八年级足球实践课教案_第1页
八年级足球实践课教案_第2页
八年级足球实践课教案_第3页
八年级足球实践课教案_第4页
八年级足球实践课教案_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学习必备欢迎下载八年级足球 实践课教案水平四( 八 年级)第周第次课任课老师:熟识球性练习、颠球教学教学内容7时数教学目标1、通过老师的引导和辅导尝试各种玩球的方法,达到提高球感的目的,从而激发参加学习足球技术的爱好,培育创新才能;2、同学知道脚背外侧运球的动作要领,能初步把握脚背外侧踢球动作;3、培育小组合作的意识和参加足球运动的爱好;重点难点重点:击球部位;难点:推球动作和谐; 场地器材空地一块、足球16 只;教学设计(第 1课时)过程教学内容老师活动同学活动组织1课堂常规1在集合地点观看学1老师好!生,并检查同学人2认真听讲,明确学习内数及服装;容和要求;一2“同学们好”!3 见习生按要

2、求随堂听3宣布本课的学习内课,做力所能及之事;容;4支配见习生;1预备操1预备操1同学听老师口令认真四队横队散开2各种玩球:要求:活动充分练习;二1)起球2)踩球2示范讲解3引导同学尝试多种2认真听讲、认真观看;3积极参加练习;3)拉球玩球的方法;4)拨球5)颠球1学习颠球1讲解示范起球技术1明确要求;动作;三1)原地起球;2组织同学练习起球;2同学留意观看四周的同伴,努力做到不干扰,不丢球;学习必备欢迎下载过程教学内容老师活动同学活动组织2)颠球要求:掌握方向与力气 ;1老师提示在练习时应留意的问题,提高颠球的掌握才能; 2组织同学进行颠球的 练 习 ; 3同学展现沟通,师生共同评判;1认真

3、听讲,领悟要领 ; 2同学四列横队听口令进行练习;3大胆展现自己,并与老师一起正确评判自己;四列横队三嬉戏:各部位颠球要求:掌握方向与力气1讲解嬉戏的方法和简洁规章; 2组织参加活动; 要求:同学留意安全;1认真听讲;2积极参加活动; 要求:活动中按老师规定的路线练习,以免出来损害事故;四路纵队四小结一、集体讲评,评估本节课的学习情形夸奖优秀同学;二、整理放松练习;三、布置回收器材;四、师生再见一、同学四列横队集合队伍,并自我评判;二、同学能积极进行放松;要求:放松、调整呼吸;三、师生再见平均心率练习密度教学反思学习必备欢迎下载八年级足球 实践课教案水平四( 八 年级)第周第次课任课老师:教学

4、内容熟识球性练习、脚背正面踢球教学7时数教学目标1、通过老师的引导和辅导尝试各种玩球的方法,达到提高球感的目的,从而激发参加学习足球技术的爱好,培育创新才能;2、同学知道脚背正面踢球的动作要领,能初步把握脚背正面踢球动作;3、培育小组合作的意识和参加足球运动的爱好;重点难点重点:击球部位;难点:动作和谐;场地器材空地一块、足球16 只;教学设计(第 2 课时)过程教学内容老师活动同学活动组织1课堂常规4在集合地点观看学1老师好!生,并检查同学人2认真听讲,明确学习内数及服装;容和要求;一2“同学们好”!3 见习生按要求随堂听3宣布本课的学习内课,做力所能及之事;容;4支配见习生;1预备操1预备

5、操4同学听老师口令认真四队横队散开2各种玩球:要求:活动充分练习;二1)起球2)颠球5示范讲解6引导同学尝试多种5认真听讲、认真观看;6积极参加练习;3)踩球玩球的方法;4)拉球5)拨球1脚背正面1讲解示范脚背正面1明确要求;踢球踢球;动作要点:直跑跨步体跟上,三支撑踏在球侧方,踢脚加速向前摆,脚背踢球正后方;2组织同学练习; 两人一组固定球; 两人一组对练;(不加力)2同学留意观看四周的同伴,努力做到不干扰,不丢球;学习必备欢迎下载过程教学内容老师活动同学活动组织3老师提示在练习时应留意的问题,提高运球的掌握才能; 4组织同学进行运球的 练 习 ; 5同学展现沟通,师生共同评判;3认真听讲,

