初中教学工作印记-2014_第1页
初中教学工作印记-2014_第2页
初中教学工作印记-2014_第3页
初中教学工作印记-2014_第4页
初中教学工作印记-2014_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 初中教学工作印记初中教学工作印记 2014初中教导处初中教导处2014年年12月月一、中考新突破,历史最佳成绩一、中考新突破,历史最佳成绩总均分总均分高高第一次突破600大关,达到611.42分,超过市平均分28.74分总合格总合格率高率高我校总合格率为93.09%,超全市平均水平(83%)10.09个百分点高分段高分段人数多人数多 总分700分以上第一次达到50人以上尖子尖子生多生多第一次有6名同学总分730分以上,阳星月、卢俊杰两位同学并列桥头镇考点总分第一名。学科学科分数高分数高第一次有7人实现文化单科满分,第一次全年级体育满分超过50%以上,达到56.3%二、总结回顾,教研活动精彩纷

2、呈二、总结回顾,教研活动精彩纷呈 在过去的一年里,在我们初中全体师生的在过去的一年里,在我们初中全体师生的共同努力下,取得了傲人的成绩,成功举办共同努力下,取得了傲人的成绩,成功举办各类教研活动。各类教研活动。团结奋进的初中教务人团结奋进的初中教务人1、一年一度师徒结对活动及北师大实习生培训工作、一年一度师徒结对活动及北师大实习生培训工作2、小升初衔接工作、小升初衔接工作 3、物理实验操作比武、物理实验操作比武 4、第六届、第六届“石竹杯石竹杯”化学实验操作技能竞赛化学实验操作技能竞赛5、东莞市黄宏伟名师工作室给我校送课活动、东莞市黄宏伟名师工作室给我校送课活动 6、史地生教研组组织的、史地生

3、教研组组织的 “胜者为王胜者为王” 历史知识历史知识抢答赛,国庆手操报比赛,地理小博士比赛抢答赛,国庆手操报比赛,地理小博士比赛7、语文学科组织的征文大赛、语文学科组织的征文大赛8、石竹杯数学竞赛、石竹杯数学竞赛 9、初中英语单词默写竞赛、初中英语单词默写竞赛10、语文、数学、英语参加教学观摩比赛、语文、数学、英语参加教学观摩比赛 11、60以上人次参加微课录制以上人次参加微课录制 12、期中考试师生总结表彰会、期中考试师生总结表彰会13、首届初中教师篮球赛暨初中学生友谊赛、首届初中教师篮球赛暨初中学生友谊赛14、教师教学基本功比赛(硬笔书法比赛、粉笔、教师教学基本功比赛(硬笔书法比赛、粉笔字

4、比赛)字比赛)三、丰硕的教研竞赛成果三、丰硕的教研竞赛成果1、王美兰老师获得东莞市初中语文教学能手、王美兰老师获得东莞市初中语文教学能手2、魏迪、吴泳老师辅导的四个学生参加东莞市生物实验操作比、魏迪、吴泳老师辅导的四个学生参加东莞市生物实验操作比赛,赛,100%获得一等奖(学校首次)获得一等奖(学校首次)3、朱久垠老师主编了或参编了由原子能出版社、甘肃少年儿童、朱久垠老师主编了或参编了由原子能出版社、甘肃少年儿童出版社出版,面向全国发行的出版社出版,面向全国发行的2015年中考初三复习用书年中考初三复习用书(1)2015广东中考零距离突破广东中考零距离突破 语文知识梳理与专项训练语文知识梳理与

5、专项训练 主编主编(2)2015广东中考零距离突破广东中考零距离突破 语文高分锦囊语文高分锦囊 主编主编(3)2015广东中考零距离突破广东中考零距离突破 语文专题训练与模拟试卷语文专题训练与模拟试卷主编主编 4、智慧阅读智慧阅读中考专练中考专练 参编参编4、数学教研组组织编写了七、八年级数学导学案、数学教研组组织编写了七、八年级数学导学案5、由李超、罗豹、杨望清老师辅导的三个学生在、由李超、罗豹、杨望清老师辅导的三个学生在2014年东莞市年东莞市初中语文现场阅读竞赛中全部获得二等奖(学校首次)初中语文现场阅读竞赛中全部获得二等奖(学校首次)6、董俊等三人次在省级以上论文评比中获奖、董俊等三人次在省级以上论文评比中获奖7、王蕊等、王蕊等20人次在东莞市微课评选中获得一二三等奖人次在东莞市微课评选中获得一二三等奖8、郑敏春、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论