庞丽工作计划

1、肯琦儿幼教集团肯琦儿幼教集团 肯琦儿第五幼儿园肯琦儿第五幼儿园2014年度下学期保育工作计划年度下学期保育工作计划时间：时间：2015.3.-2015.8. 班级：大三班班级：大三班 保育员：庞丽保育员：庞丽一、指导思想一、指导思想以“用爱创造温馨、幸福的幼儿园生活”为宗旨，让孩子在充满爱的环境里健康快乐的成长。继续坚持有活力、有素养、踏实肯干的工作，凡事都做到尽可能的最高标准，努力做一名合格的肯琦儿员工。二、班级管理配合工作二、班级管理配合工作目标：目标：努力打造有爱、负责任、优秀的班级体。措施：措施：1、每天幼儿在园事项如实地告知班长和配班老师，积极作好班级管理配合工作。2、配合老师管理好

2、班级物品，做好班级台帐。3、认真协助教师培养幼儿在园一日生活习惯。4、与班级教师和睦相处、互帮互助，努力争做优秀班级。三、教育教学工作三、教育教学工作目标：目标：1、积极配合班级教师进行教学活动，使教学合格率达90%，优质率达20%,良好率达60%，不合格率低于10%。2、积极配合班级教师教学大练兵活动的开展，做到合格率达100%、优质率达30%、良好率达60%。3、配合班级教师做好区域创设，争取区域评价达到良好。4、配合班级教师开展好本班的创意美术课及美工坊，着重引导幼儿作水彩画、重彩画、适当加入水粉画。5、配合园所进行兴趣班招生，争取我班招生人数达到50科。6、创建有价值的主题墙，凸显丰富

3、性、美观性、互动性。三、教育教学工作三、教育教学工作措施：措施：1、熟悉老师的上课内容，并辅助准备教学场地和教学用品，不能让活动场地存在安全隐患，积极配合班级教室达到教学目标。 2.积极主动配合好班级教师教学大练兵活动的开展，如需配课，一定用最热情的态度配合。3.配合班级教师进行班级区域创设，如有好的建议及时向班级教师提出，并主动配合班级教师制作，为孩子创建一个温馨、有爱的环境。4.配合班级教师准备好所需的美术课材料，丰富本班的美工坊，让幼儿一开始就爱上美术。5.配合班级教师向家长介绍本学期开展的各项特色程及课程的优点，引导家长给幼儿报特色班。6.和班级教师一起，充分发挥想象力，创建有价值的主

4、题墙，让主题墙活起来，具有可操作性。四、家长工作四、家长工作目标：目标：家长任一工作满意率回复达到90%或以上。措施：措施：1、理解家长的心情，当家长提出要求时要认真，耐心的倾听，并尽自己最大的努力去完成。对待家长要真诚，每次交谈都要面带微笑，真诚与家长做好沟通工作，关心每个孩子的发展，及时向家长反馈幼儿在园生活、学习、情绪等方面的情况，建立幼儿园与家长之间的信任关系。2、配合班级教师利用开放日和宣传栏让家长了解幼儿在园的生活情况和自理能力。3、对家长提出的问题，能现场解决的现场解决，不能解决的认真记录下来，及时与班级教师沟通，保证24小时回复家长，加强与家长的沟通。 4、努力做好家长工作，多

5、向园里老师学习与家长沟通的技巧。五、安全工作五、安全工作目标：目标：本班小事故学期发生率低于1例，中、大型事故发生率为0。措施：措施：1.配合班级教师培养幼儿自我安全保护意识及一些常规安全知识。2.关注幼儿的带量，科学喂养。配合班级教室开展户外活动，增强幼儿身体素质，让幼儿能够在安全的环境里健康快乐的成长。六、保育工作六、保育工作目标：目标：1.以科学保育为前提，保育员工作操作规范达90%或以上。 2.体现完美的生活照管，家长的满意率达到90%或以上。 3.能开放的表达自己，坚持做到有爱、负责任。措施：措施：1、每天早上来到教室首先要打开教室的窗子使其通风，然后接通电源。摆好桌子，用消毒水擦拭

