我爱我家幼儿园教案

1、我爰我家幼儿园教案 1教师请幼儿向客人老师打招呼，常规拍手导入。 2. 教师出示图片小朋友的全家福，幼儿欣赏。 提问：每个小朋友都有自己的家，你们喜欢自己的家吗？你们最喜欢家里的什么？敎师 让幼儿把话说完整，充分的讲述。 3. 教师小结:有的小朋友爰家里的某一个房间，有的爱家里的某一个物品，有的爰家里的 某一个宠物，有的爰某一个亲人等 小朋友们都爰自己的家，周老师也爱自己的家，今天老师带来了四个可爱的宇宝宝，你们 想看吗？教师出示可爰的字宝宝我爰我家，幼儿观看，并让幼儿读一遍，: 4. 下面我们走进小芳的家，看看她家里有什么，钢琴配乐，教师边出示课件边朗诵， 家是什么-小兔子说家是温暖的地方，

2、小老鼠说家是安全的地方，小鸟说家是幸福的地 方，出示图片小芳的爸爸，妈妈，及小芳，幼儿观看教师说小芳的爸爸是个汽车修理 工，小芳的妈妈每天在家做家务，当然小芳每天很听话的帮妈妈做一些力所能及的事情， 比如说：帮妈妈一起摘菜，给小鸦喂食，给小花浇水，她真是个听话懂事的好孩子。小芳 说了这样一句话：出示小芳的全家福我爰我家，因为家是妈妈温暖的手，是爸爸宽阔 的肩膀 提问刚才小芳说了什么，你爰你的家吗？幼儿回答。教师讲解。小芳为什么说是家妈妈温 暖的手，是爸爸宽阔的肩膀，因为妈妈的手是一双充满爰的手，就像一颗颗化肥一样，让 我们茁壮成长，她用她的双手为我们洗衣，做饭让我们吃好穿暖，用她那无私的爰去呵

3、 护着我们。因为爸爸每天幸苦的在外面工作，他用他宽阔的肩膀撑起了我们最温暖，最幸 搐的家 5. 小结： 爸爸妈妈爰宝宝， 宝宝也爰爸爸妈妈， 我们小朋友在家也要帮助家人做一些力所 能及的事情。 6. 出示我和孩子们的全家福，幼儿观看，幼儿园也是我们的家，是我们学习的地方，是我 认识小伙伴的地方，是我成长的地方，幼儿园是我们的家吗？幼儿回答：是的，教师和幼 儿一起说：我爰我家。 7. 教师小结:回家的时候对家人说家人说一句话，或给他们一个拥抱，让他们感受到你们 的爰！ 8. 教师播放歌曲吉祥三宝，在这欢快的歌曲中，幼儿和老师一起欢快的唱起来跳起来！ 9. 我们今天开心吗？幼儿回答开心。现在我们去

4、和小班的弟弟妹妹去分辜我们今天的快乐 好吗？教师带领幼儿离开敎室，结束！ 我爰我家幼儿园中班主题教案 2017-07-1613:50 | #2 楼 设计理念： 家是我们每一个人温馨的港湾，如果孩子是这一港湾中的一叶小舟，父母则是那个永远风 雨无阻的舵手，他们的爰是无私的、是不求回报的，因为孩子们往往认为这种爱是理所应 当的。希望通过这次活动，让孩子有一个心灵的触动，父母原来是那么不易，他们是那样 爰我，那我该怎么做呢？ 活动目标： 1、 认识目标：通过活动体会父母养育自己的辛苦。 2、 情感目标：感应家庭的幸福，感受父母的爰，培养孩子爰父母、爰家庭的情感，培养 他们的家庭责任心。 3、 行为目

5、标：通过活动，把认识落在今后的生活中。 活动准备： 部分学生选好一张全家福，卡片，印泥 活动过程： 教师介绍本次班会的主持人 一、一张照片就是一个幸槁的家庭 1、 谈话引题 主持人：家是我们温暖的摇篮，家里有亲爰的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，我们一家人血脉 相融，下面就请几位小朋友来介绍一下自己的家庭。（部分幼儿介绍自己的家庭） 2、 以诗歌激-悄 主持人：我们生活在爸爸、妈妈的身边，是他们把我们抚养长大，爸爸妈妈是我们人生中 的第一任老师，也是我们的终身老师，我们要感谢爸爸、感谢妈妈。请听诗朗诵一一我有 一个幸福的家 3、 成长照片叙话题 主持人：大家都知道自己和父母是最亲的，是婀，只有在爸爸妈妈身边生活的人才是最幸 擂的人，你知道吗？从呱呱落地到现在即将成为一名小学生，他们在我们身上倾注了多少 心血婀！现在，就请王老师给大家看一看一位同学小时侯的照片，请你猜一猜是谁？（出 示王滦小朋友的成长照片，先让学生猜一猜，最后让他来说一说自己的家庭） 二、我向父母表心意 1、 小小卡片传心声 主持人：爸爸妈妈为了我们这个家不辞辛苦，为我们付出了全部的爰，我们更应该拿出自 己的实际行动回报他们，我们来给爸爸妈妈做一张表达浓浓情意的小卡片吧！并在上