关于大学生兼职情况的调查分析报告

1、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践调查报告题目：关于高校生兼职情形的调查分析报告系别：专业班级：组长：组员：指导老师： 日期：关于高校生兼职情形的调查分析报告随着经济的进展，竞争的猛烈，就业形式日趋严肃，为了在毕业后能够更 好地适应社会， 很多在校高校生挑选了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在肯定程度上接触了社会，猎取了一些工作体会， 提高了自己的综合实力； 高校生兼职已是高校校内里的一种普遍现象，其存在很久， 已经成为高校生生活的有机组成部分，是一种不行忽视的现象； 兼职是高校生交际圈的突破，是高校生生活的润滑剂， 也是高校训练在地域上的延长；无论同学们有没

2、有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路；在这条路上，我们该怎么走，走向 何方呢 .在兼职工作中遇到的困难和挫折可能对部分高校生今后的进展带来一些负面影响； 如何更好的做好兼职工作， 为以后的生活打好基础， 日益成为我们大同学关注的问题； 因此，我们想通过明白高校高校生的兼职状况，以期把握高校生兼职的一些特点；1调查目的： 高校生对兼职的明白，高校生的兼职情形，关注程度及兼职中所遇到的困难； 通过明白高校生课余时间兼职情形，更好地利用限的时间， 充分明白高校生就业观念和就业意识；为学校及同学供应就业信息数据，有利于为同学供应各种兼职中应当留意的问题，指导高校生课余时间安排， 提高时间利用率，更好

3、地熟悉兼职的价值所在，为高校生毕业后就业工作供应依据和支持；2. 调查对象： 通过对中国矿业高校银川学院兼职情形进行问卷调查，发觉高校生在兼职中存在一些不容忽视的问题，对这些问题进行分析和摸索， 并提出了详细的建议及构想；深化争论高校生兼职与学校训练、兼职与专业技能的关系， 并针对高校生在兼职过程中所遇到的困难供应相关的建议及解决的方法；3. 调查时间：二、调查过程1. 调查过程：（ 1）分发调查问卷 回收调查问卷统计回收调查问卷的数量 对调查问卷进行分析争论问卷 得出结果 调查数据： 为了深化明白高校生兼职的情形，本次调查选取了中国矿业大学银川学院在校同学，采纳分层随机抽样法，抽取100名同

4、学为调查对象，进行自填问卷式调查：（ 1）查人数： 100人回收有效问卷 96份（ 3）回收率为 96%（ 4）男生 53人55 %；女生43人45%；大一40人（ 42）；大二45人（47）；大三11人（11） 数据整理：小组把回收的问卷进行按不同年级及性别进行整理，从数据上显示，做过兼职的同学二年级的占较大的比率，兼职中男女比率均衡；三、调查数据分析1、高校生兼职情形现状分析兼职是当代高校生的一种新的生活方式；当代高校生随着年龄的增长和思想的成熟以及由于学习， 生活的种种缘由， 越来越多的高校生走上了 “学习兼职”这样的生活道路；兼职既可以挣些生活费，同时又能积存一些体会，锤炼能1力，好像

5、是一种两全其美的挑选； 然而，高校生兼职过程中所遇到的辛酸苦闷，却又同样成为他们在校四年无法抹去的人生一笔；（ 1）兼职挑选的分析对于兼职的挑选，高校生主要从事家教、发传单、促销、餐饮服务等行业的工作，所占比例高达66.4%；其中一个重要的缘由是，这类兼职在时间上敏捷性比较大，适合我们同学，这些行业对于兼职的需求量大，除了家教对求职者有学历上的要求，一般其他的工作对求职者的要求不高，属于体力劳动可操作性强，因此成为了高校生兼职的首选；（ 2）高校生出于什么目的去做兼职现状分析经数据统计，出于“赚取生活费用的”占49%；为了“积存社会体会，锤炼才能，为以后工作做预备”占32%；挑选“爱好爱好”的

