八年级物理上册知识点归纳总结

1、学习好资料欢迎下载整理编辑zp学科物理授课时间同学年级八年级备注八年级物理上学期期末考试学问点 第一、六章参考之前教案其次章声现象考点及学问点考点一、声音的产生（1）一切发声的物体都在振动 ；固体、液体、气体振动都可以发声；（2）振动可以发声，但发出的声音人不肯定能听到；假如物体不振动，是决不会发出声音的；（3）振动停止，发声也停止考点二、声音的传播（1）声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都可以作为介质；声音在介质中以波的形式传播，叫做声波；（2）真空不能传声考点三、声速（1）影响因素：声音的速度与传播声音的介质和温度有关；（2）规律：声音在不同介质中传播的速度不同，缘由是：介质不同，其

2、传播声音的性质、方式也不同；声音在固体中传播速度最快，其次是液体，气体的传播速度最慢；同一种介质，当它温度转变时，传播声音的速度也有差异；（3） 15时，空气中声音传播速度为340m/s ；考点四、声音的三要素声音的三要素是指声音的音调、响度和音色；项目音调响度音色概念声音的高低声音的大小（或强弱）声音的特点影响因素频率振幅和距离发声体本身、如材料、发音方式等描述尖细或低沉洪亮或柔弱转变方法转变发声体的松紧、长短、粗细等转变力的大小转变发声体的振动方式等描述如尖锐刺耳如惊天动地如“闻其声知其人”说明1、频率：是指物体在1s 内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，简称赫，符号为hz2、振

3、幅：是指物体振动时偏离中心位置最大距离误区警示：人们常依据声音来判定发声体有没有问题，如挑碗时用小石块敲一下来听声音，人们依据的是声音的音调和音色，但主要依据是音调；学习好资料欢迎下载考点五、噪声的来源、危害和掌握（1）噪声与乐音的区分和联系：概念人的听觉环保角度物理学角度噪声难听、刺耳阻碍人们正常休息、 工作和生活，或对人们要听的声音起干扰作用振动没有规律，杂乱无章乐音好听、动听符合人们的需要，有益于人们的工作、学习或生活振动有规律说明： 噪声与乐音并没有肯定的界线，乐音在肯定条件下也可以会变成噪声；如商店为促销而播放的歌曲，从物理学角度来分析是乐音，而对一个正在学习的同学来说，就是噪声；（

4、2）等级和危害：划分声音强弱等级的单位是分贝，用符号“db”表示，人刚能听到的最弱的声是 0 db ，较为抱负的寂静环境是 3040 db ，超过 50 db 就会影响睡眠和休息；为了保证工作和学习不能超过70 db ，为了爱护听力，声音不能超过 90 db ，突然暴露在 150 db 的环境中，鼓膜会破裂出血，双耳会完全失去听力；（3）噪声的防治：一般情形下，防止噪声主要有以下三种途径： 措施或方法举例在声源处减弱如摩托车安装消音器在传播过程中减弱如在大路两旁植树造林或安装隔音板在人耳处减弱如佩戴耳塞或捂住耳朵考点六、听不到的声音由于人耳听到的声音的频率范畴是20hz20000hz，在这个范

5、畴内的声音称为可听声音；人们把频率低于20hz 的声音叫做次声波，频率高于20000hz 的叫做超声波；如地震时产生的声波对人体会造成损害，使人恶心，有的次声波会致人死亡；考点七、声音的利用声音在社会、科技和日常生活中有着广泛的应用，一般可以概括为两类作用实例利用声音传递信息通过听广播来明白国家大事；利用回声定位可以判定物体的位置，探测海洋的深度；利用“b 超”成像诊断病情利用声音传递能量可以利用超声波清洗精密机械；利用超声波振动去除体内结石第三章物态变化考点及学问点第一节：温度计一、温度： 物体的冷热程度叫温度；二、温度计：1. 温度计的工作原理温度计是依据液体热胀冷缩的规律制成的；2. 摄

