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文档简介
1、名师总结优秀学问点一年级上册学问点总结第一单元1、比高矮的方法:把事物放在同一水平面上 ,看顶端确定高矮;(易考题型:书p5 页第 3 题)2、比长短的方法:把物体放在同一水平面上,一端对齐 ,看另一端确定长短; 易考题型:书 p5 页第 2 题3、比轻重的方法:(1) ) 用已有体会直接判定( 2)借助测量工具比较(易考题型:书p7 页第 1 题和第 4 题)温馨提示:孩子在考试过程中,假如是三种物体比较,肯定是找三种中的最大、最小 ,不能是三种都选;其次单元1、数字 1 9 的书写占格要求:田字格的左侧(易考点: 5 和 8 的书写,书 p9 页和 p10 的写一写)2、当两种物体一一对应
2、后,有剩余 的那种物体 多,没有剩余 的那种物体 少,假如两种物体 都没有剩余 ,就说这两种物体的数量同样多 ;(易考题型:书p13第 1 题和第 3 题)3、当两个物体的数量相等时, 用“ =”表示; 当两个物体的数量不相等用“或”表示;(易考题型: 能依据书 p1415 蓝色框里的样子写;书p15 的第 2 题、第 3 题和第 4 题)4、数字 0 的意义:既可以表示 一个也没有 ,也可以表示 起点;名师总结优秀学问点5、数字 10 的书写占格要求 书易考题型:书p18 的做一做和 p19页的写一写 6、几和第几:“几”表示物体的个数,“第几”表示其中一个物体的位置;(易考题型:书p21的
3、第 2 题)温馨提示:提示孩子遇 “第几” 的问题时, 看清晰 是从左数 仍是从右数7、10 以内的次序:从前往后 数是: 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10从后往前数是: 10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0第三单元1、长方体: 6 个面,相对的两个面大小完全相同2、正方体: 6 个面, 6 个面完全相同3、圆柱体:上下一样粗,上下两个圆面一样大;平放能滚动,立着不能滚动4、球体 :可以任意方向滚动(易考题型:书p25 的第 2 题)第四单元2-10 的合成与分解(易考题型:在凑十法和退位减法中的运用)名师总结优秀学问点第五单元(本学期重点)1、加法的意义:把两部分 合起来
4、 ,求一共是多少;(易考题型:书p34 的蓝色方框)2、加法的一图两式:依据一幅图可以列出两个加法算式(易考题型:书p27 的 1、2 题)3、依据情境图自己 提问题并列式运算(易考题型:书 p27 的 3 题)4、减法的意义:从总数里面去掉(减掉)一部分,求剩下多少;(易考题型:书p38 的图和蓝色方框)温馨提示:在图中看到 划掉()、虚框、虚线 都表示将总数分成两部分,去掉其中的一部分,用减法5、一图四式:一幅图依据观看角度不同,可以列出相关联的两道 加法和两道减法算式;(易考题型: 书 p102 页第 11、12 题和全优备考 p27 第五题的 2 小题)6、叫做大括号,?叫做问号, 表
5、示题中所求问题;“?”在的下面表示 求两部分的总数 ,用加法运算;“?”在上面的一侧,是已知总数,求其中的一部分 ,用减法 运算;(易考题型: p102 页 10 题的第 2 小题)第六单元常见分类的方法:物体的分类方法:(1)颜色( 2)大小(3)外形( 4)用途(如:衣、名师总结优秀学问点食、住、行)动物的分类方法:(1)活动方式(天上飞、地上跑、水里游)(2) ) 动物腿的条数( 2 条腿、 4 条腿、 6 条腿、 8 条腿)(易考题型:书p57 页的 1 3 题和 p59 页 2、3 题)第七单元1、读数:从高位读起,先读十位,再读个位;20 读作:二十2、写数:从高位写起,先写十位,
6、再写个位;十五写作:153、个位上一个也没有,写0 占位; 温馨提示:读作是大写,写作是小写4、10 个一是 一 十;(填空题要留意)5、“一”和“十”都是计数单位;(易考题型:书p64 页 1-3 题)温馨提示:大小写的区分;如:14 是有 1 个 十 和 4 个 一组成的6、20 以内比较大小:(1) ) 两位数大于一位数(2) ) 都是两位数,看个位,个位上数字大的那个数就大(易考题型:书p66 试一试和练一练)第八单元 (本学期重点)名师总结优秀学问点1、20 以内加法的运算方法:不进位: 1、10 加几得十几2、十几加几,十位不变,个位相加进位:凑十法2、连加运算方法:从左到右依次运算(易考题型:书p78页 15 题)第九单元 (本学期重点)1、 20 以内减法的运算方法:不退位:个位上的数字相减,十位不变退位:破十法和想加算减法比较简洁(易考题型:书p82 第 1 题、4 题;书 p83 第 1 题;书 p86 第 2
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