6、领悟要领 ; 4同学四列横队听口令进行练习; 5大胆展现自己,并与老师一起正确评判自己;四列横队三2嬉戏:踢远竞赛;1讲解嬉戏的方法和简洁规章; 2组织参加活动; 要求:同学留意安全;1认真听讲;2积极参加活动; 要求:活动中按老师规定的路线练习,以免出来损害事故;四路纵队四小结一、集体讲评,评估本节课的学习情形夸奖优秀同学;二、整理放松练习;三、布置回收器材;四、师生再见一、同学四列横队集合队伍,并自我评判;二、同学能积极进行放松;要求:放松、调整呼吸;三、师生再见平均心率练习密度教学反思学习必备欢迎下载八年级足球 实践课教案水平四( 八 年级)第周第次课任课老师:教学内容熟识球性练习、脚背

7、正面踢球教学7时数教学目标1、通过老师的引导和辅导尝试各种玩球的方法,达到提高球感的目的,从而激发参加学习足球技术的爱好,培育创新才能; 2、同学复习脚背正面踢球的动作,能进一步把握脚背正面踢球动作;3、培育小组合作的意识和参加足球运动的爱好;重点难点重点:击球部位;难点:动作和谐;场地器材空地一块、足球16 只;教学设计(第 3 课时)过程教学内容老师活动同学活动组织1课堂常规7在集合地点观看学1老师好!生,并检查同学人2认真听讲,明确学习内数及服装;容和要求;一2“同学们好”!3 见习生按要求随堂听3宣布本课的学习内课,做力所能及之事;容;4支配见习生;1预备操1预备操7同学听老师口令认真

8、四队横队散开2各种玩球:要求:活动充分练习;二1)起球2)颠球8示范讲解9引导同学尝试多种8认真听讲、认真观看;9积极参加练习;3)踩球玩球的方法;4)拉球5)拨球1脚背正面1讲解示范脚背正面1明确要求;踢球踢球;动作要点:直跑跨步体跟上,三支撑踏在球侧方,踢脚加速向前摆,脚背踢球正后方;2组织同学练习; 两人一组固定球; 两人一组对练;(稍加力)2同学留意观看四周的同伴,努力做到不干扰,不丢球;学习必备欢迎下载过程教学内容老师活动同学活动组织3老师提示在练习时应留意的问题,提高运球的掌握才能; 4组织同学进行运球的 练 习 ; 5同学展现沟通,师生共同评判;3认真听讲,领悟要领 ; 4同学四

9、列横队听口令进行练习; 5大胆展现自己,并与老师一起正确评判自己;四列横队三2嬉戏:踢远竞赛;1讲解嬉戏的方法和简洁规章; 2组织参加活动; 要求:同学留意安全;1认真听讲;2积极参加活动; 要求:活动中按老师规定的路线练习,以免出来损害事故;四路纵队四小结一、集体讲评,评估本节课的学习情形夸奖优秀同学;二、整理放松练习;三、布置回收器材;四、师生再见一、同学四列横队集合队伍,并自我评判;二、同学能积极进行放松;要求:放松、调整呼吸;三、师生再见平均心率练习密度教学反思学习必备欢迎下载八年级足球 实践课教案水平四( 八 年级)第周第次课任课老师:教学内容熟识球性练习、脚背外侧运球教学7时数教学