6、氏温度的规定：0：一标准大气压下冰水混合物的的温度为0 摄氏度100：一标准大气压下的沸水的温度为100 摄氏度3. 温度计的种类： （如图甲、乙、丙； ） 4. 温度计的使用：量程分度值三、温度计的正确使用：学习好资料欢迎下载1.温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；2. 不要遇到容器底或容器壁；3. 读数时要待温度计的示数稳固后再读数；4. 读数时玻璃泡要连续留在液体中；5. 视线与温度计中液柱的上表面相平；其次节：熔化和凝固一、熔化和凝固的概念：1 熔化：物质由固态变成液态的过程；2 凝固：物质由液态变成固态的过程；二、探究固体熔化时温度的变化规律：1. 海波：晶体温度上升到熔点时才开头熔

7、化，晶体熔化过程中要吸热，但温度不变；2. 石蜡：非晶体吸热时先变软后变稀，最终变为液体，非晶体熔化过程中温度 不断上升；3. 熔化和凝固图象三、晶体和非晶体：1 晶体：有肯定熔化温度的固体；（例如：萘、海波、食盐、冰、石英、各种金属）2 熔点：晶体熔化时的温度；3 非晶体：没有肯定熔化温度的固体；（例如：松香、石蜡、玻璃、沥青）4 凝固点：晶体凝固时的温度；5 同一种晶体的熔点和凝固点相同，非晶体没有熔点和凝固点；四、熔化吸热、凝固放热：任何物质熔化都要吸取热量，凝固都要放出热量；第三节：汽化和液化：一、汽化和液化:汽化：物质从液态变为气态的过程液化：物质从气态变为液态的过程沸腾汽化蒸发二、

8、沸腾 :在肯定温度下发生的猛烈汽化现象学习好资料欢迎下载1. 沸点：液体沸腾时的温度2. 沸腾时的特点：形成大量的气泡、上升、变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中；水连续吸热，但只能不断地变成水蒸气，它的温度却保持不变沸点；3. 沸腾的条件：需要达到肯定温度，并不断吸热三、蒸发：1. 概念：在液体表面可以在任何温度下进行的汽化现象2. 影响蒸发快慢的因素液体的温度液体的表面积液体表面空气流淌速度蒸发沸腾相同点都是 汽化 现象，都要 吸取热量；特点不同点影响因素1. 只发生在液体表面2. 缓慢平和3. 在任何温度下都能发生1. 液体温度的高低2. 液体表面积的大小3. 液体表面气流的快慢1

9、. 同时发生在液体的表面和内部2. 猛烈3. 只在肯定温度（沸点）发生沸点受气压的影响（气压高，沸点高；气压低，沸点低）四、液化： 物质从气态变为液态的过程，液化放出热量；1. 气体液化的两种方法：降低温度压缩体积2. 电冰箱的工作原理： （制冷剂：氟利昂）第四节：升华和凝华升华： 物质由固态直接变为气态的现象，升华需要吸热；凝华： 物质由气态直接变为固态的现象，凝华需要放热；第四章光现象考点及学问点考点 1、光源概念本身能够发光的物体分类人造光源如电灯、点燃的火把、油灯、燃烧的蜡烛等自然光源太阳、水母、萤火虫、恒星说明 留意光源指的是自身能发光的物体，不包括反射光的情形；如月亮是靠反射太阳的

10、光，自行车的尾灯、大路上的交通标志牌及放电影时的银幕是靠反射射向它们的光以引起路人或观众的留意，它们本身并不能发光，因此不是光源考点 2、光的直线传播学习好资料欢迎下载重点把握以下三点：（1）光的直线传播的条件：同一种匀称介质；光只有在同一种匀称介质中才能沿直线传播，假如介质不匀称，即使在同一种介质中，光的传播路线也会发生弯曲；如地球四周的大气层是不匀称的，海拔越高，空气越淡薄，太阳光进入大气层后，传播方向就会发生弯曲，早晨当太阳仍在地平线以下时，我们就观察它了；（2）光线：表示光的传播径迹和方向的直线叫光线，一般用一根带箭头的线段表示；光线并不是真实存在的，而是为非作歹形象、直观的表示光的传

11、播路线和方向，便利讨论光学现象而假设虚构的，是一种抱负化的物理模型；（3）常见的现象： 激光准直；影子的形成：光在传播过程中，遇到不透亮的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子；日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食；如图：在月球后1 的位置可看到日全食，在2 的位置看到13日偏食，在3 的位置看到日环食；2 小孔成像：小孔成像试验早在墨经中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的外形与孔的外形无关；考点 3、光速85光是宇宙中最快的使者，在真空中的速度c=3×10 m/s=3× 10 km/s ；光在其它介质中的传播速度比在真空中的速度小，在水中的速度约为真空中光速的3/4

