下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、连接体问题 一、连接体与隔离体 两个或两个以上物体相连接组成的物体系统,称为连接体。如果把其中某个物体隔离出来,该物体即为隔 离体。 二、外力和内力 如果以物体系为研究对象,受到系统之外的作用力,这些力是系统受到的外力,而系统 内各物体间的相互作用力为内力。应用牛顿第二定律列方程不考虑内力。如果把物体隔离出来作为研究对 象,则这些内力将转换为隔离体的外力。 三、连接体问题的分析方法 1整体法 连接体中的各物体如果加速度相同,求加速度时可以把连接体作为一个整体。运用牛顿第二定 律列方程求解。 2隔离法 如果要求连接体间的相互作用力,必须隔离其中一个物体,对该物体应用牛顿第二定律求解, 此法称为隔
2、离法。 3整体法与隔离法是相对统一,相辅相成的。本来单用隔离法就可以解决的连接体问题,但如果这两种 方法交叉使用,则处理问题就更加方便。如当系统中各物体有相同的加速度,求系统中某两物体间的相互 作用力时,往往是先用整体法法求出加速度,再用隔离法法求物体受力。 简单连接体问题的分析方法 1连接体:两个(或两个以上)有相互作用的物体组成的具有相同大小加速度的整体。 2“整体法”:把整个系统作为一个研究对象来分析(即当做一个质点来考虑) 。 注意:此方法适用于系统中各部分物体的加速度大小方向相同情况。 3“隔离法”:把系统中各个部分(或某一部分)隔离作为一个单独的研究对象来分析。 注意:此方法对于系
3、统中各部分物体的加速度大小、方向相同或不相同情况均适用。 4“整体法”和“隔离法”的选择 求各部分加速度相同的连结体的加速度或合外力时,优选考虑 “整体法 ”;如果还要求物体之间的作用 力,再用 “隔离法 ”,且一定是从要求作用力的那个作用面将物体进行隔离;如果连结体中各部分加速度不 同,一般都是选用 “隔离法 ”。 5若题中给出的物体运动状态(或过程)有多个,应对不同状态(或过程)用 “整体法 ”或“隔离法 ”进行受 力分析,再列方程求解。 针对训练 1如图用轻质杆连接的物体 AB 沿斜面下滑,试分析在下列条件下,杆受到的力是拉力还是压力。 ( 1)斜面光滑; ( 2)斜面粗糙。 解析 解决
4、这个问题的最好方法是假设法。即假定 A、B 间的杆不存在,此时同时释放 A、B,若斜 面光滑, A、B 运动的加速度均为 a=gsin ,则以后的运动中 A、B 间的距离始终不变,此时若将杆再搭上, 显然杆既不受拉力,也不受压力。若斜面粗糙, A、 B 单独运动时的加速度都可表示为: a=gsin- gcos, 显然,若 a、b 两物体与斜面间的动摩擦因数 A=B,则有 aA=aB,杆仍然不受力,若 AB,则 aAaB, A、 B间的距离会缩短,搭上杆后,杆会受到压力,若 AaB杆便受到拉力。 答案 (1)斜面光滑杆既不受拉力,也不受压力 ( 2)斜面粗糙 AB 杆不受拉力,受压力 斜面粗糙
5、AF2,则 1 施于 2 的作用力大小为( A F1 B F2 11 C ( F1+F2) D (F1-F )。 22 解析 因两个物体同一方向以相同加速度运 动,因此可把两个物体当作一个整体,这个整体受 力如图所示,设每个物体质量为 m,则整体质量为 2m。 对整体: F1-F2=2ma, a=(F1-F2)/2m。 把 1 和 2 隔离,对 2 受力分析如图(也可以对 1 受力分析,列式) 对 2: N2-F2=ma, N2=ma+F2=m( F1-F2) /2m+F2=( F1+F2) /2。 答案 C 类型四、临界问题的处理方法 【例题 4】 如图所示,小车质量 M 为 2.0kg,与
