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能 列 直 式 计 算 三 个 两 位 数 的 加 法掌 握 进 位 原 理掌握简单加法的概念懂得数位的概念懂得数的概念能存储两个数相加之和，再加第三个数能进行两位数加法知道两位数的名称知道09各数的名称预备技能的测试预备技能的测试辨 认 一 段 文 章 中 的 动 词 和 名 词把句子中的动词归类把句子中的名词归类辨别动词辨别名词将句子归类辨别“词”认识字母教学起点教学起点的确定（一）教学起点的确定（一）教 学 目 标：电 视 节 目 制 作后 期 制 作前 期 录 制设 备 操 作镜 头 艺 术 处 理视 觉 语 言文 字 稿 本电视系统课 写 作 课教学起点教学起点的确定（二）教学起点的确定（二） 技术 艺术（较大数较小数）较大数的字母15913261014371115481216总计总计总计总计
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