非语言性认知功能量表PPT课件

1、测评顺序按以下序列进行：1、记忆力测验2、逻辑推理测验3、记忆力测验4、视空间能力测验5、记忆力测验6、注意力测验7、记忆力测验8、执行力测验第1页/共66页记 忆 力 检 查 把要记忆的目标项呈现给患者看10秒钟后，用手遮挡住，然后在含有目标项的混合图片中指出遮挡住的图片；示范时边解说边比划依次进行。在10秒钟时间内记住指定的图形标记，然后在下边的模型中重新认出（指出）目标项；要重新认出的标记由少到多（1-4个），各自两种组合，共20种，每识别一个记1分，总共20分。 第2页/共66页示范示范第3页/共66页第4页/共66页记忆力检查记忆力检查1第5页/共66页第6页/共66页第7页/共66

2、页第8页/共66页注意力检 查 把要记忆的目标项呈现给患者看10秒钟后，用手遮挡住，然后在含有目标项的混合图片中指出遮挡住的图片；示范时边解说边比划依次进行。在10秒钟时间内记住指定的图形标记，然后在下边的模型中重新认出（指出）目标项；要重新认出的标记由少到多（1-4个），各自两种组合，共20种，每识别一个记1分，总共20分。 第9页/共66页示范示范 第10页/共66页第11页/共66页第12页/共66页第13页/共66页记忆力检查记忆力检查2第14页/共66页第15页/共66页1 2 3 4 逻辑逻辑 视空间视空间 注意注意 执行执行第16页/共66页2第17页/共66页第18页/共66页

3、1 2 3 4 逻辑逻辑 视空间视空间 注意注意 执行执行第19页/共66页逻辑推理 检 查 在示范的图形中由在示范的图形中由4朵花和一位人物头像组成，演示时先把属于花类的朵花和一位人物头像组成，演示时先把属于花类的4个图依次指出来，然后再特别指出个图依次指出来，然后再特别指出那张人物像用笔划掉；示范时边解说边比划依次进行。在那张人物像用笔划掉；示范时边解说边比划依次进行。在8行中划与其它不同的图形，每正确一行及行中划与其它不同的图形，每正确一行及1分，分，（该示例中，必须识别出以标记顺序为基础的规律并划掉错误处）；共（该示例中，必须识别出以标记顺序为基础的规律并划掉错误处）；共8分。分。 第

4、20页/共66页示范第21页/共66页第22页/共66页第23页/共66页第24页/共66页第25页/共66页第26页/共66页第27页/共66页第28页/共66页记忆记忆第29页/共66页记忆力检查记忆力检查3第30页/共66页第31页/共66页第32页/共66页第33页/共66页3第34页/共66页第35页/共66页第36页/共66页1 2 3 4 逻辑逻辑 视空间视空间 注意注意 执行执行第37页/共66页视 空 间 检 查 1、直线成角部分：把目标项和要选择的图形呈现在被检查者面前，然后在被选项里指出目标项，此过程不少于5秒钟； 2、实物重叠识别测验：把梨、香蕉和苹果三种物品的重叠图呈

5、现给被检查者，然后分别在待选项里一一指出上述物品，此过程不少于5秒钟；示范时均边解说边比划。要识别分离的两条线所成角度分别属于哪个部分；叠放的图形由少到多，最少3个物体叠放，最多5个，每识别1个记1分；共13分。第38页/共66页示范示范第39页/共66页试做试做1第40页/共66页第41页/共66页1第42页/共66页2第43页/共66页3第44页/共66页4第45页/共66页5 示范示范第46页/共66页第47页/共66页记忆记忆第48页/共66页记忆力检查记忆力检查4第49页/共66页第50页/共66页第51页/共66页第52页/共66页1 2 3 4 逻辑逻辑 视空间视空间 注意注意

6、执行执行第53页/共66页4第54页/共66页第55页/共66页第56页/共66页第57页/共66页1 2 3 4 逻辑逻辑 视空间视空间 注意注意 执行执行第58页/共66页执 行 力 检 查 选取汉语失语检查法（选取汉语失语检查法（ABC）中的）中的“摆方块摆方块”测验，示范时把要摆放的图形及方块呈现在被检查者前，然测验，示范时把要摆放的图形及方块呈现在被检查者前，然后边说边按图形摆好。正确完成分别计分方块一后边说边按图形摆好。正确完成分别计分方块一 1.5分，方块二分，方块二 3分，方块三分，方块三 4.5分，共分，共9分。分。第59页/共66页第60页/共66页第61页/共66页第62页/共66页第63页/共66页第64页/共66页总分总分80分。分界值：总分分。分界值：总分70分，认分，认为有认知障碍。为有认知障碍。 说明：测评内容均采用非语言性的图片形式，测评前给患者示范操作1次（不计分）；在记忆力测评中为了排除图形