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1、优秀教案欢迎下载第四章代数式讲义一、学问点复习及例题选讲学问点 1:代数式1)、代数式:用基本运算符号把数和字母连接而成的式子;如:n 、-2、s 、 0.8a 、5m 、2n +500、 abc、a2ab+2bc +2ac ( 单独一个数或一个字母也是代数式)留意:列代数式时,数字与字母、字母与字母相乘,乘号通常用·表示或省略不写,并且把数字写在字母的前面,除法运算通常写成分数的形式; 2) 、单项式:表示数与字母的积的代数式叫单项式;单独一个数或一个字母也是单项式;其中的数字因数叫单项式的系数,全部的字母的指数的和叫单项式的次数;3) 、多项式:几个单项式的和叫做多项式,次数最高
2、项的次数叫做这个多项式的次数;4) 、单项式、多项式统称为整式; 例 1:列代数式表示(留意规范书写)1、某商品售价为a 元,打八折后又降价20 元,就现价为 元2、橘子每千克a 元,买 10 kg 以上可享受九折优惠,就买20 千克应对 元钱 .3、.如图,图1 需 4 根火柴,图2 需 根火柴,图3 需 根火柴,图 n 需 根火柴;(图 1)(图 2)(图 3)4、托运行李p 千克( p 为整数)的费用标准:已知托运第1 个 1 千克需付2 元,以后每增加1 千克(不足1 千克按 1 千克计)需增加费用5 角如某人托运p 千克( p 1)的行李,就托运费用为;x2 y例 2 :填空的系数为
3、 ,次数为 : 3a32b2 的次数 学问点 2:去括号法就1. 去括号法就: ( 1)括号前是“+”号,把括号和前面的“+”号去掉,括号里的各项的符号都不转变;( 2)括号前是“”号,把括号和前面的“”号去掉,括号里的各项的符号都要转变;2. 去括号法就中乘法安排律的应用:如括号前有因式,应先利用乘法安排律绽开,同时留意去括号时符号的变化规律;3. 多重括号的化简原就(1)由里向外逐层去掉括号(2)由外向里逐层去掉括号例 3:去括号,合并同类项( 1) 3( 2s 5) +6s23x 5x ( 1 x 4) 2( 3) 6a2 4ab 42a2+12ab( 4)3 2 x2xy4 x2xy6
4、学问点 3:代数式的值1)、用详细的数值代替代数式中的字母,依据代数式的运算关系运算,所得的结果是代数式的值;2)、优秀教案欢迎下载求代数式的值时应留意以下问题: ( 1)严格按求值的步骤和格式去做(2)一个代数式中的同一个字母,只能用同一个数值代替,如有多个字母,.代入时要留意对应关系,千万不能混淆( 3)在代入值时,原先省略的乘号要复原,而数字和其他运算符号不变(4)字母取负数代入时要添括号(5)有乘方运算时,假如代入的数是分数或负数,要加括号;例 4当 x= 1, y=-3 时,求以下代数式的值: (1) 3x2-2y 2+1; ( 2) xy23xy13)、运算程序图的懂得和设计( 1
5、)假如指明白运算次序,只要将输入的数依据这个次序运算即可得到输出的数;( 2)反之,假如知道了输出的代数式,可以依据它的运算次序设计出运算程序;例 5: 如图,是一组数值转换机的示意图,填出图一的输出结果及图二的运算次序:输入 x输入 x2-2× 3输出 2输出 x22学问点 4:合并同类项1. 同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项是同类项;如:100a 和 200a, 240b 和 60b,-2ab 和 10ab2. 合并同类项的法就: 同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变.例如:合并同类项3x2y 和 5x2y,字母 x、y 及 x、y 的指数
