八年级地理下册第八章认识跨省区域第一节沟壑纵横的特殊地形区──黄土高原快乐学案

1、学习必备欢迎下载第八章第一节沟壑纵横的特别地势区黄土高原（二）学案科目八年级地理主备审核授课时间月 日课题第八章第一节沟壑纵横的特别地势区黄土高原（二）学案一、课标告知我们：黄土高原脆弱的生态环境及成因二、本节课我们要做到：1. 学问与技能 ：通过资料分析黄土高原生态环境恶化、自然灾难频繁的自然和人为缘由，并明白相应的环境爱护与资源开发的方法与体会；2. 过程与方法 ：通过分析地势、气候条件与自然灾难的关系，使同学意识到黄土高原个自然地理要素之间的相互作用和相互影响3. 情感态度与价值观：通过本节学习，进一步训练同学的读图分析及归纳整理的才能，熟悉到该区域的中心事物“黄土”对其造成的一系列影响

2、，从而培育同学正确的人地观和可连续进展观；三. 我会做 ： 新知预习1. 黄土高原地面破裂，沟谷密度；平地，斜坡，沟谷两侧显现直立的悬崖，出现出的地势； 2. 黄土高原地区最主要的自然灾难是；3 黄土高原的生态建设，一方面是措施与措施相结合； 另一方面要合理支配活动； 4. 黄土高原水土流失带走了，使农作物产量下降，使增多、扩大、加深；从而导致削减；仍向输送大量泥沙， 给和造成庞大困难；5. 黄土高原大部分属于气候，夏季，冬季；降水集中在季节；活动探究 : 学问连接 : 黄土高原、地表破裂、水土流失严峻，会给当地人民生产和生活带来什么后果呢？水土流失造成的严峻后果1 同学争论回答以下问题：水土

3、流失带走了什么？是表层土仍是深层土？两种土哪个含养分物质更多？这样对农业生产造成怎样的影响？（水土流失带走的是表层土，表层土含养分物质更多，这样会使土壤肥力下降，粮食减产）结合图8.3 “黄土高原上的聚落和耕地”回答，许多农田和村庄都分布在高原面上和缓坡上，水土流失严峻了，这里会显现怎样的情形？（假如水土流失连续进展，最终会导致耕地没有了，村庄也不知道该搬到哪里）结合上学期所学内容，熟悉水带着泥沙流向何处？它给黄河带来了什么问题？（水带着泥沙流入黄河，黄河流入下游，泥沙沉积形成“地上河”；给黄河下游的人民带来安全隐患 ）结论： 水土流失带走了地表肥沃的土壤，使农作物产量下降；使沟谷增多、扩大、

4、加深，从而导致耕地面积削减；对当地的社会、经济进展造成很大影响，仍向黄河下游输送大量泥沙，给河道整治和防洪造成庞大困难三）、脆弱的生态环境1、引导同学完成71 页活动 1“旱涝灾难是黄土高原地区最主要的自然灾难；以延安的气候统计资料为例，熟悉黄土高原地区的旱涝灾难；”（ 1）让同学阅读图8.11 “延安年内各月气温顺降水量统计图”，估算延安多年平均降水量，描述延安的气候特点（延安降水量大约在 600 毫米左右，延安属于温带大陆性季风气候，冬季冰冷干燥，夏季高温多雨；）（ 2）让同学综合“延安年内各月气温顺降水量统计图”和“延安19911997 年年降水量变化图”，争论延安降水的季节变化和年际变

5、化，以及可能发生旱、涝灾难的季节；（延安降水的季节变化和年际变化大，旱灾多发生在春季，涝灾多发生在夏季）教学侧记学习必备欢迎下载（ 3）读图 8.13 “延安 19511991 年旱涝灾难发生频率”，说出延安旱、涝灾难发生的频率（ 旱年为 59.5%，涝年为 23.9%）小结：从以上分析可以看出，延安降水的季节变化和年际变化大，简单产生旱涝灾难；2 、提问：黄土高原那么疏松的土壤，在暴雨的作用下，会有什么后果？同学读图8.9 “黄土高原的自然灾难”回答，老师矫正：会发生泥石流、滑坡、塌陷等灾难；叙述： 在黄土高原这样的气候及地表状况等自然条件下，会产生一系列的自然灾难；过渡：之所以说黄土高原的

