初中八年级生物下册第三章第二节《选择健康的生活方式》

1、新人教版中学 八年级生物下册 第三章其次节挑选健康的生活方式精品教案教学目标学问与技能 ：1、通过对几种疾病死亡率的分析，熟悉生活方式对健康的影响；2、通过探究试验，熟悉酒精或烟草对水蚤心率的影响，进而熟悉到酗酒和吸烟对人体健康的危害；3、挑选健康的生活方式；过程与方法：以观看试验分析图片资料、文字资料及试验资料为主线让同学自己归纳情感、态度和价值观：1、熟悉生活方式对健康的影响；2、熟悉酒精或烟草对水蚤心率的影响教学重点探究试验：酒精或烟草对水蚤心率的影响教学难点探究试验：酒精或烟草对水蚤心率的影响教学过程老师活动同学活动教学改进设问“日常生活中有哪些行为习导入惯会影响人们健康？同学：争论目

2、标展现生活方式对健康的影响；参看目标（展现方式要敏捷）我们的生活方式健康吗？什么是生活方式？健康的标准是精神状态好，做事乐观，善于应变，反应快，身体强壮等等；创设情形：列举人类常见的几种生活方式，请同学判定哪些生活方式有助于健康？导入新课质疑：不同的生活方式与健康有关同学认知目标激情、质疑激发爱好 表述沟通资料分析不健康的生活方式加 速 慢 性、非传染性疾病的发生和进展2、健康的生活 方式强调不吸烟 、 酗 酒吗？ 资料分析：1957 年和 1999 年中国城市前七位主要疾病死亡率熟悉到：在现代 社会中，影响人们健康的疾病已经发 生了变化，生活方式已经成为影响健 康的主要因素组织同学看书点拨指

3、导质疑：健康的生活方式是什么？ 分组争论：生活中哪些生活方式是健康的 .哪些生活方式是不健康的.待争论终止后，各组派一名同学代表将本组的争论情形向全班汇报，不完善的地方同组的同学可进行补充；组织同学看书sts 训练明白健康生活方式的意义，从而挑选健康的生活方式；学问回忆感悟与收成表述沟通得出结论争论： 140 多年来，导致我国城市居民死亡的主要疾病种类发生了哪些变化.2 为什么会发生这些变化.这些变化说明白什么问题.看 书 表述沟通得出结论进一步明确巩固新知同学解答问题， 沟通得出正确答案同学摸索争论问题同学分析教材资料同学争论后回答：小结达标检测：眺望角进一步探究布置作业举显现实生活中的一些

4、详细 事例， 再与同学一起阅读教材p95的第一、 二自然段的内容；小结： 在现代社会中， 影响人们健康的疾病已经发生了变化，生活方式已经成为影响健康的主要因素；板书设计教后反思良好的生活方式和行为习惯与人们的健康有着亲密的关系；挑选健康的生活方式，要从我做起， 从现在做起，从生活中的一点一滴做起，使自己强壮成长；一、生活方式对健康的影响二、探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响三、健 康 的 生 活 方 式包 括 哪 些 内容？本节课内容浅显，不难讲授；我认为 本课仍可以依据同学的爱好和才能做 一下改动： 1、与信息技术结合，在微机室，同学上网站查询资料然后当堂 沟通学习成果，生动活泼的形式同学

5、 最喜爱， 而且学问的容量会明显增加；2、结合争论性学习，利用课余时间，指导同学进行探究活动：强调同学在探究活动中制定试验步骤和详细操作时需要留意的一些细节；分组争论： 生活中哪些生活方式是健康的 .哪些生活方式是不健康的 .待争论终止后，各组派一名同学代表将本组的争论情形向全班汇报，不完善的地方同组的同学可进行补充；最终师生共同总结应当挑选 什么样的生活方式才是健康 的 养分配餐好，坚持体育锤炼，按时作息，不吸烟、不喝酒， 拒绝毒品， 积极参与集体活动等 ；同学搜集资料， 挑选自己喜爱的课题，写一份争论报告或宣扬性质的手抄报； 3、与试验相结合，分成几个爱好小组，做探究性试验，这种方案难度稍

6、打，需要做较充分的预备工作；达标测评 达标测评题一、单项题1以下各项中，哪一组疾病较可能是由不良生活习惯造成的. a高血压、心脏病b梅毒、砂眼c疟疾、鼠疫d血友病、色盲 2长期吸烟，很可能诱发a肺癌b 胃癌c心脏病d 肝硬化 3酒后驾车而发生重大车祸，造成伤亡大事，其主要缘由是 a发生慢性的酒精中毒b 增加了肝脏的负担c心脏血管受损d酒精影响大脑的掌握才能，行为失控 4以下表达中，哪哪一项正确的. a只要技术好，喝些酒后驾驶汽车没有关系b 一辈子吸烟，照样活到八九十岁 c油炸食品好吃，可以多吃d 禁止吸烟，拒绝毒品 5对于以下促进健康的方法，哪些是正确的.多喝水，常憋尿，可以训练肾脏的健康坚持体育锤炼，可以促进生长发育按时作息，保证充分的睡眠，有助于眼睛的健康多喝水，可以促进废物排泄摄入兴奋剂，可以提高运动竞赛的成果ab cd 二非挑选题拒吸二手烟的缘由是吸入的烟中含有许多化学物质，其中主要的有毒成分如 、 、 等，对健康危害很大；其次节参考答案一、单项题： 1 a