ATP的结构简式课件

1、ATP的结构简式PPT课件ATP的结构简式的结构简式 AP P PATP分子高能磷酸键中的能量主分子高能磷酸键中的能量主要来自什么作用？要来自什么作用？ATP的结构简式PPT课件ATP的结构简式PPT课件ATP的结构简式PPT课件 有机物有机物在细胞内经过一系列的在细胞内经过一系列的氧氧化分解化分解，生成生成CO2或或其他产物其他产物，释放，释放出出能量能量并生成并生成的过程。的过程。ATP的结构简式PPT课件“呼吸作用呼吸作用”是指细胞内有机物分解释放能量是指细胞内有机物分解释放能量的过程。的过程。“呼吸呼吸”是指人体从周围环境中吸入是指人体从周围环境中吸入O2，同时，同时呼出呼出CO2的过

2、程，这是一种气体的交换过程。的过程，这是一种气体的交换过程。你知道：你知道： “呼吸呼吸”和和“呼吸作用呼吸作用”有什么区别有什么区别吗？吗？ATP的结构简式PPT课件生物在生物在有氧有氧和和无氧无氧条件下是否都能进行细胞呼吸？条件下是否都能进行细胞呼吸？ 1、怎样控制有氧和无氧的条件？、怎样控制有氧和无氧的条件？ 为什么空气进入酵母菌培养液前要先通为什么空气进入酵母菌培养液前要先通入入10%NaOH溶液？溶液？2、怎样鉴定有无酒精的产生？、怎样鉴定有无酒精的产生？ 怎样鉴定有无怎样鉴定有无CO2产生？产生？ 如何比较如何比较CO2产生的多少？产生的多少？ 阅读：阅读：P9192页的内容页的内

3、容 ATP的结构简式PPT课件B瓶应封口放置一段时间后，再连瓶应封口放置一段时间后，再连接澄清石灰水的锥形瓶，为什么？接澄清石灰水的锥形瓶，为什么？ 有有氧氧条条件件无无氧氧条条件件石灰水十分混浊石灰水十分混浊培养液不能使重铬培养液不能使重铬酸钾变灰绿酸钾变灰绿石灰水有点混浊石灰水有点混浊培养液使重铬酸钾培养液使重铬酸钾变灰绿变灰绿有氧条件有氧条件，酵母菌产生大量，酵母菌产生大量的的CO2和和H2O无氧条件无氧条件，酵母菌产生大量，酵母菌产生大量酒精和少量的酒精和少量的CO2ATP的结构简式PPT课件有氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸ATP的结构简式PPT课件（一）有氧呼吸（一）有氧呼吸有氧呼吸

4、的主要场所有氧呼吸的主要场所_线粒体线粒体线粒体的线粒体的内膜内膜和和基质基质上含有上含有许多与呼吸作用相关的酶。许多与呼吸作用相关的酶。外膜外膜内膜内膜嵴嵴基质基质有氧呼吸最常利用的物质是有氧呼吸最常利用的物质是_,其反应式：其反应式：葡萄糖葡萄糖 C6H12O6 + 6H2O +6O2 酶酶6 CO2 + 12H2O +能量能量ATP的结构简式PPT课件、有氧呼吸过程：、有氧呼吸过程：第一阶段：第一阶段：葡萄糖葡萄糖丙酮酸丙酮酸+ H + H （少量）（少量） （少量）（少量）酶酶丙酮酸丙酮酸+ H+ H2 2O O酶酶COCO2 2+ H+ H（大量）（大量）HH+ + O O2 2H