6、幼儿所能接处到的平面。对地面卫生死角进行巡视清扫、摆好消毒过的毛巾和口杯。2、抬幼儿餐具、食物时一定要佩戴口罩，做到轻抬轻放，眼观四方，保证抬餐安全。当用餐完后要在规定时间内把餐具送到厨房清洗消毒。六、保育工作六、保育工作措施：措施：3、幼儿上完厕所后要求他们勤洗手，学会自己卷手袖，并 教会他们正确的洗手方法。然后用消毒水清洗便池和洗手盆，再用清水清洗一遍，地面拖干净。4、每天把幼儿的擦手毛巾和擦嘴毛巾拿到太阳下暴晒2小时，天气干燥要常开加湿器醋熏教室和睡室。幼儿午睡前一定要认真仔细检查幼儿口中是否含饭，对口中含饭的幼儿一定叫他们把饭吐出才可午睡。小女孩头上配戴的饰物要拿小篮子装好，避免在午睡

7、时刮伤。午睡时要要常巡视，发现幼儿有不良睡姿立刻调整，要做到动作轻盈避免弄醒幼儿。5、离园前组织幼儿洗脸，洗完脸后把毛巾送到洗衣间清洗，消毒。组织幼儿有序喝水、入厕。仔细检查幼儿仪容仪表，帮助幼儿整理衣物和回家的物品，然后清洗口杯送到厨房消毒。6、当幼儿接完后要认真的对教室地面和卫生间侧坑、地面进行清洗、消毒。规范的整理好班级物品，切断水源、电源、关好窗子，清理教室内的垃圾。六、保育工作六、保育工作措施：7、在喂药时一定要坚持做到凭单喂药，仔细核对幼儿姓名，药名用量，喂服时间和家长签字，避免喂错药，不喂抗生素类药，和没有喂药委托单的药，合理摆放和管理幼儿带入园的药。保证用药安全，喂完药后一定要

8、收好喂药单并存档，保证以后资料可查可对。8、积极做好疾病和传染病预防措施，加强班级环境及物品消毒，做好相关记录，有效预防春夏季幼儿传染疾病的发生与流行，随时覌察幼儿的面色、体质特征等，发现异常及时报保建医并协助保健医完成后续处理工作。9、做到以服务为核心、以幼儿为中心、以家长的满意为目标，积极开放的表达自己，做一名有爱、负责人的保育员。七、行为习惯培养及常规建立七、行为习惯培养及常规建立目标：目标：1.继续巩固日常常规，如：进餐、漱口、排队、抬椅子、洗脸、叠被、整理仪容仪表等。2.重点培养：值日生、做家务、安全小常识、急救小常识及尊老爱幼小常识。措施：措施：1.配合班级教师开展常规课程，巩固幼

9、儿的日常常规。2.与班级教师一起做好值日生排序表及任务，在日常的工作中，适当请幼儿做家务（如擦桌子、收挂毛巾、摆口杯、扫地等），配合班级教师增加幼儿的安全小常识、急救小常识及尊老爱幼小常识的内容，让幼儿在学习过程中也能学到社会知识。八、宣传工作八、宣传工作目标：目标：有价值的开展宣传工作，通过宣传，让家长对肯琦儿多一份了解与支持。措施：措施：1.配合班级教师，坚持每周更新家长园地的资料，让家长能够第一时间了解幼儿在园情况及所学知识。2.采用积极的态度、幸福的笑容，对待每一名来到肯琦儿的家人和客人，让他们感受到肯琦儿的幸福和热情。3.配合班级教师开展好家长走进课堂和家长半日开放活动，让家长亲身体验肯琦儿的幸福生活。4.积极主动的配合园领导开展园所宣传工作，以最热情的态度和各位家人一起招生，一起宣传肯琦儿，一起维护肯琦儿。九、其它工作 1.在整个学期中，配合班级教师继续改善本班的区域环境，做好本班的主题墙版块，根据每月主题内容，适时适量增添主题墙上的内容。2.认真学习指导纲要，做好各领导安排下来的各项工作，安排好自己的时间，在不影响班级工作的情况下，争取能帮助到其他有