10、目标1、通过老师的引导和辅导尝试各种玩球的方法,达到提高球感的目的,从而激发参加学习足球技术的爱好,培育创新才能;2、同学知道脚背外侧运球的动作要领,能初步把握脚背外侧踢球动作;3、培育小组合作的意识和参加足球运动的爱好;重点难点重点:击球部位;难点:推球动作和谐; 场地器材空地一块、足球16 只;教学设计(第 4 课时)过程教学内容老师活动同学活动组织1课堂常规10在集 合 地 点1老师好!观看同学,并检查2认真听讲,明确学习内同学人数及服装;容和要求;一2“同学们好”!3 见习生按要求随堂听3宣布本课的学习内课,做力所能及之事;容;4支配见习生;1预备操1预备操10同学听老师口令四队横队散

11、开2各种玩球:要求:活动充分认真练习;1)起球11示范讲解11认真听讲、认真观二2)颠球12引导 学 生 尝察;3)踩球试多种玩球的方12积极参加练习;4)拉球法;5)拨球1脚背外侧1讲解示范脚背外侧1明确要求;运球运球;4、听口令直线变三动作要点:脚2组织同学直线运球;背“粘球”轻轻2同学留意观看四周的同伴,努力做到不干扰,不速运球;5推,人随求行丢球;紧紧追;1)直线运球;学习必备欢迎下载过程教学内容老师活动同学活动组织2)听口令直线变速运球;要求:运球时要眼看前方;1老师提示在练习时应留意的问题,提高运球的掌握才能; 2组织同学进行运球的 练 习 ; 3同学展现沟通,师生共同评判;1认真

12、听讲,领悟要领 ; 2同学四列横队听口令进行练习;3大胆展现自己,并与老师一起正确评判自己;四列横队三2嬉戏:运球接力;1讲解嬉戏的方法和简洁规章; 2组织参加活动; 要求:同学留意安全;1认真听讲;2积极参加活动; 要求:活动中按老师规定的路线练习,以免出来损害事故;四路纵队四小结一、集体讲评,评估本节课的学习情形夸奖优秀同学;二、整理放松练习;三、布置回收器材;四、师生再见一、同学四列横队集合队伍,并自我评判;二、同学能积极进行放松;要求:放松、调整呼吸;三、师生再见平均心率练习密度教学反思学习必备欢迎下载八年级足球实践课教案水平四( 八 年级)第周第次课任课老师:杨浩足球:脚内侧踢、接球

13、教学教学内容7时数教学目标1同学能把握脚内侧踢球动作及接停地滚球的要点和学练方法;2同学能用脚内侧将地滚球接住,并能初步把握脚内侧踢球方法;3学会与他人合作,积极探究,并能展现学习成果,体验共同完成学习任务或共同努力取得成功的成功欢乐;重点难点踢球的重点:击球的部位,难点:摆腿展场地髋,摇摆方向与出球方向一样;接球的重难点:接球缓冲;器材足球16 只教学设计(第 5课时)1课堂常规1在集合地点观看学生,并检查同学人数及1“老师好!2认真听讲,明确学服装;习内容和要求;2“同学们好”!3见习生按要求随堂3宣布本课的内容;4支配见习生;听课,做力所能及之事;1慢跑1老师组织同学慢跑1由体育委员带领

14、成400 米;二路纵队慢跑 300 米;老师讲明练习内容及要求;2认真练习 ;2预备操2预备操:要求:活动充分;3熟识球性3布置同学复习熟识练习球性练习;过程教学内容老师活动同学活动组织一二学习必备欢迎下载1复习脚背1组织同学复习脚背1认真听讲,积极参外侧运球外侧运球练习;与练习;2脚内侧接1示范、讲解动作;1认真听讲、认真观球技术察;三2徒手做脚内侧接球;3二人一组近距离2徒手做脚内侧接球;3二人一组近距离过程教学内容老师活动同学活动组织3足球:脚内侧踢球要点:踢球腿的摇摆和击球部位(屈膝外转、展髋,形成脚内侧正对出球方向)三4技术组合: 运球射门( 脚 内 侧 踢球)接停地滚球;一人抛球一

