写给—的一封信课件

1、 绿荫篇把最纯粹的教育献给孩子中国少儿母语文化教育先驱者在家清清白白，在家清清白白，出门脸上贴花，出门脸上贴花，走过千山万水，走过千山万水，只对亲人说话。只对亲人说话。 打一物品打一物品第一课第一课 写给写给的一封信的一封信 最熟悉的人：如爸爸、妈妈、爷爷、最熟悉的人：如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等；奶奶、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等； 影响你的人：如老师、同学、邻居等影响你的人：如老师、同学、邻居等在你成长中给你鼓舞与力量的人在你成长中给你鼓舞与力量的人写给谁？写给谁？ 可以把自己的建议、要求可以把自己的建议、要求、愿望讲出来愿望讲出来请对方接纳。请对方接纳。 可以向对方表示

2、感谢。可以向对方表示感谢。 可以通过一件事发表自己的见解。可以通过一件事发表自己的见解。 可以写自己和小伙伴的趣事，班级、马可以写自己和小伙伴的趣事，班级、马路上的见闻，学校、家里的变化。路上的见闻，学校、家里的变化。 可以写你认为高兴的事，难可以写你认为高兴的事，难 过的事过的事写什么？写什么？ * * 的的 * * ：顶格表示顶格表示尊敬尊敬 书信正文，注意空两格。书信正文，注意空两格。 书信正文为所想表达内容，书信正文为所想表达内容，像正规文章的格式。像正规文章的格式。 另起一行时要注意空格。另起一行时要注意空格。 书信为指定的读者，说话要有针对性，礼貌性，要诚书信为指定的读者，说话要有

3、针对性，礼貌性，要诚肯。对长辈要谦虚有礼，尽量使用书面语。肯。对长辈要谦虚有礼，尽量使用书面语。书信正文书信正文 祝祝 学习进步，身体健康！学习进步，身体健康！空两格空两格顶格顶格你的你的 * * ：* * * 写信人署名，注写信人署名，注意表达清楚与收信意表达清楚与收信人的关系。人的关系。 年年 月月 日日写信日期写信日期首先，掌握书信的写作格式首先，掌握书信的写作格式其次，知道正文写什么其次，知道正文写什么正文的内容正文的内容 1 1、确定写信对象。、确定写信对象。 2 2、寻找素材（用具体的事来、寻找素材（用具体的事来说明）。说明）。然后，表达情感或者以后怎么做。然后，表达情感或者以后怎

4、么做。最后，写上祝福语、落款。最后，写上祝福语、落款。写作要求：写作要求：1 1、内容要具体、生动、有感染力。、内容要具体、生动、有感染力。2 2、语句要通顺。、语句要通顺。3 3、注意书信要求。、注意书信要求。4 4、字数、字数500500字左右。字左右。 给 的一封信首先，掌握书信的写作格式其次，知道正文写什么。正文内容有： 1、确定写信对象 2、寻找素材（用具体的事来说明）然后，表达情感或者以后怎么做最后，写上祝福语、落款。如愿以偿如愿以偿 无微不至无微不至 敞开心扉敞开心扉 风平浪静风平浪静 良师益友良师益友 欢天喜地欢天喜地 寄予厚望寄予厚望 完好无损完好无损 栩栩如生栩栩如生 绚丽

5、多彩绚丽多彩 喜笑颜开喜笑颜开 幸福美满幸福美满 含辛茹苦含辛茹苦 风风雨雨风风雨雨 有求必应有求必应 1 1、爸爸妈妈，是你们含辛茹苦地把我培养大，屈指一数，、爸爸妈妈，是你们含辛茹苦地把我培养大，屈指一数，您们已经养育了我十几个春秋。十几年的风风雨雨，十几年您们已经养育了我十几个春秋。十几年的风风雨雨，十几年的关爱与教育，十几年的信心与鼓励，让我从一个不听话、的关爱与教育，十几年的信心与鼓励，让我从一个不听话、不懂事的小婴儿成长为亭亭玉立的大姑娘。所以我要感谢你不懂事的小婴儿成长为亭亭玉立的大姑娘。所以我要感谢你们为我所做的一切，我要用我的优异成绩来回报你们。们为我所做的一切，我要用我的优

6、异成绩来回报你们。2 2、我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您、我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长的谆谆教诲，才会有我们的健康成长老师，太谢谢您了！老师，太谢谢您了！师恩如鱼得水，这几年来，您苦口婆心地教育我们，您的每师恩如鱼得水，这几年来，您苦口婆心地教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。多。邮邮 票票邮编邮编收信人邮编收信人邮编邮票邮票收信人地址收信人地址从大到小从大到小收信人姓名收信人姓名（收）（收）寄信人地址寄信人地址寄信人邮编寄信人邮编6 7 2 1 0 4 寄：云南省大理州祥云县鹿鸣乡鹿鸣小学寄：云南省大理州