6、都不变,.只要将它们的系数3 和 5 相加,即 3x2y+5x 2y=( 3+5 ) x2y=8x 2 y3合并同类项的步骤: ( 1)精确的找出同类项( 2)运用加法交换律,把同类项交换位置后结合在一起( 3)利用法就,把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变(4)写出合并后的结果4. 留意 : ( 1)不是同类项不能合并(2) 求代数式的值时,假如代数式中含有同类项,通常先合并同类项再代入数值进行运算.例 6:判定以下各组中的两个项是不是同类项:(1) 2 a2b 和- 5a2 b( 2) 2m2 np 和 - pm2n3 0和- 137例 7. 假如 1 xky 与 1 x2y 是同类项
7、,就k= , 1 xky+(- 1 x2y)= 3333例 8直接写出以下各式的结果:( 1) - 12xy+ 12xy= ;(2)7a2b+2a2b= ;(3)-x-3x+2x= ;( 4) x2 y- 1 x2 y- 1 x2y= ;2223(5)3xy-7x y = 例 9合并以下多项式中的同类项(1) 4 x2y-8x y2+7-4x 2y+10xy2-4 ;(2)a2-2ab +b2+a2+2ab+b2例 10求以下多项式的值: ( 1) 232 -8a-1a2+6a- 2321 ,其中 a= 1 ;a +42优秀教案欢迎下载( 2)、3x2y2+2xy-7 x2y2- 32xy+2
8、+4x 2y 2,其中 x=2, y= 1 4学问点 5:整式的加减1)、整式的加减的方法:进行整式的加减运算时,假如有括号先去括号,再合并同类项.2)、整式的加减的步骤:1.列出代数式2.去括号3.合并同类项留意:整式的加减最终结果不能再含有同类项例 11、 先化简,再求值;( 1)(5a2 3b2) a2 b2 5a2 2b2其中 a= 1, b 1( 2) 9a3 6a2 2( a3 23a2) 其中 a= 2例 12、( 1)已知一个多项式与a2 2a+1 的和是 a2 +a 1,求这个多项式;( 2)已知 a=2x 2 y2+2z,b=x 2 y2 +z ,求 2a b二、练习1、甲
9、乙两地相距x 千米,某人原方案t 小时到达,后因故提前1 小时到达,就他每小时应比原方案多走千米;222ab22、代数式3xy2 x的次数是,的系数是53、当 x - y=2时,代数式(x - y) 2+2( x - y) +5 的值是 4、已知 4 y2 2y + 5=9时,就代数式2 y2 y + 1等于 5、已知 a-1 +2a-b2=0, 那么 3ab 15b 2-6ab+15a-2b2 等于 16、当 x=3 , y=时,求以下代数式的值: ( 1) 2x2-4xy 2+4y ;( 2) x4xy222 xyy27、小明读一本共m页的书,第一天读了该书的1 ,其次天读了剩下的1 35
10、(1)用代数式表示小明两天共读了多少页( 2)求当 m=120时,小明两天读的页数8、当 x= -1,y= -2时,求 2x2 -5xy+2y 2 -x 2 -xy-2y 2-3x 2 的值;9、.去括号a 2 b2ab 23, 123a 24ab1310、a2b3c 的相反数是()a. a2b3cb. a2b3cc. a2b3cd. a2b3c11、化简 2a 5a 1的结果()a 3a 5b 3a 5c 3a 5d 3a 112、将如图两个框中的同类项用线段连起来:3 a2b-2xb2a 33 2m13mn2213、当 m=_ 时, - x b与x b 是同类项4-13a b x14、假如
11、 5akb 与-4 a2 b 是同类项,5 ab22mn2第 1 题那么 5ak b+(-4a 2 b) = 优秀教案欢迎下载15、以下各组中两项相互为同类项的是()a 23x2y 与-x y2;b 0.5 a2b 与 0.5 a2c; c 3b 与 3abc;d -0.1 m2n 与 12m2n16、以下说法正确选项()a字母相同的项是同类项b只有系数不同的项,才是同类项c -1 与 0.1 是同类项d -x 2y 与 xy2 是同类项17、合并以下各式中的同类项:( 1) -4x 2y-8 xy2 +2x2 y-3xy 2;( 2)3x2 -1-2x-5+3x-x2;( 3) -0.8a 2b-6ab-1.2a2b+5ab+a2b; ( 4) 5yx-3
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