初中数学总复习知识点详解

1、学习必备精品学问点中学数学总复习学问点详解第一章：实数重点实数的有关概念及性质，实数的运算内容提要一、重要概念1数的分类及概念数系表：有理数实数整数有限或无限循环性数分数正整数0负整数正分数负分数无理数 无限不循环小数正无理数负无理数说明：“分类”的原就： 1）相称（不重、不漏）2）有标准正数实数0负数整数有理数分数无理数整数有理数分数无理数2非负数：正实数与零的统称； （表为： x0） 常 见 的非 负数有：a 2 aa 为一切实数 a a 0性质：如干个非负数的和为0，就每个非负担数均为0； 3倒数：定义及表示法性质：a.a 1/a（ a± 1）;b.1/a中，a0;c.0a1

2、时 1/a 1;a 1 时， 1/a 1;d. 积为 1；4相反数：定义及表示法性质： a.a 0 时， a-a;b.a与-a 在数轴上学习必备精品学问点的位置 ;c. 和为 0, 商为-1 ；5数轴：定义（“三要素”）作用： a. 直观地比较实数的大小 ;b. 明确表达肯定值意义;c. 建立点与实数的一一对应关系；6奇数、偶数、质数、合数（正整数自然数）定义及表示：奇数： 2n-1偶数： 2n（n 为自然数） 7肯定值：定义（两种） ：代数定义： a=aa 0-aa<0“大”；几何定义：数a 的肯定值顶的几何意义是实数a 在数轴上所对应的点到原点的距离； a 0, 符号“”是“非负数”

3、的标志; 数a的肯定值只有一个 ; 处理任何类型的题目，只要其中有“”显现，其关键一步是去掉“”符号；二、实数的运算1运算法就（加、减、乘、除、乘方、开方）2运算定律（五个加法 乘法 交换律、结合律 ; 乘法对加法的 安排律）3运算次序： a. 高级运算到低级运算 ;b. （同级运算） 从“左”到“右”（如 5÷ 1 ×5）;c.有括号时 由“小”到“中”到 5三、应用举例（略）附：典型例题1已知： a、b、x 在数轴上的位置如下图，求证：x-a +=b-a.x-b axb2.已知： a-b=-2且 ab<0，（a0，b 0），判定 a、b 的符号；学习必备精品学问点

4、其次章代数式重点代数式的有关概念及性质，代数式的运算内容提要一、 重要概念分代数式有理式无理式单项式类：整式多项式分式1. 代数式与有理式用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子，叫做代数式；单独的一个数或字母也是代数式； 整式和分式统称为有理式；2. 整式和分式含有加、减、乘、除、乘方运算的代数式叫做有理式；没有除法运算或虽有除法运算但除式中不含有字母的有理式叫做整式；有除法运算并且除式中含有字母的有理式叫做分式；3. 单项式与多项式没有加减运算的整式叫做单项式；（数字与字母的积包括单独的一个数或字母）几个单项式的和，叫做多项式；说明：依据除式中有否字母， 将整式和分式区分开 ; 依据整式

5、中有否加减运算，把单项式、多项式区分开；进行代数式分类时，是 以所给的代数式为对象，而非以变形后的代数式为对象；划分代数式 类别时，是从形状来看；如，x2=x,xx 2 = x等；4. 系数与指数区分与联系：从位置上看; 从表示的意义上看5. 同类项及其合并条件：字母相同 ; 相同字母的指数相同合并依据：乘法安排律6. 根式表示方根的代数式叫做根式；含有关于字母开方运算的代数式叫做无理式；留意：从形状上判定 ; 区分：3 、7 是根式，但不是无理式学习必备精品学问点（是无理数）；7. 算术平方根正数 a 的正的平方根（a a 0与“平方根”的区分 ）;算术平方根与肯定值 联系：都是非负数，a2

