统计学bk统计设计与统计调查PPT课件

1、 （三）统计设计的种类1、研究对象的范围:整体设计和专项设计。2、研究工作的阶段:全阶段设计和单阶段设计。3 3、包括的时期: :长期设计和短期设计。4 4、统计设计的性质：现场调查设计和实验研究设计 第1页/共31页（四）统计设计的原则1目的性。是指进行任何一项具体的统计设计时应紧紧围绕该项统计所要反映和研究的特定对象的性质，确定整个统计设计的各个方面和各个环节的具体内容。2科学性。是指统计设计所涉及的各项内容质的规定性。在理论上必须要有科学的依据，以正确的统计科学理论作指导。3现实性。是指统计设计必须充分体现需要与可能相结合的要求。 第2页/共31页（五） 统计设计的内容1明确规定统计研究

2、的目的。2确定统计指标和指标体系以及统计分类和分组。3确定统计分析的内容和方法。4制定调查方案和选择调查方法。5统计整理方案的制定。6安排各阶段工作进度和时间。7统计工作各个部门的协调。8统计力量的组织和安排。第3页/共31页二、统计指标和指标体系的设计 （一） 统计指标的设计1统计指标设计的基本要求（1）指标构成必须完整。（2）指标名称必须有正确的涵义与理论依据。（3）要有明确的计算口径范围。第4页/共31页（4）要有科学的计算方法。具体要求：要正确反映研究对象的本质特征及本质联系；要能够反映研究的目的和要求；要符合数学的基本原理。2统计指标设计的具体内容（1）确定指标的概念，即确定指标的名

3、称、内涵及外延。（2）确定指标的计算方法和计量单位。（3）确定统计指标计算的空间标准和时间标准。 第5页/共31页（二） 统计指标体系的设计1设计统计指标体系的表现形式。一种是通过相互联系的形式表现。如我国国民经济和社会发展水平指标体系。另一种表现形式是通过数学关系式表现出来。2统计指标体系设计的原则。（1）科学性；（2）目的性；（3）联系性；（4）统一性；（5）可比性。第6页/共31页第二节 统计调查的概念和种类 一、统计调查的概念和意义 （一）概念：按照统计研究的目的和要求，运用科学的调查方法，有组织、有计划、系统地搜集统计资料的工作过程。 包括原始资料和次级资料，主要是搜集原始资料。第7

4、页/共31页（二）意义：是整个统计工作的基础环节，为统计整理和统计分析提供依据。是取得真实数字资料的基本环节，是保证统计工作质量的关键。第8页/共31页二、统计调查的分类1按组织形式分为统计报表和专门调查。统计报表：以原始记录为依据，按国家统一规定的表格形式、报送程序和报送时间，自下而上定期向国家报告统计资料的报告制度。第9页/共31页专门调查：对某些社会经济现象进行专门组织的登记和调查。包括普查、重点调查、典型调查和抽样调查。第10页/共31页2按调查单位的范围分为全面调查和非全面调查。全面调查是对被调查对象的全部单位进行调查。非全面调查是对被调查对象的一部分单位进行调查。3按调查时间的连续

5、性不同分为经常性调查和一次性调查。第11页/共31页三、统计调查的基本要求1准确性。是指各项原始资料必须符合客观实际、真实可靠、准确无误。是统计调查工作质量好坏的主要标志。2完整性。是指各项原始资料全面、系统，尽可能反映事物的全貌和全过程。第12页/共31页3及时性。是指统计调查应按照规定的时间完成各项资料的搜集和上报任务，满足研究任务的需要。第13页/共31页第三节 统计调查方案的设计 是统计设计在调查阶段的具体化，是统计设计的一项具体内容。是统计工作的纲领性文件。一、确定调查目的二、确定调查对象、调查单位和报告单位 确定调查对象、调查单位和报告单位 调查对象：所要研究的现象总体。 调查单位