6、水 平地面阻力忽略不计, 物体质量 m=0.50kg ,物体与 小车间的动摩擦因数为 0.3,则: 1)小车在外力作用下以 1.2m/s2 的加速度向右运 动时,物体受摩擦力是多大? 2)欲使小车产生 3.5m/s2 的加速度,给小车需要 提供多大的水平推力? 3)若小车长 L=1m ,静止小车在 8.5N 水平推力 作用下,物体由车的右端 向左滑动,滑离小 车需多长时间? 点拨 本题考查连接体中的临界问题 解 析 m 与 M 间 的 最 大 静 摩 擦 力 Ff= mg=1.5N,当 m与M 恰好相对滑动时的加 F 速度为: Ff=ma a= 3m/s2 m 1) 当a=1.2m/s 2时,
7、 m未相对滑动,则 Ff=ma=0.6N 2) 当a=3.5m/s 2时, m与M相对滑动,则 Ff=ma=1.5N,隔离 M有F-F f=Ma F=F f+Ma=8.5N 3) 当 F=8.5N 时,a 车=3.5m/s2,a物=3m/s2, a 相对 = a 车- a 物 =0.5 m/s2, 1 由 L= a 相对 t2,得 t=2s。 2 A 挡住,此时弹簧没有形变。若手 持挡板 A 以加速度 a(a kx),小球必加速向下;在弹簧最 下端:末速为零, 必定有减速过程, 亦即有合力向上(与 v 反向)的过程。 此题并非一个过程,要用 “程序 法”分析。具体分析如下: 小球接触弹簧时受两
8、个力作用:向下的重力和 答案( 1) 0.6N 2)8.5N ( 3)2s 针对训练 答案 1 如图所示, 在倾角为 的光滑 斜面上端系一劲度系数为 k 的轻 弹簧,弹簧下端连有一质量为 m 的小球,球被一垂直于斜面的挡板 当 x=1 at2 得,从挡板开始运动到球与挡板分离 2 所经历的时间2)球速最大时,其加速度为零,则向上的弹力(其中重力为恒力) 。向下压缩过程可 分为:两个过程和一个临界点。 (1)过程一:在接触的头一阶段,重力大于弹 力,小球合力向下, 且不断变小 ( F 合=mg-kx,而 x 增大),因而加速度减少( a=F 合/m),由于 a 与 v 同向,因此速度继续变大。
9、(2)临界点:当弹力增大到大小等于重力时, 合外力为零,加速度为零,速度达到最大。 ( 3)过程二:之后小球由于惯性仍向下运动, 但弹力大于重力,合力向上且逐渐变大( F 合 = kx-mg)因而加速度向上且变大,因此速度减小至 零。(注意:小球不会静止在最低点,将被弹簧上 推向上运动,请同学们自己分析以后的运动情况) 。 答案 综上分析得:小球向下压弹簧过程, F 合方向先向下后向上,大小先变小后变大; a 方向 先向下后向上,大小先变小后变大; v 方向向下, 大小先变大后变小。 (向上推的过程也是先加速后 减速) 。 类型五、不同加速度时的“隔离法” 【例题 5】 如图, 底坐 A 上装
10、有一根直立长杆, 其 总质量为 M ,杆上套有质量为 m 的环 B,它与杆有 摩擦,当环从底座以初速 v 向上飞起时(底座保持 静止),环的加速度为 a,求环在升起和下落的过程 中,底座对水平面的压力分别是多大 ? 归纳: 通过例题的解答过程,可总结出解题以 下方法和步骤: 1确定研究对象; 2明确物理过程; 3画好受力分析图; 4用合成法或正交分解法求合力, 列方程。 度系数为 k,C 为一固定挡板。系统处于静止状态。 现开始用一恒力 F 沿斜面方向拉物块 A 使之向上运 动,求物块 B 刚要离开时物块 C 时物块 A 的加速度 a,以及从开始到此时物块 A 的位移 d,重力加速度 为 g。
