我的长生果读后感读书心得600字五篇

1、我的长生果读后感读书心得600字五篇我的长生果作家叶文玲，作者用 优美的句子,流畅的语言,丰富的 词汇,给我展现了 一个小女孩渴望 读书的画面。关于我的 长生果读后感怎么写?下面是小 编给大家整理 的我的 长生果 读后感范文， 欢迎大家来参 阅 。今天，我 读了一篇文章 题目叫我的 长生果， 读 后使我受益匪浅。课文主要通 过三个小故事，写出了作者 对书 的热爱 之情。作者最早的 读物是一种叫香 烟人的 纸片，正面印画，反面印字， 过后作者又看到了真正的 书，她天天如 饥似渴的 读书 ， 积累了许多知识,使她的作文水平提高了 许多。文章通 过两件事写出了 书对她的好 处，在写 作文时她不像 别

2、人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。通 过写作文作者也悟出 了两条道理：一，作文要构思 别出心裁，落笔 时也要有与众不同的 鲜 味才行。二，作文要 写真情实感，作文 练习也是离不开借 鉴与模仿的。从 这篇课文中我还积累了不少 词语：津 津有味、天 长日久、囫 囵吞枣等。读了这篇课文，我 认识到了书的重要性，于是就有空便 读些书丰富我的知 识。有一次， 老师让我们写一次快 乐的往事，我平 时积累的这些词语一下子像酵母似的 发挥了作用，我 从一个阳光明媚的早上写起，以 马路上的喧 哗声和过节 的喜 庆气氛反映出了我 们一家人的 开心、快 乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平 时积 累

3、下来的描写快 乐的词句恰 当的运用在了文章里，使文章更加突出了 欢快和喜庆。这一篇充 满真情实感的作文得到了 老师的好 评。我的心里 乐滋滋的像喝了蜂蜜一 样甜。从此以后，我便更加 爱书 了。只要我一有空就看起 书来。有一天，我在家里看着 书， 贪婪地吸取 书中的营养。 这时我有些口渴了， 妈妈就给我拿了一瓶酸奶放在桌上。我看得 津津有味，完全沉浸在知 识 的海洋里，哪肯放下 书呀。只 见我眼睛看着 书，手在桌子上摸， 随手拿了自来水笔芯，插 进杯子大口大口地吸起酸奶来， 这时妈妈 走了 过来，看见我，大笑起来， 我也不知道怎么回事， 低 汁，笔芯里的墨汁早被我吸得干干 了。头 一看，酸奶已

4、经下去一大半了，再看我的嘴是全是墨 净净 了。想着 刚才自己的 举动 ，我摸摸 头不好意思地笑我喜欢读书。书籍是人 类进步的阶梯;书读百遍，其 义自见。我要攀登知 识的高峰，向 顶峰发起冲 击 ，争取更上一 层楼。文章通过两件事写出了 读书的益处。在写作文 时她不像 别人一样千篇一律，而是用自 己的的眼睛去 观察生活，用自己的感受去写生活。作者通 过 写秋天来了 获得“甲优”作 文中悟出了一条道理：作文要构思 别 出心裁，落笔 时也要有与众不同的 “鲜味”才行。作者 通过写一件不愉快的往事作文中悟出一条道理：作文要写真情 实感，作文 练习 也是 离不开借 鉴与模仿的。 这 两条道理， 对我写作

5、文帮助很大。以前我最怕作文 课，因 为提笔不知从何写起，不会用自己的的眼睛去 观察生活，用自 己的感受去写生活，写出的作文千篇一律，语言空洞、乏味，几乎每次作文都得“C每当发作文时，我心怦怦跳，担心老 师批评。当我看到自己的作文上那个 红红的半圆“（时, 羞愧的把深深 头埋在胸前，担心同学瞧不起我。因此，我 对作文没有 兴趣。通过学习我 的长生果，我按作者在写作文悟出的两条道理，尝试 写作文。记得有一次，作文的 题目是美 丽的大公鸡。我回家 观察大公 鸡的外形、生活 习性。 把观察到的按一定 顺序描写下来。描写大公 鸡的外形，我首先抓住大公 鸡的羽毛、冠子、 嘴巴、眼睛、爪子、等 进行观察，然

6、后用生 动的语言描写。我是 这样描写大公 鸡的外形的： 我家的大公 鸡长 着五颜六色的羽毛，覆盖着全身，像穿了一件 华丽无比的外衣。 鸡冠子红 红的，像一个 红颜色的大 头盔。它还长着尖尖的嘴。鸡抓尖尖的，似 锋利的刀子，好像什 么都能抓开。 鸡尾长长的， 翘翘的，真是活像一位威 风凛凛的 “将军”这!篇作文老 师给 我得 “A。 还把这篇作文当范文 读给 同学 们听，同学 们向我投来羡慕的目光，我心理美滋滋的。 此时此刻，我深刻体会到： “读书 破万卷 ，下笔如有神 ”真谛。古人云：“行万里路， 读万卷书”同学们， 让我们与书为友， 让书为我们导航。 让我们携起手来， 营造书香校园，共享 读