6、同学占12%；另有 7%的同学出于其他目的去做兼职；如图，可见，做兼职不仅仅为了赚钱，也是为了接触社会，可以拓宽交际面，积 累社会体会， 为锤炼才能， 为今后的工作奠定基础； 当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓解经济压力， 削减家庭压力；总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收成主要是赚钱和积存社会 体会，少数同学认为可以广交伴侣，拓宽交际面；兼职作为高校生接触社会，了解社会，适应社会最直接、 最有效的手段， 大大缩短了学校与社会的磨合期；但是，需要引起留意的是要找好学习与兼职的平稳点，敢于尝试有肯定学问含量的兼职；这才是我们学习学问和实践学问是兼职

7、的过程和目的；（ 3）对于高校生猎取兼职工作的方式的中意程度分析随着训练体制改革和经济体制的改革，1997 年全国高校普遍实行训练收费制度，上高校已不再是“免费的午餐” ，加之社会对于毕业高校生体会才能的高要求，使得当代高校生更多地挑选了兼职；然而高校的年年扩招使得高校生这一 群体的数量不断膨胀， 找兼职也不再是一件简单的事；完全凭借自己的力气， 或者只寄期望于学校勤工助学治理中心，已经不能够满意同学们的需要了；于是更多的同学不得不把期望寄托同学和伴侣身上；同学、伴侣的介绍已成了高校生找2兼职的重要渠道；在我们的调查中， 如表显示， 有 8%的同学是通过学校找得， 有 50%的同学是通过同学介

8、绍的，占了总人数的一半，有32%的同学指出社会和学校供应兼职的途径太少，他们是通过其它途径来找兼职的；（ 4） 看待兼职的态度分析在高校生做兼职是否有必要的问题上, 在被调查的同学中，有50%同学认为高校生很有必要做兼职 , 有 26%的同学认为高校生做兼职无必要, 仍有 24%的同学认为高校生做兼职完全没有必要；从上面的分析可知，大多数同学认为高校期 间很有必要做兼职；（ 5）从事兼职和学习之间的关系分析要怎样合理地支配上课和兼职的时间呢？3在被调查同学中，大多数的同学（55%）是“好好上课，舍弃工作” ，大多数同学仍是把学习放在第一位的， “逃课工作” 这一方式占了较少的比率， 只有 8%

9、， 为了兼职而去旷课的情形仍是存在的；看来如何合理支配兼职和上课时间的关系 不容忽视；另外25%的同学挑选“时而上课，时而工作” ；高校生找到一份兼职 工作，特别是一份适合自己的兼职工作，无疑是件好事，但那些做兼职的同学，肯定要处理好兼职与学习的关系， 明确自己的主要任务和方向， 切不行因小失大；学校也应当加强对同学兼职的治理和指导，并通过增加勤工助学岗位等措施来完 善服务， 拓宽兼职渠道， 引导高校生以一种积极科学的心态对待兼职，使高校生处理好兼职和学习的关系， 肯定要在不影响学习的前提下做兼职；做兼职肯定要有合理的时间支配，赚钱不是兼职的最终目的，才能锤炼才是真正的意义所在；一个人的才能什

10、么时候都可以锤炼，但真正有充裕学习时间的机会只有在学校内，所以肯定要珍爱在校的学习机会；（ 6）兼职过程中遇到的问题和处理方法分析遇到困难时， 56%左右的同学会自己积极想方设法解决，,29%左右的同学忍 气吞声，自认倒霉；仍有15%同学挑选辞职；4四、解决同学上课时间与兼职时间冲突的措施虽然很多高校生都期望兼职时间可以在周末，但事实上， 大部分的兼职时间都与上课时间有着冲突，该如何解决这个问题呢？1第一，我们应明确在这一时期，自己对上课和兼职的重要性的评估；自己得有一个短暂性的挑选，是舍弃上课呢，仍失是舍弃兼职呢；自己得知道；由于没有世上没有完善的事，所以仍是得挑选，有所得必有失；2如你挑选