5、H2 2O O （大量）（大量）酶酶第二阶段：第二阶段：第三阶段：第三阶段：细胞质基质细胞质基质线粒体基质线粒体基质线粒体内膜线粒体内膜1 1、有氧呼吸的反应场所只有线粒体，对吗？有氧呼吸的反应场所只有线粒体，对吗？ 2、水在第几阶段参与反应？有机物彻底氧化在、水在第几阶段参与反应？有机物彻底氧化在第几阶段？第几阶段？3、是否每阶段都有能量生成？大量生成能量在、是否每阶段都有能量生成？大量生成能量在第几阶段？第几阶段？4、氧气在第几阶段被利用？、氧气在第几阶段被利用？CO2和和H2O分别在第分别在第几阶段生成？几阶段生成？CO2和和H2O中的中的O分别来自哪里？分别来自哪里？ATP的结构简式P

6、PT课件、有氧呼吸发生的场所、有氧呼吸发生的场所在哪里在哪里? ? 、有氧呼吸分为三个阶有氧呼吸分为三个阶段，每一阶段分别生成了段，每一阶段分别生成了什么物质？最终的产物是什么物质？最终的产物是什么什么? ?、哪些阶段生成、哪些阶段生成HH？哪些阶段释放能量？释放哪些阶段释放能量？释放能量最多的是哪一阶段？能量最多的是哪一阶段？葡萄糖葡萄糖酶酶少量能量少量能量酶酶丙酮酸丙酮酸H O2 CO2H2O 少量能量少量能量大量能大量能量量酶酶HH2O 、是不是每个阶段都需、是不是每个阶段都需要要的参与呢？的参与呢？三、有三、有 氧氧 呼呼 吸吸ATP的结构简式PPT课件有氧呼吸有氧呼吸 场场 所所 反

7、应物反应物 产产 物物 释放能量释放能量第一阶段第一阶段第二阶段第二阶段第三阶段第三阶段细胞质细胞质基质基质线粒体线粒体基质基质线粒体线粒体内膜内膜葡萄糖葡萄糖丙酮酸丙酮酸 H2OHO2丙酮酸丙酮酸少量少量HCO2大量大量H少量少量有氧呼吸三个阶段的比较有氧呼吸三个阶段的比较少量少量H2O大量大量ATP的结构简式PPT课件 有氧呼吸是指细胞在有氧呼吸是指细胞在_的参与下，的参与下，通过通过_的催化作用，把糖类等有机物的催化作用，把糖类等有机物_氧化分解，产生氧化分解，产生_和和_，同时，同时释放出能量，生成许多释放出能量，生成许多_的过程。的过程。氧氧酶酶ATPH2OCO2彻底彻底 C6H12

8、O6 + 6H2O +6O2 酶酶6 CO2 + 12H2O +能量能量上述反应生成物中的上述反应生成物中的H H2 2O O和和COCO2 2 中的中的O O分分别来自反应物中的什么物质别来自反应物中的什么物质? ?ATP的结构简式PPT课件能量能量热能热能可转移的能量可转移的能量ADPADPPiPiATPATP1161kJ1161kJ2870kJ2870kJ1mol1mol葡萄糖葡萄糖1709kJ1709kJ能量转换的效率：能量转换的效率：1161/28701161/2870100100=40=40有氧呼吸与体外燃烧相比的特点：有氧呼吸与体外燃烧相比的特点：条件温和、能量逐步释放、并有一部

9、分能条件温和、能量逐步释放、并有一部分能量储存在量储存在ATPATP中。中。1161/30.54 = 38mol1161/30.54 = 38mol C6H12O6 + 6H2O +6O2 酶酶6 CO2 + 12H2O +38molATPATP的结构简式PPT课件1、下列分别属于有氧呼吸的第几阶段：、下列分别属于有氧呼吸的第几阶段：产生产生COCO2 2的阶段（）的阶段（）产生产生H H2 2O O的阶段（）的阶段（）氧气参与的阶段（）氧气参与的阶段（）产生产生HH的阶段（的阶段（ ）产生能量最多的阶段（）产生能量最多的阶段（）二二三三三三一、二一、二三三2、有氧呼吸第一、二阶段的共同产物是