6、：登记的标志承担者。 报告单位：负责向统计调查机关报告调 查资料的单位。第14页/共31页三、确定调查项目和调查表调查表一般有两种形式： 1、单一表：即在一份表上只登记一个调查单位的资料 2、一览表：即在一份表上登记若干调查单位的资料第15页/共31页 四确定调查时间和调查方法 调查时间有两方面的含义： 一是调查资料所属的时间，称为调查的标准时间 二是指调查工作进行的时间，即调查工作的起止时间。 第16页/共31页 五确定调查的组织实施计划 内容： 组织领导机构； 调查人员的组织； 调查的方式方法； 调查前的准备工作（如宣传教育、人员配备和文件印刷等）； 调查资料的报送方式； 调查经费（包括预

7、算、筹措与开支办法等）； 调查资料或结果的公布、保存等。 第17页/共31页第四节 统计调查问卷的设计一、问卷的类型与结构（一）类型：自填式、访问式（二）基本结构1、题目2、说明信3、被调查者的基本情况4、调查事项的问题和答案 开放式问题自由回答 封闭式问题选择回答5、填写说明和解释语第18页/共31页二、问卷的设计形式 1、自由询问式（例：你对我国高校招生政策有什么看法？） 2、二项选择式（例：你家有小汽车吗？“有”、“无”） 3、多项选择式（例：你夏天喜欢喝什么饮料？开水、矿泉水、纯净水、可乐、雪碧、芬达、果汁、其他八种答案） 4、赋值评价式 5、排序顺位式第19页/共31页三、问卷设计应

8、注意的问题（一）提问项目的设计1、所列问题必须符合客观实际2、问题不能太多，内容尽可能短3、问题必须是被调查者有能力回答4、提问避免诱导性5、提问避免否定形式6、提问避免禁忌和敏感性7、问题内容要单一8、语言要简单易懂、标准规范第20页/共31页（二）回答项目的设计1、开放性问题自由回答2、封闭性问题选择回答（三）问题顺序的设计1、问题的安排应具有逻辑性2、问题的顺序应先易后难3、能引起被调查者兴趣的问题在前4、开放性问题在后第21页/共31页第五节 统计调查的组织方式抽抽样样调调查查统计调查方式统计调查方式第22页/共31页 统计表报1.统计调查方式之一2. 按照国家有关法规的规定，自上而下

9、地统一布置、以一定的原始记录为依据，自下而上地逐级提供基本统计数据3.属于经常性调查4.包括全面报表和非全面报表第23页/共31页普查1. 为特定目的专门组织的一次性全面调查2. 通常是一次性或周期性的3. 一般需要规定统一的标准调查时间4. 数据的规范化程度较高5.一般用于对国情国力的调查6.一种是通过组织的普查机构调查；一种是利用原始记录和核算资料，由调查单位自行填报第24页/共31页抽样调查1. 从总体中随机抽取一部分单位(样本)进行调查非全面调查第25页/共31页重点调查1、选择一部分在全局中举足轻重的重点单位进行调查。2、重点单位：指在总体中具有较大标志值的那一部分单位。3、调查单位

10、应尽可能的少，其标志值在总体中所占的比重尽可能大些。4、特点：是一种专门组织的非全面调查；目的是掌握调查资料的基本数量情况，调查单位易确定，数量少，花费少；确实存在重点单位才能使用；不能用调查的结果推测总体。 第26页/共31页典型调查1、有意识的选择具有代表性的典型单位进行调查。2、典型单位：在总体中能最现实、最充分、最集中的体现总体的共性实质的一部分或个别单位。3、特点：调查单位少，省时省力；目的是认识事物的本质特征及变化发展规律；不限于数量方面的调查。 4、核心在于正确选择典型单位。四种类型：中等典型、先进典型、落后典型和特殊典型。常用选典方法：择中选典、择优（劣）选典和划类选典。 5、不能用调查结果推断总体。 第27页/共31页调查形式资料能否推算总体登记时间调查范围搜集资料方法统计报表调查统计报表 经常性报告法 专门调查普查 一次性全面调查报告法、直接观察法、采访法重点调查不能一次性非全面调查 典型调查不能一次性非全面调查采访法、报告法抽样调查能一次性非全面调查 第28页/共31页第六节 统计调查的方法即搜集资料的具体方法和技术：一、直接观察法-观察调查法二、询问调查法1、面谈调查法-采访法2、邮寄调查法3、电话调查法4、留置问卷调查法-调查者自填法三、报告法四、实验调查法五、网络