11、 解析 此题有三个物体( A、B 和轻弹簧) 和三个过程或状态。下面用 “程序法 ”和 “隔离法 ”分 析: (1)过程一(状态一) :弹簧被 A 压缩 x1,A 和 B 均静止 对 A 受力分析如图所示, 针对训练 1如图所示, 在倾角为 的光 滑斜面上, 有两个用轻质弹簧 相连接的物块 A 和 B,它们的 质量分别为 mA 、mB,弹簧的劲 点拨 不同加速度时的“隔离法”。 解析 此题有两个物体又有两个过程,故用 程序法 ”和“隔离法 ”分析如下: 1) 环上升时这两个物体的受力如图所示。 对环: f+mg=ma 对底座: fN+1-Mg=0 而 f f= N1=Mg m( a-g)。 (
12、 2)环下落时, 环和底座的 受力如图所示。 对环:环受到的动摩擦力大小不变。 对底座: Mg+fN2=0 联立解得: N2=Mg+m(a-g) 答案 上升 N1=Mg-m(a-g) 下降 N2=Mg +m( a-g) 3)过程三: A 从弹簧原长处向上运动 x2,到 B 刚离开 C 时。 B 刚离开 C 时 A、 B 受力分析如图所示, 此时对 B: 可看作静止, 由平衡条件得: kx2=mBgsin 此时对 A:加速度向上,由牛顿第二定律得: F-mAgsin-kx2=mAa 由得: a= F (mA mB )g sin mA 由式并代入 d=x1+x2 解得: d= (mA mB )gs
13、in k ( 2)过程二: A 开始向上运动到弹簧恢复原长。 此 过程 A 向上位移为 x1。 2如图所示,有一块木 板静止在光滑且足够长 的水平面上,木板质量 为 M=4kg ,长为 L=1.4m ; 小滑块质量为 m 1kg 。其尺寸远小于 L。小滑块与 木板之间的动摩擦因数为 =0.4。( g=10m/s2) 现用恒力 F 作用在木板 M 上,为了使得 m 能从 M 上面滑落下来,求: F 大小的范围。 (设最大 静摩擦力等于滑动摩擦力) 其他条件不变,若恒力 F=22.8N ,且始终作用在 M 上,使 m 最终能从 M 上面滑落下来。求: m 在 M 上面滑动的时间。 解析 只有一个过
14、程,用 “隔离法 ”分析如 下: 对小滑块:水平方向受力如图所示, f mg 2 a1= = g=4m/s2 mm 对木板:水平方向受力如图所示, F mg 4 解得: F 20N M 只有一个过程 对小滑块(受力与同) : x 1=1 a1t2=2t2 2 对木板(受力方向与同) : F f 2 a2= =4.7m/s M 1 2 4.7 2 x2= a2t2= t2 22 由图所示得: x2- x1=L 即 4.7 t2-2t2=1.4 2 解得: t=2s。 答案 F 20N t=2s 答案 a= F (mA mB)gsin mA d=(mA mB )gsin F f F mg a2=
15、MM 要使 m 能从 M 上面滑落下来的条件是: v2 v1, 即 a2 a1, 木板右端放着一小滑块, 基础巩固 1 如图光滑水平面上物块 A 和 B 以轻弹簧相 连接。在水平拉力 F 作用下以加速度 a 作 一个质量为 m 的小球。 小球上下振动时, 框架始终没有跳起, 当框架对地面压力为零 瞬间,小球的加速度大小为( ) 直线运动,设 A 和 B 的质量分别为 mA 和 mB,当突然撤去外力 F 时,A 和 B 的加速 度分别为 ( ) A 0、0 B a、0 C mA a、 、 mA mB D a、 mA a mB mAa mA mB Ag Mm B g m C0 Mm D g m 5
16、 如图,用力 F 拉 A、B、C 三个物体在光滑 水平面上运动,现在中间的 B 物体上加一 个小物体, 它和中间的物体一起运动, 且原 2 如图 A、 B、C 为三个完全相同的物体,当 水平力 F 作用于 B 上,三物体可一起匀速 运动。撤去力 F 后,三物体仍可一起向前 运动,设此时 A、B 间作用力为 F1,B、 C 间作用力为 F2,则 F1和 F2 的大小为( ) A F1 F2 0 B F1 0, F2F F ,F2 2 CF1 3 3 D F1 F, F20 F 3 M、 m 的滑块 A、B 的斜面上, A 与斜 1, 如图所示,质量分别为 叠放在固定的、 倾角为 面间、 A与 B
