七年级生物下册：第章生物体有相似的结构层次学案无答案新版苏科版(四)_第1页
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1、2019七年级生物下册：第章生物体有相似的结构层次学案无答案新 版苏科版(4)【教学目标】1 .识别人体的的各部分的名称。初步形成生物体是一个整体的生物学观点。2 .说出人体内的腔和腔内的主要器官。3 .通过学习，培养学生对知识的归纳能力和分析比较能力。【教学重点】人体内的腔和腔内的主要器官。教教学难点】人体内的腔和腔内的主要器官导学过程一、创设情境，合作探究植物体是由细胞、组织和器官构成的有序整体，动物体的结构层次是否也是这样呢？二、自主学习，合作探究活动一自主学习(识记)1.从外形上看，人体分为 、 和 四部分。2、你能说出你的身体各部分的名称吗？3、为什么臀部常被选作肌肉注射的部位？4、

2、归纳总结人体的分布情况及各部分名称。(1)要求各 小组指派一名代表选择其中的一个问题发言。(2)引导学生进行学习，并适当的帮助和指导，对学生学习中遇到的问题作个别辅导。活动二 观察人体内的腔和腔内的主要器官人体的头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼分别围城颅腔和体腔。请通过观察图回答下列问题：1、颅腔和体腔内分别有哪些器官2、体腔被膈分成哪两个部分？其中分别有哪些器官?3、对照自己的身体知道这些器 ，官所在的位置。4、归纳总结人体的腔和腔内各器官的名称。3 / 3要求各小组指派一名代表选择其中的一个问题发言。【归纳总结】：【延伸与提高】：你知道右边的器官分别属于那个系统吗?运动系统 呼吸系统消化系统 循环系统内分泌系统生殖系统 泌尿系统神经系统四、检测反馈胃、大肠、小肠胰岛、肾上腺、甲状腺 肾、输尿管、膀胱卵巢、子宫、睾丸脑、脊髓鼻、咽、气管、肺肌肉、骨骼心脏、血管1.下列关于人体常识的叙述中， 不正确的是( )A.人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分B.脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官C.人体有四大组织.、八大系统D.人体各系统分别负责2 . 下 列 结( )A.血液.3 .连连看：颅腔B.C.胸腔,D.腹腔E.F.G.项或几项生理活动，彼此独立、相互合作构 中，

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