课外阅读在小学语文作文教学中的重要性与应用分析

1、    课外阅读在小学语文作文教学中的重要性与应用分析    尚瑞摘 要：在小学作文教学中，教师要逐渐引导学生学习写作，通过不断的练习提高学生的写作水平，但是如果学生书籍量阅读过少，则不利于学生的写作，从而导致学生厌恶写作，所以，教师在作文教学中，应该注意扩展学生的书籍量，书读多了，练习多了，学生的写作水平也会随之提高。关键词：课外阅读；作文教学；重要性一、概述小学阶段是学生学习的初步阶段，在这一阶段的学习中学生需要被教师和家长进行正确的引导，坚持良好的学习习惯，多读书，提升学生的视野，同时多读书也对学生的写作有良好的指导作用，因此下文对课外阅读的重要性

2、以及应用进行了分析。二、课外阅读在小学语文作文教学中的重要性（一）扩充学生知识面对于小学生来说，多读书可以帮助学生开眼看世界，使学生对这个世界充满好奇心，让学生通过阅读去学习更多知识，同时对于学生的写作也有重要的作用，学生阅读什么类型的课外书籍也会对学生产生不同的影响，如科普类读物可以帮助学生探索真理，求真务实，名著类则可以帮助学生了解一定时期内当时的社会环境和背景，结合书中故事去了解作者情感，散文类则可以帮助学生学习作者的优美语句，对事物等进行更详细的描写，这些不同的书籍对学生的知识面都起到良好的扩展作用，更好的帮助学生去学习。（二）调动学生学习兴趣教师可以通过一些书籍等提高学生的语文阅读兴

3、趣，如西游记安徒生童话等书籍以提高学生的阅读素养，让学生在阅读的过程中对语文中的生字词等有不断的提高，也有助于学生通过阅读去体会书中的人物情感，让学生更好的去理解故事，在语文教学中丑小鸭等教材内容就有助于学生从童话故事中去更好的学习，教师除了引导学生阅读课外书籍外，在课上对教材中的阅读内容也要进行分析，以让学生无论是在课上阅读还是在课下阅读中都能提高学习兴趣。（三）培养学生作文素养通过阅读可以帮助学生增大语文词汇量，对书籍中的一些生字词等有更多的认识，语文学习也是生字词不断积累的过程，所以在阅读中不但能提高学生对生字词的认识，还能够让学生更好的学会如何写作，让学生在写作过程中文思泉涌，不至于干

4、巴巴的写不出来。三、课外阅读在语文作文教学中的应用（一）加强鼓励，令小学生能够对阅读产生兴趣教师在作文教学中，要根据小学生的学习特点，引导小学生学会如何写作，同时在作文教学中要指导学生去阅读一些适合小学生写作的书籍。如西游记十万个为什么等书籍，让学生能更好的阅读，提高学生阅读的积极性。小学生在学习过程中，教師要予以指导，让学生通过阅读提升学习的积极性。教师要从课上阅读和课外阅读这两方面的阅读抓起，以从这两方面的阅读提升学生的学习。在课上阅读中，教师也可以借助教材内容指导学生阅读，通过阅读对教材中的一些基本的生字词等掌握，也要指导学生如何分析文章，教师可以提出一些问题让学生进行思考。在课外阅读中

5、，教师在作文教学中可以引导学生看一些适宜的书籍，让学生在阅读中提高学生的学习兴趣，如哈利波特，教师在作文课中可以与学生一起进行阅读，剩下的内容教师指导学生自己去阅读，让学生在阅读中逐渐认识更多的生字词，也有助于激发学生的想象力，使学生沉浸在书中。（二）加强积累，将积累的素材逐渐转化成自身内涵教师在学生阅读过程中，要指导学生做读书笔记，积累一些优美的语句等，如在钢铁是怎样炼成的这一书中，其中主人公有一段经典的话，“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚为人类的解放而奋斗。”教师可以指导学

6、生背诵一些书中优美的语句等，以让学生逐渐增强积累量，从而在写作中让学生将这些优美的语句等应用到实际写作中，也可以让学生将这些语句等进行转换，以引导学生提高写作水平。（三）多方关注，令学生更好地进行创作学生阅读书籍除了在学校里教师引导外，在家里家长也要积极引导学生阅读，只有这样，才能提高学生的阅读量，一开始学生的阅读还需要有人指导和约束，教师和家长也要为学生营造良好的阅读环境，从环境中积极引导学生去阅读，同时在学生阅读的过程中为学生提供更好的练习机会，指导学生写读后感，这也是一种好的练习方式，让学生将在阅读中的思考记录下来，也可以引导学生摘抄文章中的优美语句，让学生更好的去完成写作。在学生的写作

7、教学中，教师除了帮助学生扩大阅读量，让学生多看书以外，还需要让学生写阅读感悟或是写日记等，在逐步的练习中提高学生的写作水平。四、总结课外阅读有助于帮助学生增强语感，通过不断的阅读不断汲取书中的知识，让学生更好的通过阅读提高写作水平，阅读也可以帮助学生开拓思维，让学生更好的开拓视野，学生的写作水平的提升不是一蹴而就的，必须经过不断的练习，因此，教师要给学生写作的机会，可以让学生每天写日记，也可以让学生写读后感，这些写作都可以为学生提供锻炼和练习的机会，让学生更好的提高学习兴趣，同时通过阅读提高语文的学习兴趣，让学生的语文积累量也不断扩展，给学生以更好的学习机会，让学生能提高学习水平，在学生的学习过程中，教师越要予以指导，指导学生通过阅读如何分析文章内容和主体等，让学生更好的提高写作水平。参考文献1赵彩.论课外阅读在小学语文作文教学中的重要性j.科技经济导刊，2016（22）.2周晓艳.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性j.中国校外教育，2015（35）.3董彬芳.浅谈如何使课外阅读更好地促进小学语文作文