17、之间的动摩擦因数分别为 2,当 A、 B 从静止开始 以相同的加速度下滑时, B 受到摩擦力 ( ) A 等于零 B方向平行于斜面向上 C 大小为 1mgcos D 大小为 2mgcos A 4 如图所示,质量为 M 的框架放在水平地面 上, 一轻弹簧上端固定在框架上, 下端固定 拉力 F 不变,那么加上物体以后,两段绳 CTa变小 DTb 不变 6如图所示为杂技 “顶竿 ”表演,一人站在地上, 肩上扛一质量为 M 的竖直竹竿,当竿上一 质量为 m 的人以加速度 a 加速下滑时,竿 对“底人”的压力大小为 ( A ( M+m ) g B ( M+m )gma C(M+m )g+ma D(Mm)
18、g 7 如图,在竖直立在水平面的 轻弹簧上面固定一块质量不计的薄板, 将薄 板上放一重物, 并用手将重物往下压, 然后 突然将手撤去, 重物即被弹射出去, 则在弹 射过程中,(即重物与弹 簧脱离之前) ,重物的运 动情况是( ) A 一直加速 B 先减速,后加速 C先加速、后减速 D匀加速 竖直放在木块 C 上, 三者静置于地面, 它 们的质量之比是 1:2:3 ,设所有接触面 都光滑,当沿水平方 向抽出木块 C 的瞬 时, A 和 B 的加速度分别是 aA= 9 如 图 所 示 ,在前进的车厢的竖 直后壁上放一个物 体, 物体与壁间的静摩擦因数 0.8,要使 物体不致下滑, 车厢至少应以多大
19、的加速度 前进?( g 10m/s2) 10 如图所示,箱子的质量 M5.0kg,与水平 地面的动摩擦因数 0.22。在箱子顶板处 系一细线,悬挂一个质 量 m 1.0kg 的小球,箱 子受到水平恒力 F 的作 用, 使小球的悬线偏离竖直方向 30角, 则 F 应为多少?( g 10m/s2 ) 能力提升 1 两个物体 A 和 B,质量分别为 m1 和 m2,互 相接触放在光滑水平面上, 如图所示, 对物 体 A 施以水平的推力 F,则物体 A 对物体 B 的作用力等于( ) A 3 恒力 F 作用在甲物体上,可使甲从静止开 始运动 54m 用 3s 时间,当该恒力作用在乙 物体上, 能使乙在
20、 3s内速度由 8m/s 变到 4m/s。现把甲、 乙绑在一起, 在恒力 F 作用 下它们的加速度的大小是 。 从静止开始运动 3s 内的位移是 。 4 如图所示,三个质量相同的木块顺次连接, 放在水平桌面上,物体与平面间 0.2 , 用力 F 拉三个物体,它们运动的加速度为 1m/s2,若去掉最后一个物体,前两物体的 加速度为 m/s2。 5 如图所示,在水平力 F=12N 的作用下,放在 光滑水平面上的 m1 ,运动的位移 x 与时间 t 满足关系式: x 3t 2 4t ,该物体运动 的初速度 v0 ,物体的质量 m1= 。若改用下图装置拉动 m1,使 m1的运 动状态与前面相同,则 m
21、2 的质量应为 。(不计摩擦) 如图所示, 一细 线的一端固定于 倾角为 45的光 滑楔形滑块 A 的 顶端 P 处,细线 的另一端拴一质 量为 m 的小球。当滑块至少以加速度 a 向左运动时, 小球对滑块的压力等于零。 当 滑块以 a 2g 的加速度向左运动时, 线的拉 力大小 F 。 7 如图所示,质量为 M 的木板可沿倾角为 的光滑斜面下滑, 木板上站着一个质量为 m8 如图所示,木块 A 和 B 用一轻弹簧相连, ,aB 个物 6 m1 m1 m2 力 F 推 m1 ,使两物加速上滑,不管斜面是 否光滑,两物体之间的作用力总 的人,问 1)为了保持木板与斜面 相对静止,计算人运 动的加