6、 =a区分： a中， a 为一切实数 ;a 中， a 为非负数；8. 同类二次根式、最简二次根式、分母有理化化为最简二次根式以后，被开方数相同的二次根式叫做同类二次根式；满意条件： 被开方数的因数是整数， 因式是整式 ; 被开方数中不含有开得尽方的因数或因式；把分母中的根号划去叫做分母有理化；9. 指数a· aa= a nn 个 a n 幂，乘方运算 nnn0 a 0 时， 是奇数）a0; a0 时， a 0（ n 是偶数）， a0（n零指数：a=1（a0）负整指数： ap =1/a p （ a 0,p 是正整数）二、 运算定律、性质、法就1分式的加、减、乘、除、乘方、开方法就2分式

7、的性质基本性质：b = bm （m0）符号法就：aambbbaaa繁分式：定义 ; 化简方法（两种）3整式运算法就（去括号、添括号法就）4幂的运算性质： a m ·a n = amn ; a m ÷ a n = a mn ; a m n =a mn ;学习必备精品学问点 ab n = a nb n ; a nanbbn技巧： b pa a pb5乘法法就：单×单 ; 单×多 ; 多×多；6乘法公式：（正、逆用） ab 222a2abb（a+b）（ a-b ）= a 2b 2a± b a 2abb 2 = a 3b 37除法法就：单&#

8、247;单 ; 多÷单；8因式分解：定义 ; 方法： a. 提公因式法 ;b. 公式法 ;c. 十字相乘法 ;d. 分组分解法 ;e. 求根公式法；9算术根的性质：a 2 a ; a 2a a0) ;abab a 0,b 0;a ba a 0,b 0 正用、逆用 b10根式运算法就：加法法就（合并同类二次根式）; 乘、除法法就 ; 分母有理化： a.1;b.bab ;c.1.aaamanb11科学记数法：a10n （1a10,n 是整数三、 应用举例（略）四、 数式综合运算（略）学习必备精品学问点第三章统计初步重点 内容提要一、重要概念1. 总体：考察对象的全体；2. 个体：总体中每

9、一个考察对象；3. 样本：从总体中抽出的一部分个体；4. 样本容量：样本中个体的数目；5. 众数：一组数据中，显现次数最多的数据；6. 中位数：将一组数据按大小依次排列，处在最中间位置的一个数（或最中间位置的两个数据的平均数）x二、运算方法1. 样 本平 均 数 ： x1 xxxn ; 如'x1a ，x'xa ， x'nxa , 就 x12x'a a 常数，1x ， x ， x22nn12n接近较整的常数a;加权平均数：xx1 f1x2 f 2nxk fk f1f 2f kn ; 平均数是刻划数据的集中趋势（集中位置）的特点数；通常用样本平均数去估量总体平均数，

10、样本容量越大，估量越精确；2样本方差： s21 xx 2x2x) 2xnx2 ; 如1xxxa,''112nxxa,就'x2a,nn12s21 x ' 2x ' 2' 2xnnx ' 2 （ a接近x1 、 x2 、 xn 的平均n数的较“整”的常数）; 如 x1 、 x2 、xn 较“小”较“整” ，就1222s21 x 2xxn2nx ;样本方差是刻划数据的离散程n度（波动大小）的特点数，当样本容量较大时，样本方差特别接近总体方差，通常用样本方差去估量总体方差；3样本标准差： ss2三、应用举例（略）学习必备精品学问点第四章直线形重点

11、相交线与平行线、三角形、四边形的有关概念、判定、性质； 内容提要一、直线、相交线、平行线1 线段、射线、直线三者的区分与联系从“图形”、“表示法”、“界限”、“端点个数”、“基本性质”等方面加以分析；2 线段的中点及表示3直线、线段的基本性质（用“线段的基本性质”论证“三角形两边之和大于第三边” ）4 两点间的距离（三个距离：点- 点; 点- 线; 线- 线） 5角（平角、周角、直角、锐角、钝角） 6互为余角、互为补角及表示方法 7角的平分线及其表示8垂线及基本性质（利用它证明“直角三角形中斜边大于直角边” ）9对顶角及性质10平行线及判定与性质（互逆） （二者的区分与联系）11常用定理：同平

