市植物园活动时间3月12日9：00)(植物园门口、幼儿园悬挂)四、活动过程：1、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9：00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。2、10：00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到xx林集合。第一组：新生组(1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。(2)为小树挂上认养牌。(3)签名仪式(在条幅“xxx幼儿园3.

5、12第三届“xx林”种植亲子树活动“上签名)(4)班级在条幅下合影留念。第二组：老生组(1)组织老生家长和幼儿一起为20xx年认养的亲子树松土、浇水。(2)为小树更换认养牌。(3)签名仪式(4)班级合影留念3、活动结束，家长将幼儿送回幼儿园。五、活动要求：1、各班上交20xx年第x届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结。2、班级两位老师上交植树节活动反思。3、家长活动调查问卷。4、第三届“种植亲子树”活动家长感悟(每班最少10份，统一纸张，可打印可手写)5、老师上交的所有资料格式要一致，上交电子稿到年级组长处。6、班级留下影像资料上交。(视频、照片) 幼儿园植树节活动方案3 一

6、、活动目的：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。三、活动时间：20xx.3.220xx.3.18四、参加对象：全幼儿园师生五、活动内容：（一）播种行动：利用午谈课及校园网向学生发布活动通知（二）实施行动：1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班，进行养护，为班级增添一份绿色。2、我为校

7、园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动。3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。（三）主题活动：开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用

8、好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗.3、“我知道”植物生长知识交流会：队员们收集有关植物生长知识，在十分钟午谈课上交流、宣传；（四）表彰先进，评选“绿色环保小卫士”。评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。 幼儿园植树节活动方案4 一、活动意图3月12日是植树节，让幼儿了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识是很有必要的。因此，根据小班幼儿年龄特点，我们结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护

9、环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。二、活动目标1、知道“3月12日”是植树节。2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。三、 活动准备1、介绍植树节的相关准备2、浇水用的水壶等工具四、 活动过程1、小朋友们，你们知道三月十二号是什么节日吗？（植树节）你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）你知道树木有什么作用吗？（告诉幼儿树木可以制作家具，还可以美化环境）2、交代具体要求，告诉幼儿今天我们将为幼儿园里的植物浇水，为环保出自己的一份力。3、师提出要求，在浇水的同时注意不要踩在植物上面

10、。4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。5、和小树合影6、互相交流体会，师总结活动。 幼儿园植树节活动方案5 一、【活动宗旨】走进大秦岭，拥抱大自然，让我们的孩子走进自然的怀抱。去感受大秦岭的春天，听鸟儿的鸣唱，看惊蛰后的小虫而飞，看小桥流水，一起种下新年的第一棵希望的树苗，一起保护我们美丽的地球家园。二、【活动地址】秦岭库裕三、【行程内容】08：20集合；学校门口统一乘大巴车。10：00到达目的地，前往指定的植树地点开始植树。届时会有工作人员现场讲解简单的植树知识。为了保证树木成活率，应该注意植树的步骤：1、树坑深度一般30厘米为宜，挖坑时要将挖出黄土倒在坑边

11、备用。2、种树前在坑内先回填部分熟土，回填熟土57厘米。3、树苗要扶正，填土后，绕树踩实。在填一层土，尽量让树坑比地面低一些，便于日后浇水养护。4、浇水后，覆盖一层薄土，以保持水分。5、制作标牌11：30结束种树活动，爬山12：00中午午餐时间13：00下山集合14：0015：00采摘草莓（活动自费）15：0016：00返回幼儿园，活动结束四、【活动主要内容】：1、感受惊蛰气，观察秦岭气候变化2、关于植树节的意义与价值3、认识秦岭常见的植物。4、秦岭野生动物观察五、【费用】：100元/人（包含来回车费、保险费用、植树的树苗费用和工具使用费用）温馨提示：统一穿运动装，平底运动鞋；背适量热水。本次

12、活动有一定强度的运动量。请量力报名病患者、孕妇及行动不便出行提示1、为了确保顺利出行，防止旅途中发生人身意外伤害事故，请家长在出行前做一次必要的身体检查，如存在下列情况，请遵医嘱：（1）传染性疾病患者，如传染性肝炎、活动期肺结核、伤寒等传染病人；（2）心血管疾病患者，如严重高血压、心功能不全、心肌缺氧、心肌梗塞等病人；（3）脑血管疾病患者，如脑栓塞、脑出血、脑肿瘤等病人；（4）呼吸系统疾病患者，如肺气肿、肺心病等病人；（5）精神病患者，如癫痫及各种精神病人；（6）严重贫血病患者，如血红蛋白量水平在50克/升以下的病人；（7）大中型手术的恢复期病患者；（8）孕妇及行动不便者。 幼儿园植树节活动方