12、，在玻璃中速度为真空中速度的2/3；规律总结：光能在真空中传播，而声音不能在真空中传播；考点 4、光的反射现象1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原先介质的现象叫光的反射；2、概念：入射点：入射光线与反射面的交点入射光线：射向反射面的光线反射光线：从反射面反射出去的光线 法线：经过入射点所做的反射面的垂线入射角：入射光线与法线的夹角反射角：反射光线与法线的夹角误区警示：入射光线的反射光线是有方向的，当用字母表示时，应沿光线的传播方向表达字母，如入射光线为ao， 反射光线为ob；法线是为了科学精确地描述反射光线与入射光线的位置而引入的一条“帮助线”，本身并没有详细的物理意

13、义；反射角与入射角都是光线与法线的夹角，不是与反射面的夹角；3、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角；光的反射过程中光路是可逆的；关于该定律的几点拓展： a当入射光线垂直射向平面镜时，反射光线沿原路返回，反射光线、入射光线与法线重合，即三线合一；此时，入射角、反射角均为0 度；b光路可逆原理学习好资料欢迎下载误区警示： 反射角和入射角的规律关系：由于先有入射光线，然后才有反射光线；同样的道理，先有入射角，然后才有反射角，也就是说，入射光线打算反射光线，入射角的大小打算反射角的大小，所以，在光的反射定律中，我们不能说入射角等于反

14、射角，只能说反射角等于入射角；4、分类： 镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍旧平行条件：反射面平滑；应用：迎着太阳看寂静的水面，特殊亮；黑板“反光”等，都是由于发生了镜面反射 漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律；条件：反射面凹凸不平；应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故；考点 5、平面镜成像（1）平面镜：1、成像特点：物体在平面镜里所成的像是虚像；像、物到镜面的距离相等；像、物大小相等像、物的连线与镜面垂直2、“正立”“等大”“虚象”“像、物关于镜面对称3 、成像原理：光的反射定理4、作用：成像、转变光路

15、5、实像和虚像：实像：实际光线会聚点所成的像虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像6、平面镜成像的作图问题一般分为两类：已知平面镜、物体和像的三者中的两者的位置关系，求剩余一项的位置；此种类型的问题，我们可以依据平面镜成像的特点来作图求可见范畴，此种类型问题，我们可以利用光的反射规律和平面镜成像的特点来作图；规律总结：作图的方法有两种：光的反射定律和平面镜成像规律，详细用哪种方法，要依据题目的要求；依据平面镜成像规律作图，先要确定像的位置；依据光的反射定律作图，先要画出法线；考点 6、光的折射现象（1）定义：光从一种透亮介质斜射入另一种透亮介质时，在两种物质的分界面上，光线的传播方向一般会发

16、生转变，一部分光线返回原先的介质，发生反射现象，另一部分进入另一种介质中发生折射现象；因此光的折射现象就是光从一种介质斜射入另一介质时，传播方向一般会发生变化的现象；（2）光的折射定律：折射光线，入射光线和法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居与法线两侧；光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，属于近法线折射； 光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，属于远法线折射；光从空气垂直射入（或其他介质射出），折射角 =入射角 = 0度；（3）在折射时间路是可逆的；（ 4）应用：从空气看水中的物体，或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像，看到的位置比实际位置高海市蜃楼（5）光

17、的折射定律与光的反射定律的异同：光的反射定律光的折射定律学习好资料欢迎下载不1介质方面反射学线和入射光线在同折射光线和入射光线在不同介质中（或同种同种介质中不匀称介质中）点2角度方面反射角始终等于对应的入折射角与对应的入射角一般不相等射角相1三线共面反射光线、折射光线与对应的入射光线、法线在同一平面内同2分居于法线两侧反射光线、折射光线都与对应的入射光线分别位于法线两测点3两角关系反射角和折射角都随对应的入射角的变化而变化4可逆性光的反射光路和折射光路都是可逆的误区警示： 由于先有入射光线、入射角打算折射光线、折射角，所以在表达折射规律时，应留意两者的因果关系，考点 7、光的色散（1）光的色散

