我的12关于世界观的学说

1、复习巩固： 1、哲学的两个来源、哲学的两个来源 2、哲学的任务、哲学的任务第一课 美好生活的向导学习目标：理解哲学与世界观、世界观与方法论、哲学与具体科学的关系；明确哲学的概念 有一位七十多岁的老太太冒雪爬上一座海拔一千多米的高山，祈求“神灵奶奶”为她生病的小孙子降福，并保佑她八十多岁的老伴长命百岁。临下山时，留下一百元钱，专门嘱咐说，这钱是“修庙宇、塑神像”的。这位老太太这么大年纪冒雪爬上高山之巅，是什么原因？因为在她的心目中，“神”支配了世界上所有人的命运。 （1）你认为老太太有没有世界观？ （2）哲学是关于世界观的学说。那么，老太太懂哲学吗？ （一）世界观与哲学（一）世界观与哲学 世界观

2、世界观是是人们对人们对整个世界整个世界以及以及人与世界人与世界关系的关系的总总的的看法看法和和根本根本观点观点。如世界的本质是什么如世界的本质是什么自然界、社会、人的思维自然界、社会、人的思维不是不是对对某一某一具体事物的观点具体事物的观点深空宇宙深空宇宙你认为老太太有没有世界观？自然界自然界 人类社会人类社会 人的思维人的思维下面选项，哪些属于世界观？下面选项，哪些属于世界观？A.A.世界是不可以被认识的世界是不可以被认识的B.B.人是会思考的动物人是会思考的动物 C.C.民营经济发展迅速民营经济发展迅速D.D.太阳东升西落太阳东升西落E.E.上帝创造世界上帝创造世界哲学是关于世界观的学说，

3、那么，老太太懂哲学吗？ 世界观人人都有，一般人自发形成的世界观不等于哲学 哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观。世界观世界观哲学哲学区别区别 含含义义特特点点联系联系错误错误倾向倾向注意注意人们对整个世界以及人们对整个世界以及人与世界关系的总的人与世界关系的总的看法和根本观点看法和根本观点 零散，人人都有零散，人人都有哲学是关于世界观的学说，哲学是关于世界观的学说，是是系统化理论化系统化理论化的世界观的世界观 系统化、理论化的，不是系统化、理论化的，不是人人都有人人都有 A.A.反对把哲学简单化反对把哲学简单化 B.B.反对把哲学神秘化反对把哲学神秘化 哲学与世界观都有科学和非科学

4、之分哲学与世界观都有科学和非科学之分 判断判断1：哲学是关于世界观的科学：哲学是关于世界观的科学 。（）。（）小组讨论小组讨论 提示：提示： 合作探究一上述材料说明什么哲学原理？合作探究一上述材料说明什么哲学原理？ 合作探究二分别说明材料一的哲学原理和合作探究二分别说明材料一的哲学原理和材料二的哲学原理材料二的哲学原理 判断题讨论对错及其原因判断题讨论对错及其原因 选择题讨论对错及其原因选择题讨论对错及其原因 有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。美国人美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人法国人最

5、浪漫，要一个美丽的最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而女子相伴。而犹太人犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。说，他要一部与外界沟通的电话。 三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：茄，大喊道：“给我火，给我火！给我火，给我火！”原来他忘了要火了。接着出原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧一个小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：紧握住监

6、狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了不但没有停顿，反而增长了200，为了表示感谢，我送你一辆劳，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！施莱斯！” 上述材料说明了什么哲学原理上述材料说明了什么哲学原理？方法论方法论世界观世界观决定决定体现体现方法论方法论世界观世界观人们对人们对整个世界整个世界以及以及人与世界关系人与世界关系的的总的总的看法看法和根本和根本观点观点人们人们认识认识和和改造改造世界的根本世界的根本方法方法决定决定体现体现人定胜天人定胜天积极奋争、不屈不挠积极奋争、不屈不挠听天由命听天由命颓废、消沉颓废、消沉（二）世界

7、观与方法论（二）世界观与方法论下列属于方法论的是下列属于方法论的是A A谋事在人，成事在天谋事在人，成事在天B B存在即被感知存在即被感知C C具体问题具体分析具体问题具体分析D D世界是一团永恒的世界是一团永恒的“活火活火” 哲学不仅告诉人们世界是什么，而且指导人们哲学不仅告诉人们世界是什么，而且指导人们怎么面对世界解决问题。哲学是怎么面对世界解决问题。哲学是世界观世界观和和方法论方法论的的统一统一。方法论是方法论是人们人们认识认识和和改造改造世界的根本世界的根本方法方法关系关系世界观世界观方法论方法论区区别别联联系系注注意意世界观世界观决定决定方法论，方法论方法论，方法论体现体现世界观世界