13、案6 活动主题：绿一方净土，多一份温暖。浇一棵小树，放一颗童心。松一片土地，飞一片梦想!活动时间：20xx年3月12日-4月12日活动场地：幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见植树节各班活动场地划分表)活动班级：幼儿园保教一部、保教二部各班级活动准备：1、各班级教师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。活动具体安排：植树节当天活动流程：第一项：绿色小卫士进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。第四项：幼儿一起唱响小树之歌、喊出植树节活动

14、口号你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园。活动阶段：(初期、中期、后期)一、活动初期：(3月12日3月19日)活动内容：我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶活动。活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。二、活动中期：(3月22日3月31日)活动内容：绿化环境、美化家园，绿色植物种植活动。活动流程：三、活动后期：(4月1日4月12日)活动内容：放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长，心愿树祝福活动。活动流程：各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。 幼儿园植树节活动方案7 一、植树节活动目的3.12是每

15、年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色幼儿园添风采。二、活动口号行动起来，为地球增添一点绿色三、活动时间3月1日3月31日四、活动过程(一)宣传动员阶段1、在升旗仪式上号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2、召开主题班会，讲解树木知识。(二)活动阶段1、学生对花草进行动手种植的实践，美化校园。2、结合我校校园绿化活动，在校园进行集体种树活动。3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养

16、护绿化等活动。(三)总结阶段1、开展植物生长过程我知道活动。2、以班级为单位发出一份倡议书。 幼儿园植树节活动方案8 一、活动目标：3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来

17、历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。二、活动准备：1、每班一句护绿口号小班：我们只有一个地球中班：让地球长出美丽的头发大班：为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料(不怕水，能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等)，幼儿园可准备一些海绵纸。3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木，并参与选树、认领活动。三、活动内容：1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。2、宣读植树节倡议书。3、带

18、领幼儿制作认领树的“宣传牌”。4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。5、家长反馈活动情况，可提供文字、图画或照片。6、评选“绿色小卫士”。倡议书亲爱的小朋友们、家长们：我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋。一年一度的植树节即将来临，让我们共同携手，在这美丽的校园播下绿色的种子。在此我们呼吁：1、 多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地。2、 拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸。3、 爱护每一棵树，劝阻身边不文明行为。4、 关心认养的树，定时浇水。5、选择一些成活率高的植物养

19、殖，知道部分植物的名字。6、将自己的家和班级变成一个绿色家园。我们倡仪从自己做起，从身边做起。让我们播种绿色，播撒文明，我们相信有了道德的阳光，绿树才会常青，让我们齐努力让天空更蓝、地更绿、水更清!植树节家长工作1、请家长为孩子提供制作认领小树宣传牌的材料。(彩色的硬塑料纸、作废的证件卡套、不怕水可写字的材料)。2、周末请家长带孩子到社区周围认领小树，挂认领牌，给孩子照相留影，向孩子宣传环保知识，把活动内容反馈给幼儿园，参加活动积极的孩子将被评选为“绿色小卫士”。3、请家长为幼儿园提供一盆绿色植物，共幼儿种植、欣赏。谢谢合作! 幼儿园植树节活动方案9 一、活动目标：为使孩子们能够积极与社区环境

20、“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园的情感，我园组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去居民和行人宣传。认领身边的小树，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。二、活动准备：1、每班一句护绿口号小班：我和小树交朋友2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料和洒水桶。3、孩子认识自己幼儿园的树木，并参与选树认领活动。三、活动内容：1、介绍植树节来历

21、、知识，宣传植树节意义。2、宣读植树节倡议书。3、带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。5、家长反馈活动情况，可提供文字、图画或照片。6、评选“绿色小卫士”。四、活动流程：1、教师带领幼儿进入浇水区域，负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。活动顺序：到达绿化场地给小树浇水和小树合影。在班级绿化场地内活动，不要擅自离开集体。2、认领小树，教师带领幼儿把“护树卡”“爱心卡”“祈愿卡”挂在树上，和大树拥抱与小树牵手。3、给小树浇水。要求建议：水要少装一点，因为小树水喝多了，也

22、要生病的。取水时不能拥挤，要按照先后顺序。提水和返回的路线要明确，以免孩子冲撞。4、和小树合影留念。5、捡拾垃圾、整理工具。6、评选“绿色小卫士”。 幼儿园植树节活动方案10 活动目标：1、了解植树节的由来，树木的用途以及保护树木的方法。2、能愉快的参与植树活动，在劳动中能与同伴相互合作。3、感受大自然、周围环境的美好。活动准备：1、有关植树节的图片和视频。2、废旧可乐瓶、各种花和蔬菜的种子。活动过程：一、种植前的谈话1、你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）3、你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）4、你知道树木有什么作用吗？二、播放多媒体课件，让幼儿通过图片和视频更一步了解植树节的由