18、现象：当一束太阳光通过三棱镜时，分解成七种色光的现象；这种现象说明白：白光不是单色光，而是由各种色光组成的复色光不同的单色光偏折的程度不同，红光最小，紫光最大；（2）物体的颜色透亮物体的颜色由通过它的色光打算；在光的色散试验中，假如在白屏前放置一块红色玻璃，就白屏上的其它颜色的光消逝，只能留下红色，说明其它色光都被红玻璃吸取了，只能让红光通过；假如放置一块蓝玻璃，就白屏上出现蓝色；不透亮物体的颜色由它反射的色光打算；在光的色散试验中，假如把一张红纸贴在白屏上，就在红纸上看不到彩色光带，只有被红光照耀的地方是亮的，其他地方是暗的；假如把绿纸贴在白屏上，就只有绿光照耀的地方是亮的，其他地方是暗的；

19、规律总结：假如物体是不透亮的，黑色的物体会吸取全部色光，白色物体会反射全部色光，其他颜色的物体只反射与它颜色相同的光；考点 8、不行见光（1）红外线定义：在光谱的红光以外的部分叫做红外线特性：a 热作用强；一切物体都在不断的发射红外线，物体的温度越高，辐射出的红外线越多，物体在辐射红外线的同时，也在不断的吸取红外线；b 穿透才能强：可穿透云雾；作用：加热物品、红外遥感技术、遥控装置（2）紫外线定义：光谱中紫外光以外的部分叫紫外线特性a 化学作用强：能使相机底片感光，能促进人体内维生素的吸取b 生理作用强：能杀死微生物，可用来杀菌c 荧光作用强：能使荧光物质发光，可用来验钞，进行防伪等；第五章透

20、镜及其应用考点及学问点一、光的折射1、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化；这种现象叫光的折射现象；2、光的折射定律：三线同面, 法线居中 , 空气中角大（两角不等）折射光线，入射光线和法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居与法线两侧；光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，属于近法线折射，折射光线向法线方向偏折；学习好资料欢迎下载光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，属于远法线折射，折射光线远离法线；光从空气垂直射入（或其他介质垂直射出），折射角 =入射角 = 0度；折 射 角 随 入 射角 的 增 大 而 增大；当光射到两名称又名眼镜实物光

21、学外形符号光学性质介 质 的 分 界 面时，反射、折射同时发生；光的对光线有会聚作折 射 中 光 路 可3、应用：从空气凸透镜会聚透镜老化镜逆；用看水中的物体，或从水中看空气是物体的虚像，际 位 置 高对光线有发散作凹透镜发散透镜近视镜用中的物体看到的看到的位置比实练习： 池水看起来比实际的浅 是由于光从水中 斜射向空气中 时发生折射，折射角大于入射角； 蓝天白云在湖中形成倒影，水中鱼儿在“云中”自由穿行；这里我们看到的水中的白云是由光的反射 而形成的虚像，看到的鱼儿是由是由 光的折射 而形成的虚像；二、透镜1、 名词：薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径；主光轴：通过两个球面球心的直线；光心：

22、（ o）即薄透镜的中心；性质：通过光心的光线传播方向不转变；焦点（ f）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点；焦距（ f ）：焦点到凸透镜光心的距离；2、 典型光路ffff3、 三条特殊光线（要求会画）：（1）过光心的光线经透镜后传播方向不转变，如下图1：（2）平行于主光轴的光线，经凸透镜后经过焦点；经凹透镜后向外发散，但其反向延长线必过焦点（所以凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光有发散作用）如下图2：（3）经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴；射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴；如下 图 3：图 1图 2图 34、分类：5、辨别凸透镜和凹透镜的方法：（

23、1）用手摸透镜，中间厚、边缘薄的是凸透镜；中间薄、边缘厚的是凹透镜；（2）让透镜正对太阳光，移动透镜，在纸上能的到较小、较亮光斑的为凸透镜，否就为凹透镜；（3）用透镜看字，能让字放大的是凸透镜，字缩小的是凹透镜；三、凸透镜成像规律及其应用1、试验：试验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中心；如在试验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得缘由有：蜡烛在焦点以内；烛焰在焦学习好资料欢迎下载点上烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置；2、试验结论： （凸透镜成像规律）口诀：一焦分虚实、二焦分大小；虚像同侧正，实像异侧倒；物远实像小，虚像大；详细见下表 :像的性质倒、正放、缩虚、实u>2f倒立