八年级上册知识总结

1、 5第一章 运动和力复习提纲一、长度、时间及测量1、长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是：刻度尺。2、国际单位制中，长度的主单位是 m ，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米 (m)，纳米(nm)。3、主单位与常用单位的换算关系：1 km=1000m 1mm=1000m 1m =1000nm 4、刻度尺的使用：A、“选”：根据实际需要选择刻度尺。B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。C、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。不利用磨损的零刻线。（用零刻线磨损的的刻度尺测物

2、体时，要从整刻度开始）D、“看”：读数时视线要与尺面垂直。E、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。F、“记”：测量结果由数字和单位组成。（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。注意：1、测量的准确程度由：刻度尺的最小刻度决定。2、测量所需要达到的准确程度由：测量的的实际情况决定。5、时间的测量（1）单位:秒(S) 还有小时（h）和分（min） 1h=60min 1min=60s（2）测量工具：机械钟、石英钟、电子表、停表等6.误差（1）概念：测量值与真实值之间的差别就是误差（2）产生原因：测量工具、测量环境 、人为因素。（3）减小误差的方法：多次测量，求平均值；选用精密的

3、测量工具；改进测量方法(4)误差只能减小而不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。二、运动的描述1、 机械运动（1）定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。（2）特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。2、参照物（1）定义：为研究物体的运动选作标准的物体叫做参照物。（2）如果物体（研究对象）相对于这个标准的位置发生变化，则物体是运动的；如果物体（研究对象）相对于这个标准的位置不发生变化，则物体是静止的；3、物体的运动和静止是相对的：(1)一切物体都是在运动；(2)相对静止。三、运动的快慢1.速度（1）物理意义：物理学中用速度表示物体运动的快慢。（2）定义：速

4、度等于运动物体在单位时间内通过的路程。（3）公式：v=s/tS路程米（m）t时间秒（s）v速度米每秒（m/s）（4）单位：m/s 常用单位： km/h 换算 1m/s=3.6km/h2.匀速直线运动（1）概念：物体沿着直线快 慢不变的运动，叫做匀速直线运动。（2）特点：在整个运动过程中，物体的运动方向和运动快慢都不变。3.变速运动（1）定义：运动速度变化的运动叫变速运动（2）公式：平均速度：= 总路程/总时间 即v=s/t四、测平均速度1、原理：v=s/t2、测量器材：刻度尺，钟表（秒表）第二章 声现象 基础知识 第一节：声音的产生与传播1、声音是由物体的振动产生的；一切发声的物体都在振动；振

5、动停止，发生也停止；固体，液体，气体都可以因振动而产生声音。“振动停止，发生也停止”不同于“振动停止，发生也消失”。振动停止，只是不再发声，但是原来所发出的声音还会存在并继续向外传播。2、声的传播需要介质；介质有：固体，气体，液体；真空不能传声。3、声以波的形式传播，这种波叫声波声音的。 4、 声速的大小跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。5、 声音在单位时间内传播的距离叫做声速6、 声速与介质的种类有关。一般在固体中传播最快，其次是液体，在气体中传播最慢；声音在15的空气中的传播速度是340m/s7、 声音在传播过程中，碰到障碍物后被反射回来，人们能够与原生区分开，这样反射回来的声波就是回

6、声。拓展：1 分辨原声与回声的条件：回升到达人耳的时间比原声晚0.1s以上；声源距离障碍物至少有17m远2 回声的作用：加强原声；回声定位；回声测距离：2s=vt第二节：我们怎样听到声音一：怎样听到声音1听到声音的条件：听觉系统正常；物体的振动频率达到人耳的听觉范围；声音有足够的响度；有传播的介质；5：物体振动产生声音。2 听到声音的途径：物体振动介质鼓膜或头骨听觉神经产生听觉难点：如果传导声音的鼓膜和听小骨发生损伤，就会使听力下降，叫做传导性耳聋，但还可以通过其它途径将振动传给听觉神经，人可以继续听到声音；如果耳蜗，听觉中枢或与听觉有关的神经受到损害，听力会降低，甚至是丧失，叫做神经性耳聋，

7、一般不可治愈。二：骨传导和双耳效应重点定义：1、人耳的构造：外耳（耳廓，外耳道）中耳（鼓膜，听小骨）内耳（半规管，前庭，耳蜗）2、声音通过头骨，颌骨也能穿到听觉神经，引起听觉。科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导双耳效应产生的条件：对同一个声音，两只耳朵感受到的强度大小不同；对同一个声音，两只耳朵感受到的时间先后不同；对同一个声音，两只耳朵杆受到的振动步调也不同第三节：声音的特性一：音调：指声音的高低，由振动频率决定。1 物体振动的快，发出的音调就高；振动的慢，发出的音调就低2 每秒内物体振动的次数频率来表示物体振动的快慢。频率决定声音的音调。频率的单位是赫兹，简称赫，符号为Hz3 频率高于2