23、来。三、每位幼儿拿废旧瓶和种子到户外种植，先给土壤挖个坑，再把种子放入里面，最后给种子浇水。教师给予个别指导。四、教师来回查看幼儿的种植情况。 幼儿园植树节活动方案11 一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了蓝天郡爱幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为了在孩子们的心里播下绿色的希望让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，我们将在3月12日，组织孩子们开展“共创一片蓝天，同爱一份绿色”的植树节种树活动。二、活动目标：1、知道3月12日是植树节

24、以及它的来历。2、能够愉快的参加参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。3、让幼儿认识树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪的作用。4、热爱大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。三、活动准备：1、制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。3、树苗若干。4、幼儿园向家长发出一份倡议书。四、活动过程：（一）植树节的来历师：小朋友，你们知道今天是什么日子吗？（植树节）对了，今天是3月12日植树节。师：那你们知道植树节的来历吗？（不知道）让老师来告诉你们吧，在上个世纪，有一位名叫孙中山的老爷爷，

25、他十分热爱绿色环境，他告诉大家要多种树，提醒人们破坏环境的危害性和植树造林的重要性，人们为了纪念一贯倡导植树造林的孙中山老爷爷，于是就将他逝世纪念日3月12日为我国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。你们明白了吗？师：今天我们老师和小朋友们也要在我们的幼儿园开展种树活动，你们高兴吗？（高兴），那有谁能告诉我种树都有什么好处？（请小朋友发言）师小结：小朋友们说的真好，树木（花草）可以把周围环境打扮得非常美丽，使人们心情舒畅、愉快，起到美化环境的作用，树木能吸收有害气体和烟尘，排除氧气，能使空气变得新鲜干净，这种作用叫“净化空气”，夏天天气炎热，树木里的水分大量

26、蒸发，带走一部分热量，它像空调一样可以使温度有高度变低，可以“调节气温”。种树还有一个好处，听完这个故事小朋友你们就知道了。1、讲述大森林的故事。从前，有一个美丽的村子，它的周围种了好多树。在离村子不远处，住着三个恶魔王，风魔王、雨魔王、沙魔王。有一天，这三个恶魔王凑到一起要比试本领，风魔王说：“我的本领，我可以把村子吹得稀巴烂！”雨魔王说：“我的本领大，我拼命下雨形成洪水，把村子全淹没！”沙魔王说“你们的本领都不如我大，我可以把村子用沙全埋了！”他们的话被过路小喜鹊听到了，小喜鹊赶快把这个消息告诉了全村的人，人们听了非常害怕，可是又没有办法，决定离开这个美丽的地方。这时，忽然听到大森林里树叶

27、“哗哗”作响，一个声音在喊着：“别害怕，我会保护你们的！”风魔王来了，它鼓起腮帮子“呼呼”拼命地吹，雨魔王来了，倾盆大雨“哗哗”地下沙魔王来了，狂风卷着黄沙“呜呜”地刮2、师提问：小朋友，你们猜一猜，村子被风吹到了吗？（没有）被沙埋了吗？（没有）被洪水淹没了吗？（没有）师：那么，小朋友想想树还有什么更大的作用？（防风、防沙、防洪）（二）植树节活动开始仪式1、介绍今天种哪些树？（玉兰花、梅花等）2、种树的步骤师：第一步：我们要根据小树苗的大小，给小树苗挖个坑找一个家；第二步：我们用铁锨给小树苗填土盖上薄薄的被子；第三步：我们要给小树苗浇水；最后一骤我们给小树苗盖上厚厚的被了，小树就种好了。3、保

28、证树苗成活率师：为了让小树苗能健康长大，我们植树后要坚持浇水，还要给它施肥，注意树苗的保护，不要被人或者动物伤害到树苗。好不好？4、分年级开展植树活动5、师：现在就请小朋友们听本班老师指挥，我们开始种树吧！ 幼儿园植树节活动方案12 活动前言:春天来临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来，为了给大家亲近大自然，为我们的世界装点绿色的机会，我们为此举办意义重大的植树活动。一、主旨与主题:贡献力量，奉献绿色以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。二、活动时间:20xx年3月12日星期日 9点到11点. 地点:学院附近的江边三、活动对象:鄂东职业技术学院经贸系青年志愿者四、活动单位:经贸系

29、青年志愿者协会五、活动意义:为了创造蓝天碧水的绿色环境，开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。六、活动内容:绿化美化环境，创建生态城市，迎农运会志愿植树活动。活动准备事宜:1、活动宣传:海报。2、活动所需物品的准备: 铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供3、活动的组织:通过青年志愿者协会宣传并统一进行协调安排活动经费预算:1、树苗的购置:院青年志愿者协会提供