10、、有氧呼吸第一、二阶段的共同产物是 ACO2、ATP BH、ATP、O2CH、ATP DH、ATP、CO2C ATP的结构简式PPT课件3、酵母菌进行有氧呼吸时产生、酵母菌进行有氧呼吸时产生CO2的场所是的场所是 A A、细胞质基质、细胞质基质 B B、核糖体、核糖体 C C、线粒体、线粒体 D D、叶绿体、叶绿体C4、呼吸过程中能产生、呼吸过程中能产生ATP的场所有的场所有A A 细胞质基质细胞质基质 B B 线粒体基质线粒体基质 C C 线粒体内膜线粒体内膜 D D 核糖体核糖体ABC5 5、让一只小白鼠吸入、让一只小白鼠吸入1818O O2 2，该白鼠体内最先，该白鼠体内最先出现出现18

11、18O O的化合物是的化合物是( )( )A、二氧化碳二氧化碳B B、水、水C C、丙酮酸、丙酮酸D D、ATPATPB ATP的结构简式PPT课件 丙酮酸丙酮酸葡萄糖葡萄糖少量能量少量能量H2OCO2少量能量少量能量H O2H2O大量能量大量能量有氧呼吸过程的图解有氧呼吸过程的图解H细胞质基细胞质基质质线粒体基线粒体基质质线粒体内线粒体内膜膜ATP的结构简式PPT课件下列分别属于有氧呼吸的第几阶段：下列分别属于有氧呼吸的第几阶段：1 1、产生、产生COCO2 2的阶段（的阶段（ ）2 2、产生、产生H H2 2O O的阶段（）的阶段（）3 3、O O2 2参与的阶段（）参与的阶段（）4 4、

12、产生、产生HH的阶段（的阶段（ ）5 5、产生能量最多的阶段（）、产生能量最多的阶段（）6 6、有机物彻底氧化的阶段（、有机物彻底氧化的阶段（ ）二二三三三三一二一二三三二二 C6H12O6 + H2O + O2 酶酶 CO2 + H2O molATP6381266用含用含1818O O的葡萄糖跟踪有氧呼吸的氧原子，的葡萄糖跟踪有氧呼吸的氧原子，1818O O转移转移的途径（的途径（ ） A A 葡萄糖葡萄糖 丙酮酸丙酮酸 水水 B B 葡萄糖葡萄糖 丙酮酸丙酮酸 氧氧 C C 葡萄糖葡萄糖 氧氧 水水 D D 葡萄糖葡萄糖 丙酮酸丙酮酸 二氧化碳二氧化碳DATP的结构简式PPT课件1、产生酒

13、精的无氧呼吸、产生酒精的无氧呼吸（二）无氧呼吸（二）无氧呼吸 第一阶段：第一阶段：葡萄糖葡萄糖丙酮酸丙酮酸+ H + H （少量）（少量） （少量）（少量）酶酶细胞质基质细胞质基质第二阶段：第二阶段：C6H12O6 2C2H5OH（酒精）（酒精）+ 2CO2 +少量能量少量能量酶酶细胞质基质细胞质基质丙酮酸丙酮酸 C2H5OH（酒精）（酒精） + CO2酶酶细胞质基质细胞质基质总反应式：总反应式：产生的少量能量来自第几阶段？产生的少量能量来自第几阶段？ATP的结构简式PPT课件酒精发酵类型酒精发酵类型酵母菌、酵母菌、大多数植物（苹果等）大多数植物（苹果等）C6H12O6 2C2H5OH（酒精）

14、（酒精）+2CO2 +少量能量少量能量酶酶（2molATP）ATP的结构简式PPT课件2、产生乳酸的无氧呼吸、产生乳酸的无氧呼吸第一阶段：第一阶段：葡萄糖葡萄糖丙酮酸丙酮酸+ H + H （少量）（少量） （少量）（少量）酶酶细胞质基质细胞质基质第二阶段：第二阶段：丙酮酸丙酮酸 C3H6O3（乳酸）（乳酸） 酶酶细胞质基质细胞质基质总反应式：总反应式：C6H12O6 2C3H6O3（乳酸）（乳酸）+少量能量少量能量 酶酶细胞质基质细胞质基质产生的少量能量来自第几阶段？产生的少量能量来自第几阶段？ATP的结构简式PPT课件乳酸发酵类型乳酸发酵类型骨骼肌细胞、骨骼肌细胞、哺乳动物成熟红细胞；哺乳动