12、行于一条直线的两条直线平行（传递性）;同垂直于一条直线的两条直线平行；12定义、命题、命题的组成13公理、定理14逆命题二、三角形分类：按边分 ;按角分1定义（包括内、外角）2三角形的边角关系：角与角：内角和及推论; 外角和 ; n 边形内角和 ; n 边形外角和；边与边：三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边；角与边：在同一三角形中，等边等角大边大角小边小角3三角形的主要线段争论：定义××线的交点三角形的×心性质 高线中线角平分线中垂线中位线学习必备精品学问点一般三角形特殊三角形：直角三角形、等腰三角形、等边三角 形 4特殊三角形（直角三角形、等腰三角形、

13、等边三角形、等腰直角三角形）的判定与性质5全等三角形一般三角形全等的判定（sas、asa、aas、sss）特殊三角形全等的判定：一般方法专用方法6三角形的面积一般运算公式性质：等底等高的三角形面积相等；7重要帮助线中点配中点构成中位线; 加倍中线 ; 添加帮助平行线8证明方法直接证法：综合法、分析法间接证法反证法：反设归谬结论证线段相等、角相等常通过证三角形全等证线段倍分关系：加倍法、折半法证线段和差关系：延结法、截余法证面积关系：将面积表示出来三、四边形分类表：1一般性质（角）内角和： 360°顺次连结各边中点得平行四边形；推论 1：顺次连结对角线相等的四边形各边中点得菱形；推论

14、2：顺次连结对角线相互垂直的四边形各边中点得矩形；外角和： 360° 2特殊四边形争论它们的一般方法 :定义性质判定边角对面对角积称性线轴中对心称对称学习必备精品学问点平行四边形、矩形、菱形、正方形; 梯形、等腰梯形的定义、性质和判定判定步骤：四边形平行四边形矩形正方形菱形对角线的纽带作用：相等且相互平分相等矩形垂直相互平分相等且相互垂直四边形平行四边形垂直相等菱形正方形相互垂直平分相互垂直平分且相等3对称图形轴对称（定义及性质）; 中心对称（定义及性质）4有关定理：平行线等分线段定理及其推论1、2三角形、梯形的中位线定理平行线间的距离到处相等； （如，找下图中面积相等的三角形）5

15、重要帮助线：常连结四边形的对角线;梯形中常“平移一腰” 、“平移对角线”、“作高”、“ 连结顶点和对腰中点并延长与底边相交” 转化为三角形；6作图：任意等分线段；四、应用举例（略）学习必备精品学问点 第五章方程（组）重点一元一次、 一元二次方程， 二元一次方程组的解法 ; 方程的有关应用题（特殊是行程、工程问题） 内容提要一、基本概念1方程、方程的解（根） 、方程组的解、解方程（组）2分类：有理方程方程无理方程整式方程分式方程一次方程二次方程高次方程二、解方程的依据等式性质1 a=b a+c=b+c 2 a=b ac=bcc0 三、解法1一元一次方程的解法：去分母去括号移项合并同类项系数化成

16、1解；2元一次方程组的解法：基本思想：“消元”方法：代入法加减法四、一元二次方程1定义及一般形式：ax 2bxc0a02解法：直接开平方法（留意特点）配方法（留意步骤推倒求根公式）公式法：x1, 2bb 22a4acb 24 ac0因式分解法（特点：左边=0）3根的判别式：b 24ac4根与系数顶的关系：x1x2b , xxc12aa逆定理：如 x1x2m, x1x2n ，就以x1 , x2 为根的一元二次方学习必备精品学问点22程是： x 2mxn0 ；xx15常用等式：22 x1x 22 x1 x2 x1x 2 x1x 24x1 x222五、可化为一元二次方程的方程1分式方程定义基本思想：