30、2、劳动工具:校后勤部提供3、宣传:合影纪念七、注意事项:1、若成员身体不适，不能坚持者，可自行返回就医。2、若有重大事故，立即与负责人取得联系，及时处理。 幼儿园植树节活动方案13 活动目标1、和植物的亲密接触2、通过活动让幼儿体验种植的乐趣，萌发幼儿保护小苗及保护其他植物的情感。3、幼儿能够与爸爸妈妈一起种植自己的盆栽。4、发展幼儿观察力、语言表达及动手操作能力。知识系统：1、知道水果、蔬菜和花草树木等都有种子。2、初步了解感知种植的步骤。3、增强环保意识，生态意识。活动口号：行动起来，为地球增添一点绿色。活动准备教师准备土、铲子、抹布、水桶、水、纸笔、胶带、绳或线、树枝、照相机或摄像机、

31、制作拼图、幻灯片资料或图片，种子，实物：蔬菜、水果、五谷等。家长准备小花盆、种子（各种豆子等五谷类，青菜种子、土豆、白菜根）活动地点：幼儿园各班级教室。活动流程一、认识部分蔬菜与种子，引发幼儿对种子的兴趣。1、教师出示蔬菜、水果、五谷等种子，提问：小朋友们，你们认识它吗？你们知道它们长大后会变成什么样子吗？（引出蔬菜、水果）2、寻找、认识水果的种子。提问：（1）这是什么水果？（2）找一找它的种子在哪里？说说它是什么样子的？3、寻找、认识部分蔬菜或农作物的种子。提问：（1）你们认识这些蔬菜吗？（2）看看这些蔬菜种子是什么样子的？（引导家长告诉幼儿它们的种子在哪里？）二、了解植物的成长，亲子种植植

32、物。1、教师示范：清晰种植步骤。讲解种植步骤：首先，在花盆里装满土，在中间挖一个小坑，选择一颗种子，将种子放到小坑里，再用土将种子埋上，稍稍压一压，最后给种子浇点水，放到阳光下，记得每天要把自己的小植物照顾好。2、动手操作：亲子种植小植物。讲解种植要求：爸爸妈妈要记得种的过程引导、启发宝宝说出：（1）你们种的是什么种子？（2）种子发芽后是什么样子？（3）要怎样照顾种子才会发芽长大？（4）会接什么样的果实？亲子种植：（1）教师先将种子和果实（或图片）相对应放在桌子上展示，供家长和幼儿前来选择。（2）每桌准备充足的土、水、抹布、铲子等工具。（3）家长和幼儿一起共同种植自己喜欢的小植物。3、制作标签

33、，巩固对种植小植物的认识。（1）家长与宝宝一起制作个性的标签贴在自己种植的花盆上或插在花盆里。（2）写上：植物名称、主人姓名。（3）取一粒种子用胶带粘贴到标签或花盆上，有助于幼儿日后对小苗与种子的对比。（4）启发宝宝对植物说一句话。4、介绍与分享，促进幼儿的语言表达。请家长与宝宝一起讲一讲自己种植的植物及对植物说的话。三、拼图游戏：苗苗找朋友（选择活动）。教师每桌发多余幼儿人数的拼图，家长与宝宝一起进行拼图游戏，培养幼儿观察及动手操作能力，建立幼儿与他人合作的意识。玩法：a4大小植物图片，教师提前将图片按折线或曲线裁成若干块块的拼图（托小班：26块，中大班：20块以上）。幼儿园植树节亲子活动方

34、案，植树节幼儿园组织活动，让家长和幼儿一起去感受植树造林的乐趣，让老师和家长一起为幼儿传授爱护环境的知识，对于幼儿来说是一个更好的学习爱护环境的机会。 幼儿园植树节活动方案14 一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了太阳人幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月10日，组织孩子们开展“绿化环境、美化家园”的植树节爱

35、树护树活动。二、活动目标1.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。3.初步掌握制作树叶书签、“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单的基本方法。4.通过我为校园添点绿，培养幼儿观察、了解、记录花卉的生长过程三、活动主题：绿化环境、美化家园四、活动时间：20xx年3月11日(周五)五、活动内容：(一)“绿色家园从我做起”我为校园添点绿每班在走廊上创设绿色植物角，鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。注：1.3月10日上午分发“绿色家园从我做起”我为校园添点绿倡议书2.3月11日、14日、15日将绿化植物带来园，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。(要求花卉要存活率较高的，可以让孩子在室外长期种植、观察的，如：太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等)3.每班老师准备好爱心卡片，及时将孩子带来的花卉名称、姓名、班级填入爱心卡中，然后封塑起来挂到相对应的花卉中，要求每盆带来的植物老师要及时填入卡中，中午封塑好马上上挂。千万不能幼儿带来的植物标错了或没上挂标签。4.在收集过程中老师发现好的植物挂上标签后及时把它展示到幼儿园爱心种植园区(大小道左右两边均可以)5.开展