15、物成熟红细胞；C6H12O6 2C3H6O3（乳酸）（乳酸） +少量能量少量能量 酶酶乳酸菌乳酸菌此过程不产生此过程不产生CO2（2molATP）ATP的结构简式PPT课件 细胞在细胞在_条件下，通过条件下，通过_的催化作的催化作用，把葡萄糖等有机物用，把葡萄糖等有机物_氧化分解，同氧化分解，同时释放出时释放出_能量的过程。能量的过程。无氧无氧酶酶不彻底不彻底少量少量C6H12O6 2C3H6O3（乳酸）（乳酸）+2molATP 酶酶C6H12O6 2C2H5OH（酒精）（酒精）+2CO2+2molATP酶酶细胞质基质细胞质基质细胞质基质细胞质基质1、这两个反应产生的能量少的原因、这两个反应产

16、生的能量少的原因_ 未释放的能量去哪里了？未释放的能量去哪里了？2、人的骨骼肌缺氧状态时，发生哪个反应？人的骨骼肌缺氧状态时，发生哪个反应？3、哪个反应会产生、哪个反应会产生CO2？有机物氧化分解不彻底有机物氧化分解不彻底ATP的结构简式PPT课件有氧呼吸和无氧呼吸的比较有氧呼吸和无氧呼吸的比较有氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸区区别别条件条件场所场所产物产物释放释放能量能量需需O O2 2 ，需酶需酶细胞质基质、线粒体细胞质基质、线粒体细胞质基质细胞质基质COCO2 2、 H H2 2O O酒精和酒精和COCO2 2或或乳酸乳酸较多较多(38molATP)(38molATP)较少较少(2mol

17、ATP)(2molATP)第一阶段是相同的（葡萄糖生成丙酮酸，第一阶段是相同的（葡萄糖生成丙酮酸，产生少量能量和产生少量能量和HH）分解有机物、释放能量的过程分解有机物、释放能量的过程相同点相同点过程过程实质实质不需不需O O2 2，需酶需酶ATP的结构简式PPT课件 C6H12O6 + 6H2O +6O2 酶酶6 CO2 + 12H2O +38molATP有氧呼吸的总反应式：有氧呼吸的总反应式：无氧呼吸的总反应式：无氧呼吸的总反应式：C6H12O6 2C3H6O3（乳酸）（乳酸）+2molATP C6H12O6 2C2H5OH（酒精）（酒精）+2CO2+2molATP酶酶细胞质基质细胞质基质

18、细胞质基质细胞质基质酶酶ATP的结构简式PPT课件呼吸作用的意义：呼吸作用的意义：各项生命各项生命活动提供活动提供能量能量葡萄糖葡萄糖分解分解ATPADP能量能量氧化分解氧化分解热能散失热能散失Pi 影响细胞呼吸的因素主要有哪些影响细胞呼吸的因素主要有哪些? 温度、氧的浓度、水的含量等温度、氧的浓度、水的含量等 ATP的主要来源的主要来源ATP的结构简式PPT课件1 1、包扎伤口，选用透气消毒纱布，其目的是、包扎伤口，选用透气消毒纱布，其目的是_创造透气环境，避免厌氧菌的繁殖创造透气环境，避免厌氧菌的繁殖2 2、酵母菌酿酒，先通气，后密封，其原理是先、酵母菌酿酒，先通气，后密封，其原理是先让酵

