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文档简介
1、大学生涯规划的阶段和任务 阶段 目 标职业训练任务资源与境系环 具活体支配 1、动训军; 副记书 、2专业思教想育适(应学、大院况系、情高校学 方习法)系领导 3主题、会:班高校活生畅想我、的学大 长方案、谈成学校谈各种社的;团辅导 员、4座:时讲间管理巧、如何和舍技友和谐 相处副。记书 1、讲座职:规划业与个人进展职业生、涯 同学大职生涯业训练阶段的任务和1、适应高校生活;2 、乐观进自行探我索分,析中时期建学 大立第一一学 期的半前学 适期应大生活 学来的起生目标涯,发问现并修题目标;正 、制定切3可实行大的学段成长阶计;划 4、参与校文化活动和园社会践活实动 5、;行专进的心理咨业和职业
2、询询咨。大第一一期学 的半学后期 1、解自了我 2;、 初步了专解业 1 明、确职业划规个对进展人重要意的义; 自之探究我;书记 2 、一步进进自我探究,行 发自现身优势、 的、2作坊:自我探工索动;活辅员导 劣势、爱好、爱好、格、性力能,发自现 己3正、式评测;导指老课 师希提望高方的面;3、了解 专的发业展 4、;专 训练业座 (讲该业专的要学习主务任 就;前业景) 专;教研业室4、 定阶段性制体目具标 ;、5质素测评; 6、参与园文化活校动社会实和活动;践7、参 加力能提训练升5、主班题:会何处理宿如关舍视系频宿 舍你他我 、班级学高同学习经介验绍 ;会辅导员 6、修完改高校善成的计长。
3、划学生1 、座:讲职业生之职业涯探;索 业老师专1 职业、划规 个对人成长重的要意 ; 义大第一二期 学2、 一步探进索 自;我 、3进一步了 专解业 1、继 续行进我探自, 索解了业专展方向发 ,职资业讯社会,职的位质素求; 要2制定、学期大的阶段性发间展目;标 、3极行积,实现动阶目标;段4 、加校参文化园活和动会实践活动; 5社参与、长训成。练2、善完高校段阶成规划长;同学3 、专业育教座(就业岗位讲与职发业展 ;) 教室研 、主题班会4我的抱负:我、的爱好、的我 值价观影赏析电穿普拉达的女王 我、的格性 、力诊能;断导员 5、暑假辅会社实:进践行步初职业探究的 动活。团总支各教、研室大
4、二第一期学进一步探 专索 1进一、进行步自我索和探专探究业 ;1、结总假暑职业索状况,探进步一了专解 、业职进展 业、了2将解的来业环境和职就进展方业; 业向职业与间联系的,找出差; 距教室研 方。向3、 了社解会治、经政济、化文展发状和 况、2座讲:业生职规涯划之社环境会职业 及业职职位、状; 况、制4职业生涯定规划; 、参与校5文园化动 活和社实会践动。 进展方向活 请行业专业人士; 、初步制定职3生业发涯规划展 ;学 生、参与4业专爱好小组活动; 业专老师、学 5生、专业育教座讲(专文业化); 研教室 6、题主班:与会秀优业毕座生、谈我们所面 的就临业境环 、的职场方案。我 辅导 员、学
5、1习、把握涯生目标立的建法和方涯生 、讲1:座业职生规划涯之策、规划以决 及探究 职 业环抉 方法择;大 二第学二 期境,定制确 2、明立建合的价值体系和理知认构;结的 前半期 的职业生涯学规3 围、生涯规绕制定划相应成长方案; 的。 4、参与划校内化活动和文社实会践活动; 行动力 ;记书 、2据根身自索的探实状况,际调整发方展 ;向 同学 、继3参续加专爱好小组活动,逐步成业 5、为加参专行为项训,练提升现实我自涯生小组 干骨专老师业同学、 目的行动标。力4、题主会:职场班士人成长的事故、参 观劳力动场市 。导员辅 1、解自己的职了爱好,业确职业发定展 向方; 2、把握相就业关信息;1 、组
6、织本 高校生职业系涯规划生计大 设赛 ;团总支、3握与掌就业关相法的、律政和就业程 策、专2业训练讲座目标(业职人校来座)讲 ;大其次学期二 的半后期 序学 ;4树立正确的职、业道德观念 5;完善、实成落计长划;6 、加校参园文活化和动会社践实动; 活研教 3室、期暑会社践活实动(解了业方向专职的业人情 并参加况践实 ); 总团、支教室研4 、主题班会:我职业理的想、们我的差 距、7加专参行为项训练提,实现生涯升目标 不足。 与辅导员的 行力。 动1、 织组学参加各种与生专业关的相课课 题外研、究学 术科作技品 创业等方、的竞面; 赛1进、一明确步己的职业自展发方;向具 落实体业 职大三一学第
7、期 涯生规,划 提职升业素与质 力能 总支团2、发自现身业竞争职力不足之处,制定 2的继、参与专业兴续趣小组活,主动持小 职组业竞争提力升划计 3;、加职业实参; 4、参与践园文校化活动社会实践和动;活活动; 专业师、同学教3、 专业育讲教座 (业专业人士讲企) ; 座教 研室 、5加专项参为行训,练提实升生涯现目标4、 主班会:考题还研是就、电业影析赏 的动行力 当。福来幸敲门 、企业参观 ;辅员导 、5加参才招人聘,会解了企、业职业信息 辅导员 1 、座讲 :业生涯职规之科学划估评与整;调 记书 、对1自的己业职生涯进行理规合; 划、2确定涯进展方向生各和段进展目标; 大三阶第学二 3、寻
8、期适合求自生涯己发的展效路有 径;4 掌、生涯评握方估法生涯和目标正修 法方;、5对涯生划相关规问题行评估,进 现发题问6、参;相应加的力量提训练。升 、继2组织续生学与各参种与专相业关的课外 题课究研、 术学科作品技、创业 等方面 竞赛的 ;总团支 3继、续加专参爱好小组业动活主,持小组 动; 专业老师、活生 学4、题主班:会业人企谈士就业 ;导辅 5、员考研辅导;专业导 师 6暑 期社实会践动 (活生人物涯访谈并与参专业实 ) 。 践总团支、研教室职 的前训培以大四 第一学 期转及角色, 变利就业顺 。、结1合自的己业职践实和展发想,理找 寻、 1讲:座 职生业涯规之职划素养与业力、 能现自我实和想理业职之间的人差距 2;、加快速参提升训;练3 、进一步了解会社和职位的展变发化;毕 业生业就策政与序程 ;记 书2、导就指技巧业面(、简历试礼仪等) 、; 企h业r 4、 了解本毕业生届就的业关相策政和 3程、招会聘; 辅员 序导 。
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