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文档简介

1、1金银滩复兴学校金银滩复兴学校 王应升王应升23李继华 456789四、经典题型分析四、经典题型分析v1.将分式 中的x、y的值同时扩大2倍,则扩大后分式的值( )vA、扩大倍2; B、缩小2倍; C、保持不变;D、无法确定;v2.有这样一道题:“计算: 的值,其中 vx=2009”,某同学把 错抄成 x=2010,但它的结果与正确答案相同,你说这是怎么回事?v3.已知 ,试求 的值2xxy2222111xxxxxxx111ba2322aabbaabb1011v本章共安排了本章共安排了2小节以及小节以及2个选学内容,教学个选学内容,教学时间约需时间约需8课时,大体分配如下(仅供参考)。课时,大

2、体分配如下(仅供参考)。 v17.1 反比例数反比例数 3课时课时v17.2 实际问题与反比例函数实际问题与反比例函数 4课时课时v数学活动数学活动v小结小结 1课时课时 121314151617v1.已知点A(2,y1)、B(1,y2)、C(3,y3)都在反比例函数的图象 上( )v(A)y1y2y3 (B) y3y2y1 v (C) y3y1y2 (D) y2y1y3v2.如图,P1、P2、P3是双曲线上的三点过这三点分别作y轴的垂线,得到三个三角形P1A10、P2A20、P3A30,设它们的面积分别是S1、S2、S3,则( )v A S1S2S3 B S2S1S3 v CS1S3S2 D

3、S1=S2=S3 四、经典题型分析四、经典题型分析4yxv3.正比例函数y=x与反比例函数y= 的图象相交于A、C两点,ABx轴于B,CDx轴于D,如图所示,则四边形ABCD的面积为_v 1x1920v本章教学时间约需8课时,具体安排如下:v181勾股定理 4 课时v182勾股定理的逆定理 3课时v数学活动v小结 1课时21222324v1.如图如图1所示,一个梯子所示,一个梯子AB长长5米,顶端米,顶端A靠在墙靠在墙AC上,这上,这时梯子下端时梯子下端B与墙角与墙角C间的距离为间的距离为3米,梯子滑动后停在米,梯子滑动后停在DE的位置上,如图的位置上,如图2,测得,测得DB的长为的长为1米,

4、则梯子顶端米,则梯子顶端A下落了下落了_米。米。 v2.右下图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方右下图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形若正方形形,所有的三角形都是直角三角形若正方形A、B、C、D的边长分别是的边长分别是3、5、2、3,则最大正方形,则最大正方形E的面积是的面积是vA13 B26 C47 D9 四、经典题型分析四、经典题型分析25v3.如图,直线上有三个正方形,若a,c的面积分别为5和11,则b的面积为()v46v16 55abcl(第3题图)262728v19.1 平行四边形 5课时v19.2 特殊的平行四边 6课时v19.3

5、 梯形 2课时v19.4 课题学习 重心 2课时 v数学活动v小结 2课时 29303132333435v1.已知:在ABCD中,BE平分ABC ;CE平分BCD;BE与CE交AD边于E,试结合图形说出5个正确结论。v2已知:梯形ABCD中,ABCD,vE为DA的中点,且BC=DC+AB。v求证:BEEC。四、经典题型分析四、经典题型分析ABCDE3637v全章教学约需全章教学约需15课时(不包括选学内容的课课时(不包括选学内容的课时数),具体内容和课时分配如下:时数),具体内容和课时分配如下:v201 数据的代表数据的代表 约约6课时课时v202 数据的波动数据的波动 约约5课时课时v203 课题学习课题学习 约约2课时课时v数学活动数学活动 v小结小结 约约2课时课时38394041424344v一养鱼专业户为了估计池塘里鱼的条数,先随意捕上一养鱼专业户为了估计池塘里鱼的条数,先随意捕上100条条做上标记,然后放回湖里,过一段时间,待带标记的鱼完全做上标记,然后放回湖里,过一段时间,待带标记的鱼完全混合于鱼群后,又捕捞了混合于鱼群后,又捕捞了5次,记录如下表:次,记录如下表:v由此估计池塘里大约有由此

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