7、书乐 趣吧!学了这篇课文，我 觉得作者说的很对。写作与看 书如同大海与小溪一般是生生相息的 就拿我 说吧：我也很喜 欢看书， 虽然我从小就 爱看古今中外的名著， 现在还爱看古文 书 但是我 还是囫 囵吞枣，不求甚解。只注意那曲折的故事情 节，人物的遭遇。有些描写的精 彩的片段 还是会学 习的。我根本不做笔 记，但看 书的功效还是有的。比如上学期，有一篇 作文是写 乡村的。我很是激 动，因为和姐姐一起在老家玩的美好回 忆一直刻在我的 脑子里。我 读过 一本 故乡的颜色，从中 积累的描写故 乡的词语大大派上了用 场。我认真的写着， 哗哗的写 了900多字。因 为不做笔 记，有些 词语得查书 才能写

8、出来。 虽然那篇作文不是最好的，但 对于我来 说已 经足够了!读书 也扩 展了我的想象力。因 为我喜欢编故事，就 编了一个茗灵儿 传。 虽然称不 上书，但妈妈还 是夸我想象力丰富。我看书时很快乐，几个小 时总是不知不 觉的过去。 现在的我已是一个 彻头彻尾的读书 狂了。只要一进书 店，我就控制不住我的看 书欲望。一次 买 十本是不在 话下的事。要是在 闲暇之时，没有书看，我会觉得很无聊。大家一定要多看 书哦!为了自己的作文水平提高去 认真看 书吧!还有作文要写真事，要 写出自己的真情 实感。不然人家会 认为 你的作文很假!我以后看 书一定会做笔 记学文中精彩的手法，去学好 词 好句，努力提高自

9、己的作文水 平!书是智慧的海洋，智慧的翅膀。我看 过好多 书，书中的 许多人物我都喜 欢，可我最喜 欢的是我的 “长生果 ”中的叶文玲。叶文玲非常喜 欢看书，每天一放下 书包就奔向 “绿洲 ”小 镇的文化站。几个月的功 夫，这个小图书馆所有的文 艺书箱，叶文玲差不多借 阅了。叶文玲不但喜 欢读书 ，而且作文也写得很好。因 为她把在 书中的词语，句子都用了 进 去。一次，作文 题 目是秋天来了。当大多数同学千篇一律地开始写 “秋天来了， 树叶 黄了，一片一片 飘到了地上 ”时，叶文玲心里忽然掠 过了不安分的一念：大家都 这样 写多 没意思!我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。于是，叶

10、文玲的作文得了个 “甲优”，教 师在文中又圈又点，将它作 为范文在班上朗 读 再看看我，虽然我喜 欢看书，但我每次看 书都不分 场合。记得有一次，数学老 师正在讲课 ，我却在底下看 书，看得如醉如痴。老 师讲完课后让 我们做作业，老师发作业本时，一连叫了我3声我都没听到。 课后，老师给我说：“以后 看书一定不能在 课堂上看，要看在 课余时间上看知道了 吗?”我：嗯。 ”了一声，当 时我还 陶醉在 书 中的故事中。每次我写作文 时，如果不会写就抄 书 上的，有 时 就自己随便 编一篇，我常常都写的不 感人。以后我写作文 时一定要写真人真事， 这样才能生动。我现在要好好学 习，长大后实 现自己的梦

11、想。我也要懂礼貌，敬 长辈，长大后 为祖国奉献自己的力量。于是，我悟出了一点道理：作文，要写真情 实感;作文 练习，开始离不开借 鉴和模仿， 但是真正打动人心的 东西， 应该是自己呕心 沥血的创造。前几天，我 们学习了一篇课文我的 “长生果”。这篇课文写了作者小 时候刻苦 读书 的件事情，作者从中悟出了一些道理：作文，首先构思要 别出心裁，落笔也要有点与 众不同的 “鲜味”才好;第二，要写真情 实感，作文 练习，开始离不开借 鉴和模仿，但是，真 正打 动人心的 东西， 应该 是自己呕心 沥血的 创造。作者这么刻苦地 读书，才获得了这么大的收 获。我觉得功劳应该全归功于读书。因为， 读书给 我们

12、带 来了智慧。 书是精神上的粮食，没有 书，我们可能大字都不 认识几个;没有书， 我们可能连一加一等于几都不会,让我们想一想：如果世界上没有 书籍，会怎 样呢?恐怕谁 也不敢想像，因 为，世界上如果真的没有 书，世界将一片黑暗，我 们的知识将无法 记录下 来，前人的 经验也无法传授。陈寿不也说过： “一日无书，百事荒 芜”吗?反过来，如果全世界都是 书的话，会怎么样呢?我估计所有人都会 说：“这样多不好呀?人与人之 间都没有上下之分，没有愚蠢与 聪明之分，多没有意思呀!”我的回答是：不 对。 因为是假设全世界都是 书，而不是都是 读书人，不爱读书的还是不爱读书 ，不爱学习的还 是不 爱学习。人，如果不 读书，就算是被逼 读书 ，也不会有什么成就的。真所 谓：“读书 破万