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文档简介

1、“水木童声”清华附小班级合唱比赛策划方案一、目的1、通过合唱比赛，打造清华附小学生健康、阳光、乐学的精神风貌 和儒雅气质。2、以合唱比赛为载体，为学生提供音乐实践的平台，提高我校学生 的演唱水平。3、利用音乐的教育功能，对学主进行良好的思想品德教育。二、内容歌唱曲目：清华附小三字口诀歌、国歌、校歌、自选曲目三、时间（集中活动时间历时一个月）启动时间：2013年10月8ei升旗仪式（合唱团负责）。比赛时间：1、“课前一歌”比赛：10月14 r-18 fi每天上午第一节和下午第一节课 前3分钟的“课前一歌”时间。2、班级合唱比赛：10月21日25日，该年段家长开放日当天下午第一节 课（与当周的班队

2、会对调）。四、评价本次比赛满分为100分，其中“课前一歌”的评比占40%,班级合唱比赛成绩占60%o（-）“课前一歌”的评价1、歌唱曲目：国歌、校歌2、评比办法：由评委在“课前一歌”时间内进班评比。3、评委组成：低段：李校长、低段音乐老师、安华、梁营章、黄耀华中段：关老师、中段音乐老师、胡兰、刘建伟高段：黄校长、高段咅怎老师、王玲湘、张华毓4、评比表（见附件1）：（二）班级合唱比赛的评价1、歌唱曲目：清华附小三字口诀歌或自选歌曲2、评比办法：评委现场打分。3、评委组成：该年段校级家委会家长及咅斥教师、专家评委。4、评比表（见附件2）：五、活动延伸音乐教育是小学生素质教育的重要组成部分，因此，我

3、校将把“课 前一歌”和班级合唱比赛作为一项传统的项目，打造成学校品牌活动之 一，为清华附小学生营造天天有歌声的校园生活，用音乐教育这一实践 活动打造清华附小学生健康、阳光、乐学的精神风貌和儒雅气质。附件1:“水木童声”清华附小“课前一歌”比赛评分表比赛时间： 地点：联盛馆评委签名：序号班级演唱曲目精神面貌（10 分）咅准节奏 （15 分）艺术表现力 （8分）指挥（5分）服装 （2分）总 分名次123456789101112评分方法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取所有评委的平均值。“水木童声”清华附小班级合唱比赛评分表比赛时间： 地点：联盛馆评委签名： 序号班级演唱曲目精神面貌（10 分）咅准节奏（15 分）艺术表现 力（15 分）舞台效 果（10 分）指挥 （5分）服装 （2分）唱歌礼仪（3 分）总分名次123456789101112评分方法：去掉一个最高分，

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