西岗区第十三幼儿园园本课程备课表

1、西岗区第十三幼儿园园本课程备课表班级：中二班 教师：于晓慧 日期：2016年11月21日 星期：一培养活动：温馨进餐点培养主题主题二真好吃活动好吃又营养的蔬菜培养目标1、 通过认识蔬菜的外形特征，了解蔬菜好吃有营养。2、 教育幼儿不要挑食。活动准备胡萝卜、黄瓜、白菜、土豆、花菜等图片若干活动过程1、设置情景，激发幼儿探究兴趣。（1）小朋友最喜欢的小飞飞和一群蔬菜宝宝来做客。（2）幼儿观看各种蔬菜图片：提问：你们认识这些蔬菜宝宝？你喜欢吃哪一种蔬菜？2、逐一出示各种蔬菜宝宝，通过猜谜游戏了解蔬菜的营养（1）红漆桶,地下埋,绿的叶子顶上栽,切开红漆桶,清凉可口好小菜.（胡萝卜）说一说胡萝卜的样子？

2、（形状、颜色、可以生吃也可以做菜）老师告诉小朋友胡萝卜还有“土人参”之说。因为胡萝卜中含有淀粉酶，能助消化，有利于人的身体健康，吃胡萝卜可以补充维生素。（2）猜谜语：瘦长的身材，翠绿的皮肤，全身是疙瘩，丑了自己美了别人。（黄瓜）（3）猜谜语：长在土里的豆豆是什么？（土豆）土豆温和的性质正是改善宝宝胃肠循环的好助手。有脾胃不好，消化不良的宝宝要多吃土豆。3、小结：蔬菜营养丰富，含有多种维生素，多吃蔬菜有助于身体健康，能使我们长得更高更快更聪明，因此。平时不能挑食。 班级：中二班 教师：吴颖 日期：2016年11月8日 星期：二培养活动：温馨进餐点培养主题主题一我会自己吃讨论如何进餐培养目标1、能

3、正确进餐，养成良好的进餐习惯活动准备准备好的视频活动过程1、 观看视频教师：现在请小朋友说说刚才的表演里发生了什么事？（幼儿回答）教师：表演里讲的小朋友坐在餐桌前一手拿勺一手扶碗，专心吃饭。饭、菜、鱼、肉、蛋样样都吃，不挑食。饭后还自己清理桌面，有序收放餐具。2、组织幼儿讨论：为什么这样进餐好？你是怎么进餐的？教师：老师这样进餐好吗？为什么？（幼儿回答）3、教师小结：像视频中的小朋友一样专心吃饭，不挑食，而且吃完饭后会自己清理桌面、有序收放餐具的小朋友，每个人都会很喜欢他，这是一个好习惯，所以以后我们也要像这个小朋友一样正确进餐。西岗区第十三幼儿园园本课程备课表班级：中二班 教师：于晓慧 日期

4、：2016年11月23日 星期：三培养活动：温馨进餐点培养主题主题二真好吃故事我不挑食培养目标1、初步培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。2、引导幼儿认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。活动准备各种蔬菜、水果、肉类图片活动过程1、导入：教师:今天天气真好，小朋友我们一起到蔬菜王国做客好吗？带领幼儿进入蔬菜王国。2、出示图片鼓励小朋友拿起自己喜欢吃的蔬菜，并大胆向客人老师讲出自己喜欢吃的蔬菜名称。3、教师拿幼儿没有选择的蔬菜，提问幼儿为什么没有选择？引出并了解幼儿不喜欢吃的蔬菜，提出幼儿挑食得不好习惯。4、教师通过讲故事挑食的小兔使幼儿知道挑食对身体有哪些不好，教育幼儿

5、多吃蔬菜养成不挑食物的良好习惯。附：挑食的小兔小主人每天给兔妈妈和小兔蔬菜和胡萝卜吃，有时候还给点黄豆和玉米。可小兔子不喜欢吃蔬菜和胡萝卜。有一天，小主人又送来食物，小兔子迫不及待地跑过去挑黄豆和玉米吃。兔妈妈说：“小宝贝，虽然黄豆和玉米有营养，但是吃多了对身体不好，要和蔬菜、胡萝卜一起吃，这才对身体好呀！”小兔子生气地说：“妈妈，你说过你爱我、喜欢我，可我最喜欢吃的东西都不给我吃！”说完又挑起黄豆和玉米大吃起来。日子久了，小兔子的身体越来越差，牙龈经常出血，身体一天天消瘦，浑身一点力气都没有了。 兔妈妈看见了非常着急，就把小兔子送进医院请猴子大夫检查。经过检查、询问，很快查出了小兔子的病是由

6、维生素C缺乏导致的，并叫小兔子多吃蔬菜和水果，并且开了点药。小兔子照猴子大夫的话去做了，果然牙龈不出血了，身体也长壮实了。西岗区第十三幼儿园生活好习惯培养备课表班级：中二班 教师：吴颖 日期：2016年10月10日 星期：四培养活动：温馨进餐点培养主题主题一我会自己吃活动公约我来定培养目标自主制定文明进餐公约。指导公约要人人遵守活动准备纸、笔活动过程1、 引导幼儿针对哪些是文明进餐行为，哪些不是文明进餐行为展开讨论，教师和幼儿一起讨论。2、 教师和幼儿一起整理文明进餐行为的内容，可包括进餐中、餐前洗手等内容。3、 组织幼儿为文明进餐内容去一个名字，冰让幼儿了解大家一起指定冰共同遵守的约定就是公

7、约。4、 引导幼儿为公约找家。粘贴在教师的某处。进餐中不说笑，不打闹，安静吃饭。细细嚼慢蔓延，不咂嘴不挑食不剩饭，吃得不多也不少。不掉饭菜、桌子、地面都干净。西岗区第十三幼儿园园本课程备课表班级：中二班 教师：于晓慧 日期：2016年11月25日 星期：五培养活动：温馨进餐点培养主题主题二真好吃古诗锄禾日当午培养目标1、理解古诗的内容，能按节奏朗诵2、懂得粮食是用汗水换来的，来之不易，萌发爱惜粮食的情感。活动准备农民伯伯种地的图片活动过程一、谈话导入，说说农民收稻谷的情景。教师：农民伯伯正在干什么？稻谷丰收了农民伯伯心里怎么样？教师：你觉得农民伯伯种水稻辛苦不辛苦？为什么说很辛苦？2、 朗诵诗歌教师朗诵古诗，解释诗意： “锄禾日当午”中的“锄”是锄草的意思；“禾”是指庄稼。“日当午”指到了中午，太阳当头照。“汗滴禾下土”是农民的汗水一滴滴地到禾苗下面的土里。形容农民劳动很辛