人教版数学一年级下册《第一单元 认识图形（二） 1.1 认识平面图形》课件

1、认识平面图形认识平面图形认识图形（二）认识图形（二）1 1我们之前学习过这些立体图形的知我们之前学习过这些立体图形的知识，说一说它们的名字分别是什么？识，说一说它们的名字分别是什么？做一做：做一做：借助手中的学具，描画出立体图形各个面借助手中的学具，描画出立体图形各个面的形状，看看你能画出多少种。投影展示并说说你的形状，看看你能画出多少种。投影展示并说说你是怎样得到这些图形的。是怎样得到这些图形的。小组讨论：小组讨论：下面图形可以分成几类？下面图形可以分成几类？相对的边相等，四相对的边相等，四个角都是直角，个角都是直角，四四个角相等。叫做：个角相等。叫做：长方形。长方形。四边相等，四个四边相等

2、，四个角相等，都是直角相等，都是直角角。叫做：。叫做：正方正方形。形。有三条边，三个角，有三条边，三个角，是封闭图形是封闭图形。叫做：。叫做：三角形。三角形。边缘光滑，没有边缘光滑，没有角角。叫做：。叫做：圆形。圆形。两组对边相等，两两组对边相等，两组对角相等组对角相等。叫做：。叫做：平行四边形。平行四边形。说一说：说一说：你身边哪些物体的面是你学过的图形？你身边哪些物体的面是你学过的图形？台历的这个地台历的这个地方是三角形的。方是三角形的。开关的面是正开关的面是正方形的。方形的。圆形圆形三角形三角形长方形长方形圆形圆形你认识这些交通标志吗？说一说都是什么形状？你认识这些交通标志吗？说一说都是

3、什么形状？写出下列图形的名称。写出下列图形的名称。正方形正方形长方形长方形三角形三角形平行四边形平行四边形圆形圆形 猜一猜信封里装的是五种图形中的哪一种图形猜一猜信封里装的是五种图形中的哪一种图形? ? 在正确图形下面画在正确图形下面画“ ”“ ”。 猜一猜信封里装的是五种图形中的哪一种图形猜一猜信封里装的是五种图形中的哪一种图形? ? 在正确图形下面画在正确图形下面画“ ”“ ”。或或 猜一猜信封里装的是五种图形中的哪一种图形猜一猜信封里装的是五种图形中的哪一种图形? ? 在正确图形下面画在正确图形下面画“ ”“ ”。数一数。数一数。图中一共有（图中一共有（ ）个正方形。个正方形。51234

4、5（ ）个）个（ ）个）个（ ）个）个（ ）个）个3 38 83 36 6数一数。数一数。画出自己喜欢的图形。画出自己喜欢的图形。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？平行四边形：两组对边相等，两组对角相等。平行四边形：两组对边相等，两组对角相等。正方形：四边相等，四个角相等，都是直角。正方形：四边相等，四个角相等，都是直角。长方形：相对的边相等，四个角都是直角。长方形：相对的边相等，四个角都是直角。圆形：边缘光滑，没有角。圆形：边缘光滑，没有角。三角形：有三条边，三个角，是封闭图形。三角形：有三条边，三个角，是封闭图形。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故

5、缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性生的视觉、听觉等器官，使课