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文档简介
1、新课标人教版小学数学二年级上册两位数减两位数不退位减教学内容:教材第 16 页、 17 页例 1 及练习三第 1-4 题。教学目标:1、对学生进行爱国主义教育,让学生感受祖国的伟大;2、引导学生从情景图所提供的数据中发现数学问题;3、使学生掌握两位数减两位数不退位减的笔算方法,并能正确地进行计算。教学重点:掌握两位数减两位数的笔算方法,并能正确计算,同时养成良好的书写习惯。教学难点:使学生理解两位数减两位数不退位减法的算理。教具、学具准备:教学课件、学生作业卡片。教学过程:一、学前准备。谈话导入:1、我能口算。学生拿出复习第一张作业卡。(点第 2 张课件)做后点评。37-5=16-8=50-3
2、0=88-8=15+26=79-7=2 、我能用竖式计算。学生拿出复习第二张作业卡。(点第 3 张课件)(同上)质疑:列竖式计算要注意什么呢?3 、我能填。学生拿出复习第三张作业卡。 (点第 4 张课件)请同学们先看图,看看图里表示的什么意思?二、探究新知。谈话过渡:1 、创设情景引入新课。(播放课件第 5 张)师:请同学们看看这幅图,讲了一什什么事情?师:从哪里看出“北京赢了!”?生:(数据表中的票数比其它城市多) 。学生在理解图意后,师:2001 年 7 月 13 日北京时间 22:00 ,万众瞩目的 2008 年奥运会举办城市终于在莫斯科国际奥委会第112 次全会中揭晓。萨马兰奇雄浑的宣
3、告声中只有一个名字: BEIJING!中国北京凭借其过人的优势,完美的陈述报告,在五个2008 年奥运会申办城市中脱颖而出,夺得2008 年奥运会举办权。下面就是几个参选城市所获得的票数分别为:北京( 56 票),多伦多( 22 票)、巴黎( 18 票)、伊斯坦布尔( 9 票)。2 、提出问题。(播放课件第 6 张)师:看着图上表中的数据,你能提出什么数学问题吗?(师注意倾听,随时表扬学生)生:北京比多伦多多多少票?生:北京比巴黎多多少票?生:北京比伊斯坦布尔多多少票?生:巴黎比伊斯坦布尔多多少票?生:3、学习例 1。(1 )板书课题:两位数减两位数的不退位减法过渡:同学们真行,提出了这么多数
4、学问题。聪聪也提出了与某某同学一样的数学问题。(聪聪也提出了一个数学问题,想考考大家!)请看屏幕(2 )出示例 1。(播放课件第 7 张)师:看到这个数学问题,我们该用什么法计算呢?(抽生)生:减法。(播放课件第 7 张)56 22=板书: 56-22=(3 )分组讨论计算方法。口算法:用竖式计算:(4 )全班交流。在交流基础上出示课件。讲解列竖式计算方法。(播放第 8 张、第 9 张课件)(5)质疑:(生讨论)板书: 56-22 的竖式聪聪又给我们出了一道难题:列竖式计算要注意什么呢?(播放课件第8 张)(6)小结:强调列竖式计算要注意相同数位对齐,从位减起。板书:相同数位对齐(个位和个位对齐,十位和十位对齐),从个位减起。4 、巩固练习:(出示课件第 10 张、第 11 张)(1 )练一练:(2 )做一做:三、知识应用:播放第12 、13 张课件四、知识拓展。(1 )(播放第 14 张课件)(2 )看图,你能提出什么数学问题?并解答出来。播放第15 张课件五、总结全文。(播放第 16 张课件)同学们,通过这节课的学习,你学会了什么呢?板书设计
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