8、0000Hz的声音为超声波；低于20Hz的声音为次声波二：响度：声音的强弱（大小）；由振幅和与发声体的距离决定。1振幅来描述物体振动的幅度。物体的振幅越大，产生声音的响度越大。2 音调和响度是根本不同的两个特性，毫无关系。三：音色重点定义：不同发声体的材料，结构不同，发出声音的音色也就不同1 频率的高低决定声音的音调，振幅的大小决定声音的响度。2 辨别不同发声体的依据。拓展：人的音色会随年龄的增长，以及饮食，健康的因素而变化。锻炼可以保持优美的音色。第四节：噪声的危害和控制1 从物理角度来说，噪声是发声体作无规则振动时发出的声音；从环保角度来说，凡是妨碍人们正常休息，学习和工作的声音，以及对人

9、们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。2 噪声的波形无规律且杂乱。3 乐音和噪声的根本区别在于：乐音是由发声体规则振动产生的，波形是规则的；噪声是由发声体不规则振动产生的，波形杂乱无章。二：噪声的等级的划分：1 分贝（符号是dB）为单位来表示声音强弱的等级。人的听觉是20Hz-20000Hz。0dB：人刚能听到最微弱的声音。3040dB：较为理想的安静环境，为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB，为了保证工作和学习，声音不能超过70dB，为了保护听力，声音不能超过90dB 。三：控制噪声：控制噪声的三个方面：防止噪声产生；阻断噪声的传播；防止噪声进入耳朵要点：消声（从声源出）；吸声（在传播

10、过程中减弱）；隔声（在人耳处减弱）第五节：声的利用一：声与信息：声音可以传递信息；1 回声定位2 声纳测距，探测鱼群疑点：声的概念比较广，包括超声，次声等；声音则指人而能够感受到的声难点：用超声波可以准确地获得人体内部疾病的信息，这就是“B超”。超声波探查对人体没有伤害。这一点不同于“X光”二：声与能量：声能传递能量超声波可以用来清洗精密的机械；医生可以利用超声波除去人体内的结石。第三章 物态变化 1温度：物体的冷热程度叫温度。单位：摄氏度（ ） 规定：冰水混合物的温度 0 ； 沸水的温度 100 2温度计的原理：利用液体的热胀冷缩性质制成的。常用的液体有:水银、酒精、煤油等。 3温度计的使用

11、：一看：使用前要先看清温度计的量程和分度值；二放：玻璃泡全部浸没在液体中，不能碰到容器底和容器壁； 三读： 待温度计示数稳定后再读数； 读数时玻璃泡不能离开液面； 读数时眼睛要与温度计液柱上表面相平。 4体温计：量程：3542；分度值：0.1 ； 使用前要将水银甩下去；用酒精消毒；特殊构造：细管（缩口） 5物态变化物质由固态变成液态的过程叫熔化；熔化要吸热。 物质由液态变成固态的过程叫凝固；凝固要放热。物质由液态变成气态的过程叫汽化；汽化要吸热。物质由气态变成液态的过程叫液化；液化要放热。物质由固态变成气态的过程叫升华；升华要吸热。物质由气态变成固态的过程叫凝华；凝华要放热。 三个吸热过程：熔

12、化；汽化；升华。三个放热过程：凝固；液化；凝华。6常见的晶体有冰、海波、各种金属；非晶体有蜡、沥青、松香、玻璃等。要求能判别出晶体与非晶体的熔化和凝固图象。 7晶体在熔化过程中要吸热，但温度不变；在凝固过程中要放热，但温度不变；同种晶体的熔点和凝固点相同。非晶体在熔化过程中要吸热,温度不断上升；在凝固过程中要放热，温度下降。 8汽化有两种方式：沸腾和蒸发。 沸腾： a定义：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象。 b沸腾条件：达到沸点； 继续加热。 c沸腾时的特点：液体在沸腾时要吸热，但温度不变 蒸发： a定义：在任何温度下，只发生在液体表面的气化现象。 b影响蒸发快慢的因素：