22、速度? 挂一个质量为 m0的平盘, 盘中有一物体, 质量为 m,当盘静止时, 弹簧的长度比其 自然长度伸长了 l ,今向下拉盘,使弹簧 再伸长 l 后停止,然后松手,设弹簧总 2 质量为 m 的三角形木楔 A 置于倾角为 的 固定斜面上, 如图所示, 它与斜面间的动摩 擦因数为 ,一水平力 F 作用在木楔 A 的 竖直面上。在力 F 的推动下,木楔 A 沿斜 面以恒定的加速度 a 向上滑动,则 F 的大 雨滴收尾速度大小与雨滴质量无关 雨滴收尾前做加速度增加速度也增加的 运动 A B C D 4 如图所示, 将一个质量为 m 的物体,放在台秤盘上 一个倾角为 的光滑斜 面上,则物体下滑过程 中
23、,台秤的示数与未放 m 时比较将( ) A 增加 mg B减少 mg C增加 mgcos2 D减少 mg2(1 sin2 ) 5 质量为 m和 M 的两个物体用轻绳连接, 用一大小不变的拉力 F 拉 M ,使两物体在 图中所示的 AB、BC 、CD 三段轨道上都做 匀加速直线运动,物体在三段轨道上运动 时力 F 都平行于轨道, 且动摩擦因数均相 同,设在 AB、BC、CD 上运动时 m 和 M2)为了保持人与斜面相对静止,木板运动的 8 如图所示, 质量分别为 m 和 2m 的两物体 A、B 叠放在一起, 放 在光滑的水平地面上,已知 A、 小为( ) B 间的最大摩擦力为 A 物体重力的 倍
24、, 若 用水平力分别作用在 A 或 B 上,使 A、B 保 持相对静止做加速运动,则作用于 A、B 上 的最大拉力 FA 与 FB 之比为多少? 9 如图所示,质量为 80kg 的物体放在安装在 小车上的水平磅称上, 小车沿斜面无摩擦地 向下运动, 现观察到物体在磅秤上读数只有 600N ,则斜面的倾角 秤的静摩擦力为多为多少?物体对磅 10如图所示, 一根轻弹簧上端固定, 下端挂一质量为 mo 的平盘,盘中 有一物体, 质量为 m, 当盘静止 时,弹簧的长度比自然长度伸长 了 L 。今向下拉盘使弹簧再伸长 L 后停止,然后松手放开,设 弹簧总处在弹性限度以内,刚刚 C D 松开手时盘对物体的
25、支持力等于多少? 1 如图所示,一根轻质弹簧上端固定,下端 m a g(sin cos ) cos sin m a g(sin soc ) cos sin 3 在无风的天气里,雨滴在空中竖直下落, 由于受到空气的阻力, 最后以某一恒定速 度下落, 这个恒定的速度通常叫做收尾速 度。 设空气阻力与雨滴的速度成正比, 下 列对雨滴运动的加速度和速度的定性分 析正确的是( ) 雨滴质量越大,收尾速度越大 雨滴收尾前做加速度减小速度增加的运 动 处在弹性限度内, 则刚松手时盘对物体的 A 综合应用 cos sin 支持力等于( ) 之间的绳上的拉力分别为 T1、 T2、 T3,则 它们的大小( ) B
26、T1 T2T3 CT1 T2T3 D T1 M2,则 v1v2; 若 F1F2, M1v2; F1F2,M1 M2,则 v1 v2; 若 F1v2, 其中正确的是( ) A B C D 如图所示, 小车上固定着光滑的斜面, 斜面 的倾角为 ,小车以恒定的加速度向左运 上,相对斜面静止, 此时这个物体相对地面 的加速度是 。 8 如图所示, 光滑水平面上有两物体 m1 与m2 用细线连接,设细线能承受的最大拉力为 T, m1 m2 ,现用水平拉力 F 拉系统,要 使系统得到最大加速度 F 应向哪个方向 拉? 9 如图所示, 木块 A质量为 1kg,木块 B 质量 为 2kg ,叠放在水平地面上,
