六年级综合实践活动下册教案_第1页
六年级综合实践活动下册教案_第2页
六年级综合实践活动下册教案_第3页
六年级综合实践活动下册教案_第4页
六年级综合实践活动下册教案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学习必备欢迎下载第 1 课网络生活面面观教学目的:1、让同学明白我们的网络生活;2、通过本次班会活动,使同学们明白一些网络时代的进展;教学过程:一、背景在线1、时代,我们的网络生活中国网民现状网民规模a、总体网民规模b、宽带网民规模c、手机上网网民规模2、网络忧思3、网语种种二、互联网用途面面观1、网络对青少年的危害2、上网利大于弊仍是弊大于利3、怎样上网更安全4、上网安全规章5、黑客与病毒6、代小能人7、网络警察虚拟世界的爱护神8、我的博客我经营9、将来家居网络带来欢乐第 2 课学习必备欢迎下载足球盛宴 教学要求:.明白足球的起源;2.明白足球的进展;一、背景在线1、足球的起源蹴鞠中国 a、

2、起源的时代b、开展形式二、摸索1、世界杯2、世界杯的举办形式3、世界杯的进展情形及影响三、实际探究1、足球小常识2、足球竞赛场地3、足球竞赛人数及预备4、足球竞赛规章四、拓展延长1、生命和足球2、球星与足球五、足球世界杯的影响力;第 3 课竞技亚运会教学目的:1、明白什么事亚运会;学习必备欢迎下载2、明白亚运会的起源和进展史;教学过程:一、谈话引入;谈谈你对亚运会的明白有多少?引入课题;二、板书课题:竞技亚运会三、资料搜集与整理指导1、背景亚运会的历史:起源、进展;2、观看摸索我国 20xx年 16 届广州亚运会获得举办权:28 个奥运竞赛项目、14 项非奥运项目,20xx 年广州亚运会: 4

3、2 项目;你最喜爱哪一种?为什么?这个项目是我国的强项吗?20xx 年广州亚运会我国获得了多少奖牌?和大家共享一下吧3、亚运会的标志:会徽,你对广州亚运会的会徽的组成元素知道多少?画出来;4、各届会徽的图案出示大家一起共享;5、20xx 年广州亚运会的主题曲是什么?6、资料参考:中国亚运会历程四、小结;第 4 课美在我身边教学要求:1、明白什么是美;2、明白生活中的美;教学过程:一、美无处不在;学习必备欢迎下载1、外在的美风景音乐美术作品文章喜剧等2、心灵美用理性的眼光发觉:观赏生活、学习中双手制造的美;3、发觉美、感受美、制造美;二、观看摸索1、水 -第一流的写生画家水的美是通过它的外形、色

4、泽、质地等的自身的属性和天气、四周环境等因素构成的;2、维纳斯 -美的象征残缺美,在于包蕴着生命力、呼吁着生命,也启示这生命;3、颜色美的丰富与复杂颜色的感觉是一般美感中最大众化的形式,是人熟悉世界的重要依据之一;肯定的颜色能传达肯定的情感并引起相应的心情倾向;三、我发觉的美四、如何制造和发觉生活的美;第 5 课贵州蜡染初探教学目标:1、明白贵州地方民族工艺;2、明白并初步把握民族工艺-蜡染;一、教学过程谈话导入:同学们知道我们贵州的具有地方代表性的地方民族工艺是什么吗?1、贵州蜡染蜡染起源 :2000多年前的秦、汉时期;在西南地区代代相传,特殊在贵州一枝独秀,主要是少数民族地区苗族、布依族等

5、少数民族2、形成缘由有三:学习必备欢迎下载文化心理的缘由地理环境的缘由制作原料的缘由二、说说自己对蜡染明白多少传统蜡染纹样分为二类1、自然纹样(多为动植物、人文物、生活纹样等)2、几何形纹样(多为自然物的抽象化)3、详细纹样:铜鼓纹蝴蝶纹花草植物纹星辰山川纹花纹三、活动1、选用材料2、防染剂3、所需工具4、制作过程第 6 课美味厨房教学目标1、明白母亲节的由来;2、能以各种方式表达自己对母亲的敬重;重点难点能以各种方式表达自己对母亲的敬重;教学过程一、谈话导入;同学们,你们知道母亲节是哪一天吗?二、教学过程;1、讲授母亲节的由来;2、小实践:学习必备欢迎下载a、你知道妈妈喜爱吃什么菜吗?母亲节这一天,就让你来为妈妈做一道“爱心菜”吧!b、母亲节这一天,你准备为妈妈做一道什么菜呢?(同学各抒己见)c、师小结;三、拓展1、用画笔画出你心中的美丽妈妈,并叫妈妈评一评;2、母亲节心愿贺卡评比:先在小组内评出优胜者,再在班

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论