15、人用脚接球 练 习 ; 4同学展现沟通,师生共同评判;1. 老师讲解并示范, 提要点;2. 脚内侧踢球技术 动作的仿照练习;3. 一人用脚底挡球, 另一人做脚内侧 踢球的练习;4. 四人传接球练习;5. 巡回观看,并辅导同学;6同学展现沟通,师生共同评判; 1示范、讲解动作要领或挂图演示动作; 2组织同学进行练习;要求:留意安全;一、集体讲评,评估本节课的学习情形夸奖优秀同学;一人抛球一人用脚接球 练 习 ; 4大胆展现自己、并正确评判; 1认真听讲,认真观看,做好仿照练习;2一人踩球,一人做脚内侧轻踢球动作;34 人一组练习;4认真练习,并愿意接受老师的指导; 5巡回观看,并辅导学 生 ;

16、6同学展现沟通,师生共同评判; 1示范、讲解动作要领或挂图演示动作; 2组织同学进行练习;要求:留意安全;一、同学二列横队集合队伍,并自我评判;二、同学能积极进行放四人一个小组四小结二、整理放松练习;三、布置回收器材;四、师生再见松;要求:放松、调整呼吸;三、师生再见学习必备欢迎下载平均心率练习密度教学反思八年级足球 实践课教案水平四( 八 年级)第周第次课任课老师:杨浩教学内容熟识球性练习、脚背外侧运球教学7时数教学目标1、通过老师的引导和辅导尝试各种玩球的方法,达到提高球感的目的,从而激发参加学习足球技术的爱好,培育创新才能;2、同学知道脚背外侧运球的动作要领,能初步把握脚背外侧踢球动作;

17、3、培育小组合作的意识和参加足球运动的爱好;重点难点重点:击球部位;难点:推球动作和谐; 场地器材空地一块、足球16 只;教学设计(第 6 课时)过程教学内容老师活动同学活动组织1课堂常规13在集 合 地 点观看同学,并检查同学人数及服装;一2“同学们好”!3宣布本课的学习内容 ; 4支配见习生;1老师好!2认真听讲,明确学习内容和要求;3 见习生按要求随堂听课,做力所能及之事;1预备操2各种玩球:二1)起球 2)颠球3)踩球1预备操要求:活动充分14示范讲解15引导 学 生 尝试多种玩球的方13同学听老师口令认真练习;14认真听讲、认真观看;15积极参加练习;四队横队散开学习必备欢迎下载4)

18、拉球法;5)拨球1脚背外侧1讲解示范脚背外侧1明确要求;运球运球;4、听口令直线变三动作要点:脚2组织同学直线运球;背“粘球”轻轻2同学留意观看四周的同伴,努力做到不干扰,不速运球;5推,人随求行丢球;紧紧追;1)直线运球;过程教学内容老师活动同学活动组织2)听口令直线变速运球; 要求:运球时要眼看前方;1老师提示在练习时应留意的问题,提高运球的掌握才能; 2组织同学进行运球的 练 习 ; 3同学展现沟通,师生共同评判;1认真听讲,领悟要领 ; 2同学四列横队听口令进行练习;3大胆展现自己,并与老师一起正确评判自己;四列横队三2嬉戏:运球1讲解嬉戏的方法和1认真听讲;四路纵队接力;简洁规章;2

19、组织参加活动;2积极参加活动;要求:活动中按老师规要求:同学留意安全;定的路线练习,以免出来损害事故;四小结一、集体讲评,评估本节课的学习情形夸奖优秀同学;二、整理放松练习;三、布置回收器材;四、师生再见一、同学四列横队集合队伍,并自我评判;二、同学能积极进行放松;要求:放松、调整呼吸;三、师生再见学习必备欢迎下载平均心率练习密度教学反思八年级足球 实践课教案水平四( 八 年级)第周第次课任课老师:杨浩足球:组合;教学教学内容7时数教学目标1同学知道传、运、踢得战术协作,明白“斜传直插二过一”战术协作的战术方法;2同学能演练“斜传直插二过一”战术方法,能初步把握“斜传直插二过一”战术协作;3同学能愿意接受老师的指导,并能与同伴相互协作,认真进行练习;重点难点传球的时机、力气、方向;场地足球16 只器材教学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论