13、液体表面空气流动的快慢：空气流动越快，蒸发越快； 液体温度的高低：温度越高，蒸发越快； 液体表面积的大小：表面积越大，蒸发越快。 c蒸发有吸热致冷的作用。 8液化有两种方式：降低温度和压缩体积 9水（液体）的沸点与大气压有关：气压越高，沸点越高。（海拔越高，气压越低，沸点越低。） 第四章 光现象1 光源：自身能够发光的物体。太阳是自然光源，电灯、烛焰是人造光源。月亮不是光源。2 光在同种均匀的介质中沿直线传播。能解释影子的形成和小孔成像。3.真空中的光速是宇宙中最快的速度，用字母c表示：c=3×108 m/s 4光的反射遵守反射规律。（1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内（2）反

14、射光线、入射光线分居法线两侧（3）反射角等于入射角5在反射现象中，光路可逆。反射分为镜面反射和漫反射。镜面反射：表面光滑，平行光线入射，反射光线还是平行的。漫反射：表面粗糙，平行光线入射，反射光线向四面八方；都遵守光的反射定律。6.光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。发生折射时，同时一定也发生发射。折射现象中光路也是可逆的。7光从空气斜射入水或者其它介质中时，折射光线向法线方向偏折。光的折射定律：三线共面，两线分侧，两角不等（空气中角大些）折射现象：钢笔错位、池水变浅、水中叉鱼、海市蜃楼等8一束白光（太阳光）通过三棱镜分解成为红橙黄绿蓝靛紫七色光的现象叫做光的

15、色散。说明白光不是单色光，而是各种单色光组成的复合光。彩虹是太阳光被水滴色散而成。9光的三原色：红、绿、蓝。透明物体的颜色有通过它的色光决定，不透明物体的颜色由它反射的色光决定。10、红外线位于红光以外，一切物体都在不停地发射红外线，物体温度越高，辐射的红外线就越多，物体辐射红外线同时也在吸收红外线。红外线作用：热作用：加热食物 热谱图诊病 红外遥感：地球勘测、寻找水源、监视森林火灾等遥控：电视机、空调等11紫外线位于紫光以外，太阳光是天然紫外线的重要来源。臭氧可以吸收紫外线，避免过量的紫外线对人体伤害。紫外线作用：杀菌：医院的紫外线灯紫外线的荧光效应：验钞机、防伪适当的紫外线照射有利于人体合

16、成维生素D,促进身体对钙的吸收，对人体骨骼生长有好处。第五章 透镜及其应用1. 中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜，边缘厚中间薄的透镜叫凹透镜。过光心的光线方向不改变。2. 凸透镜有两个实焦点，焦点到光心距离叫做焦距。凹透镜有两个虚焦点。3. 凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。4. 三条特殊光线：过光心的光线不改变传播方向。平行于主光轴的光线经折射后过焦点，（对凹透镜来说，它的焦点是虚焦点，是折射光线的反向延长线过焦点）过焦点的光线经折射后与主光轴平行。（对凹透镜来说是虚焦点，是入射光线的正向延长线过焦点）。5. 照相机的镜头是个凸透镜，调焦环的作用是调节镜头到胶片的距离，拍近景时，镜头

17、往前伸，拍远景时，镜头往后缩，光圈控制进入光的多少，快门控制暴光时间。6物距正倒大小实虚应用备注u>2f倒立缩小实照相机重要u=2f倒立等大实f<u<2f倒立放大实投影仪重要u=f不成像u<f正立放大虚放大镜重要歌谣：一倍焦距分虚实，两倍焦距分大小，实倒虚正来成像，像的大小像距定，像儿跟着物儿跑。7眼睛好象一架照相机，晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。明视距离为25cm。远视眼能看清远处的物体而看不清近处的物体，晶状体太薄，成像在视网膜之后；近视眼能看清近处而看不清远处的物体，晶状体太厚，成像在视网膜只前。8近视眼应该带凹透镜，远视眼应该带凸透镜。眼镜的度数=100

18、×焦度 焦度=1/f9望远镜的目镜和物镜都是凸透镜，目镜相当于放大镜，物镜相当于照相机镜头。显微镜的目镜和物镜也是凸透镜，目镜相当于放大镜，物镜相当于投影仪镜头。第六章 质量和密度一、质量1、定义：物体所含物质的多少2、单位：千克（kg） 常用：克(g)、毫克 (mg)、吨(t)3、单位的换算关系： 1kg=103g 1mg=1o-3g=10-6kg 1t=103kg4、测量工具：天平 种类：托盘天平和学生天平5、天平的使用方法（1）天平的调节：1)把天平放在水平台上. (一放平,二回零,三调横梁成水平.)2)把游码放在标尺左端的零刻线上 3)调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处,这时横梁平衡.（2）天平的使用:4）估计被测物体的质量5）把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里从大到小试加砝码,调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.6）被测物体的质量=盘中砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻值。(称物体,先估计,左物右码方便自己。增减砝码用镊子,移动游码平高低。)(3)使用天平