19、母让酵母_，再，再_3 3、花盆经常松土，能促进根部的、花盆经常松土，能促进根部的_，有利于吸收有利于吸收_等。等。有氧呼吸，大量繁殖有氧呼吸，大量繁殖无氧呼吸，产生酒精无氧呼吸，产生酒精有氧呼吸有氧呼吸矿物质离子矿物质离子ATP的结构简式PPT课件4 4、稻田定期排水，能抑制、稻田定期排水，能抑制_产生酒产生酒精，防止酒精中毒，烂根死亡。精，防止酒精中毒，烂根死亡。无氧呼吸无氧呼吸5 5、破伤风杆菌（厌氧菌）感染伤口，须及时、破伤风杆菌（厌氧菌）感染伤口，须及时清洗伤口，以防清洗伤口，以防_呼吸呼吸6 6、提倡慢跑等有氧运动，防止剧烈运动，使肌、提倡慢跑等有氧运动，防止剧烈运动，使肌肉细胞无

20、氧呼吸产生大量肉细胞无氧呼吸产生大量_，从而使肌，从而使肌肉酸胀乏力。肉酸胀乏力。无氧无氧乳酸乳酸ATP的结构简式PPT课件7 7、延长种子、蔬菜、水果等储存时间的方法：、延长种子、蔬菜、水果等储存时间的方法：（1 1）低温（冰箱保存）：抑制）低温（冰箱保存）：抑制_的活性，从而的活性，从而降低呼吸速率，减少有机物的消耗。降低呼吸速率，减少有机物的消耗。（2 2）低氧（真空包装，充）低氧（真空包装，充COCO2 2、地窖保存等）：抑制、地窖保存等）：抑制_呼吸。呼吸。（3 3）低水分（晒干）：水分含量低，细胞代谢速率减）低水分（晒干）：水分含量低，细胞代谢速率减慢。慢。酶酶有氧有氧但蔬菜、水果

21、的含水量必须适中，否则不能保鲜。但蔬菜、水果的含水量必须适中，否则不能保鲜。ATP的结构简式PPT课件5 5、长期生活在高原地区的人，一般情况下所需能、长期生活在高原地区的人，一般情况下所需能量主要来自于（量主要来自于（ ） A A、有氧呼吸、有氧呼吸 B B、有氧呼吸或无氧呼吸、有氧呼吸或无氧呼吸 C C、无氧呼吸、无氧呼吸 D D、有氧呼吸和无氧呼吸、有氧呼吸和无氧呼吸 A6 6、生物进行无氧呼吸和有氧呼吸都曾产生的化合、生物进行无氧呼吸和有氧呼吸都曾产生的化合物是（物是（ ）A A、乳酸、乳酸 B B、二氧化碳、二氧化碳 C C、酒精、酒精 D D、丙酮酸、丙酮酸DATP的结构简式PPT

22、课件8 8、把小白鼠和青蛙从、把小白鼠和青蛙从2525的室温中移至的室温中移至55的环的环境中，这两种动物的需氧量会发生什么变化境中，这两种动物的需氧量会发生什么变化A A、两种动物的耗氧量都减少、两种动物的耗氧量都减少B B、两种动物的耗氧量都增加、两种动物的耗氧量都增加C C、青蛙耗氧量减少，小白鼠耗氧量增加、青蛙耗氧量减少，小白鼠耗氧量增加D D、青蛙耗氧量增加，小白鼠耗氧量减少、青蛙耗氧量增加，小白鼠耗氧量减少C7 7、在呼吸作用过程中，有、在呼吸作用过程中，有CO2放出时，则可判断放出时，则可判断此过程是（此过程是（ ） A A、一定是无氧呼吸、一定是无氧呼吸 B B、一定是有氧呼吸

23、、一定是有氧呼吸 C C、一定不是酒精发酵、一定不是酒精发酵 D D、一定不是乳酸发酵、一定不是乳酸发酵DATP的结构简式PPT课件*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y

24、)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQe

25、NbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pY

26、mUjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$r

27、ZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+yrZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B

28、+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMa

29、J7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#

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31、YmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$

32、rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C

33、0z)v&s#pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPe7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G

34、4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXm

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