8、观世界观和方法论是同一问题的两个方面，不可分世界观和方法论是同一问题的两个方面，不可分割。割。人们认识世界和改人们认识世界和改造世界的根本造世界的根本方法方法含含义义人们对于整个世界及人们对于整个世界及人与世界关系的人与世界关系的总的总的看法和根本观点看法和根本观点判断判断2：哲学是科学的世界观与方法论的统一：哲学是科学的世界观与方法论的统一 。（）哲学、世界观、方法论都有科学和非科学之分哲学、世界观、方法论都有科学和非科学之分 材料一：钱学森同志为发展我国科学技术和国防科技事业及对祖国社会主义建设作出巨大的贡献。他之所以能够取得如此巨大的成就，非常重要的原因是非常重视学习马克思主义哲学，并总

9、是试图用马克思主义哲学指导自己的工作。 材料二：达尔文的进化论不仅是生物学上的革命，而且带来了哲学上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论，摧毁了各种唯心的目的论和物种不变论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。 上述两则材料分别说明了什么问题？ 材料一说明哲学为具体科学提供世界观和方法论的材料一说明哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导指导 材料二说明具体科学是哲学的材料二说明具体科学是哲学的基础基础，具体科学的进步推，具体科学的进步推动着哲学的发展动着哲学的发展 世界世界自然自然社会社会思维思维认识和改造自然认识和改造自然认识和改造社会认识和改造社会研究认识和思维研究认识和思维 如：物

10、理学、伦理学、心理学等。如：物理学、伦理学、心理学等。（三）哲学与具体科学（三）哲学与具体科学具体科学具体科学关系关系具体科学具体科学哲学哲学区区别别揭示揭示规律规律联联系系具体科学是哲学的具体科学是哲学的基础基础，具体科学的进步推动着，具体科学的进步推动着哲学的发展哲学的发展哲学为具体科学提供世界观和方法论的哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导指导某一具体领域的特某一具体领域的特殊规律殊规律世界最一般的本质和最世界最一般的本质和最普遍的规律普遍的规律哲学是对哲学是对自然、社会、思维知识自然、社会、思维知识的概括和总结的概括和总结判断判断3：哲学是对：哲学是对各门具体科学各门具体科学的概括与

11、总结。（）的概括与总结。（） 食物链食物链联系的观点联系的观点人的进化人的进化发展的观点发展的观点具体科学具体科学哲学哲学全面理解哲学概念（如何正确理解哲学的概念）全面理解哲学概念（如何正确理解哲学的概念）1、从哲学本义上从哲学本义上3、从哲学与世界观的关系上，、从哲学与世界观的关系上，4、从哲学与方法论的关系上，、从哲学与方法论的关系上，5、从哲学与具体科学的关系上，、从哲学与具体科学的关系上，2、从哲学任务上从哲学任务上哲学是爱智慧和追求智慧；哲学是爱智慧和追求智慧；哲学指导人们正确的认识世界和改造哲学指导人们正确的认识世界和改造世界；世界；哲学是关于世界观的哲学是关于世界观的学学问，是系

12、统化、理论化问，是系统化、理论化的的世界观；世界观；哲学是世界观与方法论哲学是世界观与方法论的统一；的统一；哲学是对自然、社会和哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结思维知识的概括和总结。判断题：判断题：1、哲学就是世界观。（）、哲学就是世界观。（）2、哲学是科学的科学，可以取代具体科学。（）、哲学是科学的科学，可以取代具体科学。（）3、哲学与具体科学之间的关系是整体与部分的关、哲学与具体科学之间的关系是整体与部分的关系。（）系。（）课堂小结课堂小结关于世界观的学说关于世界观的学说三个关系三个关系哲学与世界观的关系哲学与世界观的关系世界观与方法论的关系世界观与方法论的关系哲学与具体科学的关系哲学与具体科学的关系一个概念一个概念从哲学任务上从哲学任务上从哲学本义上从哲学本义上从哲学与世界观的关系上从哲学与世界观的关系上从哲学与方法论的关系上从哲学与方法论的关系上从哲学与具体科学的关系上从哲学与具体科学的关系上区别与区别与联系联系 DADDD 哲学的任务，就是指导人们正确的认识世界哲学的任务，就是指导人们正确的认识世界和改造世界。哲学社会科学对改革开放和中和改造世界。哲学社会科学对改革开放和中国特色社会主义现代化事业具有指导作用。国特色