八年级生物上册第五单元第一章学案7.第七节哺乳动物_第1页
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文档简介

1、第七节哺乳动物班级:姓名:学习目标:1、概述哺乳动物的主要特点;2. 举例说明哺乳动物与人类生活的关系;3. 辩证地熟悉哺乳动物和人类生活的关系;学习重点 :1. 哺乳动物的主要特点;2. 哺乳动物和人类生活的关系;学习难点 :辩证地熟悉哺乳动物和人类生活的关系;预习案一、预习提纲1、哺乳动物的主要特点是什么?2、哺乳动物与人类生活有什么关系?二、预习自测题1、 动物是脊椎动物中形状结构、生理功能和行为最复杂的高等动物类群;2、与鸟类一样,哺乳动物可以维护体温恒定,是动物;3、哺乳动物用、撕咬、切断和咀嚼食物;4、哺乳动物体毛有作用,用呼吸,心脏分成腔,输送和的才能强,有利于有机物的分解,能为

2、身体供应足够的,因而体温恒定,属于温动物;与其它动物比,哺乳动物神经系统和感觉器官都很;它的繁衍方式和培育后代的方式与人类相像具有、的特点;【展现沟通】分小组沟通以上内容行课案【合作探究】1、为什么说胎生哺乳提高了哺乳动物后代的成活率?2. 兔和狼的牙齿有什么共同和不同特点?这说明白什么?牙齿的分化对摄食和消化有什么意义?3、哺乳动物的主要特点有哪些?4、哺乳动物与人类的生活有什么关系;5. “鲸”,人们俗称“鲸鱼”;“鲸”不是鱼,是哺乳动物,为什么?6. 我国洞庭湖区曾经爆发过反常触目惊心的“人鼠大战”;鼠害成灾的缘由有哪些?你认为是否应当将老鼠完全毁灭?检测案1、家猫适于捕食家鼠和野鼠,其

3、牙齿的分化特点是 a门齿不发达,臼齿咀嚼面宽b有发达的门齿c犬齿数目许多d 犬齿尖锐锐利,特殊发达2、家兔适应陆地生活,有发达的神经系统和四肢,它的神经系统的组成是 a脑和脊髓b大脑和小脑c脑、脊髓和神经d大脑、脊髓和神经3、以下关于胎生、哺乳的表达,不正确选项() a绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁衍后代; b哺乳为幼仔成长供应了优越的养分条件; c胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率; d胎生提高了哺乳动物的产仔率;4、以下动物不属于恒温动物的是a猎豹b响尾蛇c企鹅d大猩猩5、比较以下四种脊椎动物的特点:从以下备选答案中,挑选相应的内容,将其序号填写在下面表格 体表:皮肤暴露;被毛;被覆羽毛;大多有鳞片呼吸器官:肺;肺和气囊;幼体用鳃;成体一般用肺呼吸,皮肤有帮助呼吸的作用;终生用

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