6、生态环境脆弱，不仅由于这里水土流失严峻、自然灾难频繁， 而且由于其生态环境被破坏之后不易复原；3、让同学做72 页活动 2“关于黄土高原生态环境脆弱缘由的争论”，发表自己的看法；老师总结：之所以说黄土高原的生态环境脆弱，不仅由于这里水土流失严峻、自然灾难频 繁，而且由于其生态环境被破坏之后不易复原；师生共同画出“黄土高原人地关系恶性循环示意图”4、让同学读71 页的“阅读材料”石灰岩山区脆弱的生态环境，进一步熟悉人类在生态环境被破坏过程中起的负面作用，并且明确人类活动加剧了这种“脆弱”；过渡：黄土高原生态环境脆弱，已严峻制约着当地社会、经济进展，如何解决这一问题？ 四 ） 、 生 态 建 设1

7、、让同学读图8.15 “黄土高原生态建设举例”，熟悉明白生活在黄土高原的人们在生态建设、改善环境中摸索出的胜利体会；老师引导同学得出结论：（ 一）实行植树种草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合，治理水土流失；（1）. 在坡脚建挡土坝、护坡等用工程措施防治水土流失；（2）. 在陡坡地实行生物工程，种草、灌木和山杏；（3）. 在缓坡建梯田、种山杏和优质牧草；（二）合理支配生产活动，如陡坡地退耕仍林、仍草，过度放牧的地方削减放牧的牲畜数量；通过上述措施：一是改善了当地的生态环境；二是增加了当地人民的收入，提高了当地人民的生活水平；承转过渡：同学们，既然要保持水土，是不是对黄土高原全部的土地

8、都要退耕，退耕的土地又是不是都要仍林呢？2、让同学做73 页活动 1 题，组织同学争论；老师依据同学的回答总结：在黄土高原生态建设中各级政府要依据当地的地势和气候条件等自然因素以及当地人们的生产生活习惯，因地制宜地进展不搞一刀切；对黄土高原先说，既不能过分强调经济进展，也不能只求水土保持；要二者兼顾，和谐进展；3、引导同学完成活动2，发表自己的看法然后老师谈谈自己的看法；学习必备欢迎下载第一，加强方案生育力度，严格掌握人口增长，提高人口素养；其次，把生态环境脆弱区的人口迁移到其他地方去，建立移民新村；第三，政府部门要加大宣扬力度，向农夫供应足够的粮食或补贴，使他们响应退耕号召，建设生态环境；第

9、四，黄土高原在进行生态建设过程中要因地制宜，依据当地的自然条件， 进展多种经营，提高农夫收入，解决黄土高原人多地少的问题；【小结本节主要内容】本节课我们重点学习了黄土高原脆弱的生态环境和黄土高原生态建设两部分内容；黄土高原的生态环境脆弱，不仅是由于水土流失严峻、自然灾难频繁，而且由于其生态环境被破坏之后不易复原，因此必需进行生态建设，在生态建设中要因地制宜，做到工程措施和生物措施相结合；以实现黄土高原的可连续进展四、我的疑问：五、我的收成（整理学问）三）、脆弱的生态环境（水土流失的后果）四）、生态建设1. 生物措施与工程措施相结合；2. 因地制宜、合理支配农业活动；六、巩固提高1. 黄土高原自然灾难发生越来越频繁的缘由是（） a地理位置特别b.生态系统比较稳固 c人类不合理的开发利用d.全球气温上升2. 要让黄土高原的社会、经济实现可连续进展，必需（） a增加草地放牧的牧畜数量b扩大耕地面积，提高粮食产量 c加强生态建设，改善环境d加大化肥施用量，提高粮食产量3. 黄土高原严峻的生态环境问题是（）a荒漠化b.酸雨c.气候变暖d.水土流失4. 有