六年级下册语文期中试卷含答案2

1、-名-姓-线-订级-班-装-校-学-9% -人教版六年级（下）语文期中测评卷第一部分阅读积存 一、词语积存： 10%duan lianzheng rongzhan lanfei cuizhang deng jie caiwan xiang geng xin精（）简（）专（）致（）二、给词语中加点的字挑选正确的说明，在括号里填上序号；6% 1、养尊处优 ···········（）居住；跟别人一起生活，交往；地方；处置，办理2、美不胜收 ····&#

2、183;······（）成功能够承担或承担尽美丽的比另一个优越3、无缘无故 ···········（）有意，有意原先的，从前的所以缘由三、挑选题；3%1.以下词语中没有错别字的一组是（）a、颠簸慈详悬崖峭壁目不暇接 b、要挟竣工幼雅可笑粉妆玉砌 c、抵挡湛测精兵减政用心致志 d、竞赛蔑视再接再厉死得其所 2.以下关联词使用不当的哪一项（）a、你既然懂得了这个道理，就要努力地去做；b、小明由于学习刻苦，所以受到老师的夸奖； c、

3、老师一边弹琴，同学们一边唱歌；d、与其边做作业边玩，不如先做完作业再玩；3.以下句子中没有语病的一句是（）a、大家都留意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保证；b、我带了课本、笔、纸等文具，按时到校；c、在公共场所，我们应当维护清洁；d、我肯定听取大家的看法，改正缺点；四、把能与下面词语搭配在一起的写在相应的横线上；6%1、交换沟通看法物资思想感情体会礼物2、担任担负工作责任职务任务3、发挥发扬作风作用威力 民主力气制造性精神传统五、按要求写词语句子：9%（2+2+2+1.5+1.5 ）1、找出词语的规律，并写出同类的词语3 个；勃勃生气：千里迢迢：铺天盖地：2、给你印象最深的拟人句和比如句分别

4、是哪句？六、按原文填空： 7%（1+3+1+2+1）1、我以日始出时去人近，（）；2、燕子（）了，有再（）的时候；杨柳（）了，有再（）的时候；桃花（）了，有再（）的时候；3、人固有一死，或重于（），或轻于（）；4、明日复明日，（）；我生待日，（）；5、千门万户曈曈日，（）；七、口语交际；（5%）你的抱负是什么？简洁地说说，为了抱负， 你要怎样奋斗？其次部分阅读懂得八 16%（4+1+4+1+4+2）课内阅读十六年前的回忆那年春天， 父亲每天夜里回来得很晚；每天早晨， 不知道什么时候他又出去了；有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件；我蹲在旁边，看他把书和有字的 纸片投到火炉里去；我古怪地问他“爹

5、，为什么要烧掉呢.怪惋惜的；”待了一会儿，父亲才回答“不要了就烧掉；你小孩子家知道什么.” 父亲是很（）的，从来没骂过我们，更没打过我们；我总爱向父亲问许多稚嫩可笑的问题；他不论多忙，对我的问题总是很感爱好，总是（）地讲给我听；这一次不知道为什么，父亲竟这样（）地回答我；后来听母亲说， 军阀张作霖呀派人来检查； 为了防止党组织被破坏， 父亲只好把一些书籍和文件烧掉； 才过了两天， 果真出事了； 工友阎振三一早上街买东西，直到夜里仍不见回来；其次天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了；我们心 里都很担心，为这位工友焦急；局势越来越严峻， 父亲的工作也越来越紧急；他的伴侣劝他离开北京， 母亲也几次劝他

6、；父亲坚决地对母亲说“不是常对你说吗 .我是不能（ ）离开北京的；你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要；我哪能离开呢 .”母亲只好不再说什么了；1 依据原文内容，在横线上一次填入最恰当的一组词是（） a慈祥耐心模糊简洁 b慈祥细心模糊简洁 c慈祥耐心模糊轻易d慈祥耐心模糊轻易2 选段主要写谁（） a 父亲b我c 母亲3 用曲线画出与文中画线句子相互照料的句子；4 父亲整理书籍、文件时对我的提问所表现出来的“”回答和平日“”讲解形成了鲜明的，表现出他对亲人的和对工作的；5 “你要知道现在是什么时候”这句话的意思是（）a 母亲应当知道现在是什么时间；b 母亲应当知道现在的局势与父亲工作的重要

7、性；c 母亲应当知道现在父亲的职责；6 选段的第六自然段主要是从（）来描写父亲的；“这里的工作多么重要，我哪能离开呢？” 是句，改成陈述句是从中可以看出父亲具有的精神；九、课外阅读 8%（ 2+2+2+2 ）母亲两年前夏季的一天， 我和十几个同学聚在伴侣的小房里看电视、听歌曲、打扑克，边玩边聊，非常兴奋；正说的喧闹， 传来了一声声柔弱的音阶错位似的声音：“卖韭菜”不是那种简短有力的叫卖， 而更象一种不抱任何奢望的乞讨，在众多有韵有板的专职小贩中显得那么生涩，那么不和谐；正在甩扑克的小东不耐烦了：“这卖韭菜的，没吃饭，绵羊似的； ”众人一片哄笑；哄笑中我观察了从窗前像那颤颤的声音一样慢慢行过的一位四十多岁的妇女， 我清楚地观察了她花白的头发， 流着汗水的脸，那干裂的嘴唇；我的心一阵撕扯，我怎么能够信任，那是我的母亲；母亲没有观察我， 我走到窗前， 望着母亲佝偻远去的背影， 泪水止不住的往下流；母亲不会骑车， 就推着自行车在后架上带着一筐韭菜，在那样毒烈的阳光下， 用她柔弱的声音换取我的学费、生活费；而在那片哄笑中，在同学的不解中，我没有士气承认那卑微的劳动者、那憔悴的老妇人是我的母亲；从今，我缄默了，奋勉了，然而我始终不能遗忘那个下午，我对不起母亲，对不起母亲在那个午后的阳光下流下的汗水；3、联系上下文懂得词语：和谐：卑微：4、请你用 “”画出描写母亲外貌的句子；5、母亲