11、了兼职，并与上课时间有着冲突，这时你就应当本着诚恳、仔细的态度去向老师请假；而不是瞒着老师，去做兼职，这样的话得不偿失，有可能会因此被老师记为旷课；3在做完兼职后，应当准时的复习功课，以便自己相对于其它人在功课上没有落后；五、解决同学在兼职中的人身安全问题的措施由于学校与同学兼职所在地方路途的缘由，同学的人身安全问题也摆到了眼前；如何保证高校生在兼职中的人身安全问题呢.1高校生自己应当加强爱护自己的意识，遵守肯定的交通规章；当面对紧急状况时能够临危不乱，想出解决状况的方法；2学校可以联系同学兼职所在的公司建立起一个可以联系的机构，并为同学办理人身保险；3交通部加强对车辆的治理，确保行人的安全，

12、而不仅仅是高校生的人身安全；六、总结通过以上的分析及总结，我们发觉高校生在兼职过程中有各种各样的问题， 针对这些问题， 我们也相应的提出明白决措施；但这些远远不够的； 在校高校生从事兼职是他们身心全面进展的内在需要，也是就业竞争日益猛烈的折射, 应当引起学校和政府的重视； 特别对高校来说， 教材更新速度过慢 , 习惯于闭门教学 , 理论与实践脱节现象严峻， 造成高校生正式跨入成人社会后，无论是在人际交往方面，仍是适应工作岗位需要方面，才能偏低、过渡期偏长；而高校生在校期间 跨出校门， 跨入成人社会， 很大程度补偿不足了上述； 所以高校需重视高校生兼职现象，有责任把其纳人到同学日常的训练教学活动

13、和同学社会实践的工作治理中，使其良性进展，并对高校生供应指导，尽量建立与用人单位的联系、供应或举荐与专业相匹配的兼职岗位，让同学到更宽阔的其次课提升自己堂中；同时，高校生也需要重新注视自己兼职的目的，合理支配时间，做到兼职学习两不误，真正全面成长；七、对兼职的建议第一要端正对兼职的熟悉；兼职是身处校内的高校生锤炼自己的机会，但是安全性必需有所保证； 在查找兼职的时候， 尽量找一些知名度高、 正规性的公司企业；在兼职之前，肯定要签订保证协议；遇到问题时，应当准时向伴侣或者 老师求助；必要时可以通过法律武器来爱护自己的合法利益；兼职是猎取一些零用钱的有效方式， 但是千万不能一味追求金钱， 而忽视了

14、兼职本身带给我们的体会和阅历；最重要的是高校生必需明白提升自我的主要途径仍是学习因此要处理 好兼职与学习之间的关系； 要以学习为重，兼职应当在不阻碍学习的基础上进行；要合理支配自己的时间； 最终，高校生在兼职工作时， 要仔细对待自己的每一份5工作；有始有终，勤劳自谦有什么问题要敢于向别人提问，充实自己的大脑；八、学校的建议第一学校对于同学的兼职应当大力支持，学校是学习学问的地方，而真正能锤炼同学才能的地方是接近社会，能否使同学在兼职中得到锤炼，学校在其中起着很关键的作用；九、感想兼职对于部分高校生来说很重要，兼职能够使我们各个方面得以锤炼和提升；而对于兼职的熟悉大多数同学仍存在着很多问题，对兼

15、职熟悉不是很全面；单单只是体力的支出， 没有从自己的脑力劳动来猎取肯定的收入，不同的人想法不同，但对于我们所遇到的问题中我们肯定要保持清醒，不能盲目，更不能退缩；附件：关于高校生做兼职的调查问卷1. 你的性别？（）a. 男b.女2. 你的年级？（）a. 大一b.大二c.大三3. 你是否做过兼职？ a. 是b.否4. 在你做过的兼职工作中，你认为工资待遇是否合理？a. 待遇好b.比较合理c.待遇差5. 你认为高校生有必要做兼职吗？a. 有必要b.没必要c.无所谓6. 你家里每月给你的生活费是多少. a.300500 元 b.500800元 c.800元以上7. 你找兼职的途径是什么？（）a. 广告b.中介c.学校 d.伴侣 e.其他8. 你从事过的兼职是什么类型？a. 促销 b.服务员 c 发传单d.家教 e.其他9. 你想从事的兼职是什么类型a. 促销 b.服务员 c. 发传单d. 家教 e.其他10. 你兼职收入主要将用于哪些方面？（）a. 基本开支b.旅行开支c.买书d.买衣服、零食11. 你