27、 AB 之间最大 静摩擦力为 5N ,B 与地面之间摩擦系数为 0.1,今用水平力 F 作用于 A,保持 AB 相对 静止的条件是 F 不超过 N 2 ( g 10m /s2 )。 10 如图所示, 5 个质量相同的木块并排放在 光滑的水平桌面上,当用水平向右推力 F 推木块 1,使它们共同向右加速运动时, 求 第 2 与第 3 块木块之间弹力及第 4 与第 5 块木块之间的弹力 ? 动,有一物体放于斜面 A T1T2 T3 7 如图所示, 在光滑水平面上, 放着两块长相同, 质量分别为 基础巩固 提示:先取整体研究,利用牛顿第二定律,求出共同的加速度 a F (m1 m2)gcos (m1
28、m2 )g sin m1 m2 再取 m2 研究,由牛顿第二定律得 FN m2gsin m2gcos m2a 整理得 FN m2 F m1 m2 33 m/s2,13.5m 42.5 5 4m/s, 2kg ,3kg 6 g、 5mg 7( 1)( M+m ) gsin m/,( 2)( M+m )gsin M/。 解析: (1) 为了使木板与斜面保持相对静止, 必须满足木板在斜面上的合力为零, 所以人施于木板的摩擦 力 F 应沿斜面向上,故人应加速下跑。现分别对人和木板应用牛顿第二定律得: 对木板: MgsinF。 对人: mgsin+Fma 人(a 人为人对斜面的加速度) 。1D 2C 3
29、 BC 4D 5A 6 B 7 C 80、 2 9 12.5m /s 解:设物体的质量为 m,在竖直方向上有: mg=F ,F 为摩擦力在临界情况下, F FN ,FN 为物体 所受水平弹力。 又由牛顿第二定律得: FN ma 由以上各式得:加速度 a FN m mg 10 m/ s2 12.5m / s2 m 0.8 10 48N 解:对小球由牛顿第二定律得: mgtg=ma 对整体,由牛顿第二定律得: F (M+m )g=(M+m )a 由代入数据得: F 48N 能力提升 1 B 2 FN m2 m1 m2 m1 m2 gcos gsin Mm 解得: a 人 gsin , m 方向沿斜
30、面向下。 2)为了使人与斜面保持静止,必须满足人在木板上所受合力为零,所以木板施于人的摩擦力应沿 斜面向上,故人相对木板向上跑,木板相对斜面向下滑,但人对斜面静止不动。现分别对人和 木板应用牛顿第二定律,设木板对斜面的加速度为 a 木,则: 对人: mgsin F。 对木板: Mg sin+F=Ma 木。 解得: a 木 M m gsin ,方向沿斜面向下。即人相对木板向上加速跑动,而木板沿斜面向 m 下滑动,所以人相对斜面静止不动。 81:2 解析:当力 F 作用于 A 上,且 A、 B 刚好不发生相对滑动时,对 对整体同理得: FA (m+2m)a 当力 F 作用于 B上,且 A、 B刚好不发生相对滑动时,对 A 由牛顿第二定律得: mg ma 对整体同理得 FB (m+2m)a 由得 FB3 mg 所以: FA:FB 1:2 9
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 地产内部结算制度汇编
- 大医院内部会诊制度范本
- 大学收入内部管理制度
- 大车内部管理制度
- 2025-2026学年姓氏教案app
- 服装设计师内部管理制度
- 村委会内部管理制度范本
- 标书内部管理制度范本
- 档案馆内部资料汇编制度
- 毕业论文企业内部控制度
- 揭榜挂帅制度管理办法
- 船舶气象仪现场比测方法
- 2025-2030中国皮肤健康检测设备行业应用状况与盈利前景预测报告
- TSG-21-2016-固定式压力容器安全技术监察规程
- 校外培训师资管理制度
- T/CSWSL 010-2019肉鸡用菌酶协同发酵饲料
- 采购基础知识与技巧(第三版)课件:采购谈判
- 2025士兵考学数学冲刺卷
- 2025年无人机驾驶员职业技能考核重点题型试题集
- 建筑工程行业发展趋势
- 2024-2025学年人教版四年级体育下册全册教案
评论
0/150
提交评论