17、去分母分式方程整式方程基本解法：去分母法换元法（如，验根及方法2无理方程定义3x6x12x27 ）x2基本思想：乘方无理方程有理方程 基 本 解 法 ： 乘 方 法 （ 注 意 技 巧 ！） 换 元 法 （ 例 ，2x 2917x2 ）验根及方法3简洁的二元二次方程组由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的二元二次方程组都可用代入法解；六、列方程（组）解应用题概述列方程（组）解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面；其详细步骤是：审题；懂得题意；弄清问题中已知量是什么，未知量是什么，问题给出和涉及的相等关系是什么；设元（未知数）；直接未知数间接未知数（往往二者兼用）；一般来说，未知数越多，方

18、程越易列，但越难解；用含未知数的代数式表示相关的量；查找相等关系（有的由题目给出，有的由该问题所涉及的等量关系给出），列方程；一般地，未知数个数与方程个数是相同的；解方程及检验；答案；综上所述，列方程（组）解应用题实质是先把实际问题转化为数学问题（设元、列方程） ，在由数学问题的解决而导致实际问题的解学习必备精品学问点决（列方程、写出答案） ；在这个过程中，列方程起着承前启后的作用；因此，列方程是解应用题的关键；常用的相等关系 1行程问题（匀速运动） 基本关系： s=vt相遇问题 同时出a甲cb相遇处乙发 ：s甲 + s乙 =sab ;t甲t乙追及问题（同时动身） ：cabs甲sacs乙 ;

19、t甲 abt乙 cb 甲乙（相遇处）如甲动身 t 小时后，乙才出甲ab发，而后在 b 处追上甲，就乙（相遇处）s甲s乙 ; t甲tt乙水中航行： v顺船速水速; v逆船速水速2配料问题：溶质 =溶液×浓度溶液=溶质+溶剂3增长率问题： a na1 1r n 14工程问题：基本关系：工作量=工作效率×工作时间（常把工作量看着单位“ 1”）；5几何问题：常用勾股定理，几何体的面积、体积公式，相像形及有关比例性质等；留意语言与解析式的互化如，“多”、“少”、“增加了”、“增加为（到）”、“同时”、“扩大为（到）”、“扩大了”、又如，一个三位数， 百位数字为 a，十位数字为 b，个

20、位数字为 c， 就这个三位数为： 100a+10b+c，而不是 abc；留意从语言表达中写出相等关系；如， x 比 y 大 3，就 x-y=3 或 x=y+3 或 x-3=y ；又如， x 与 y 的差为 3，就 x-y=3 ；留意单位换算如，“小时”“分钟”的换算 ;s 、v、t 单位的一样等；七、应用举例（略）学习必备精品学问点第六章一元一次不等式（组）重点一元一次不等式的性质、解法 内容提要1 定 义 ： ab 、 ab 、 ab 、 ab 、 ab ； 2一元一次不等式： ax b、ax b、axb、ax b、axba 0 ；3一元一次不等式组：4不等式的性质： a>b a+c&

21、gt;b+ca>b ac>bcc>0a>b ac<bcc<0（传递性） a>b,b>c a>ca>b,c>d a+c>b+d.5一元一次不等式的解、解一元一次不等式6一元一次不等式组的解、解一元一次不等式组（在数轴上表示解集）7应用举例（略）学习必备精品学问点第七章相像形重点相像三角形的判定和性质内容提要一、本章的两套定理第一套（比例的有关性质） ：acadbc bd反比性质：bdacdcab更比性质：或bacd（比例基本定理）合比性质：abcdbda cmbdb dnn0a cma等比性质 :b dnb涉及概念：第四比例

22、项比例中项比的前项、后项，比的内项、外项黄金分割等；其次套：平行线分线段成 比 例 定 理基本定理 应用于中推论骨干定理 判定相 似 基 本定理相似rt推 论 的定三推论理角逆定理形定理 3定理 2定理 1推论学习必备精品学问点留意：定理中“对应”二字的含义;平行相像（比例线段）平行；二、相像三角形性质1对应线段;2 对应周长;3 对应面积；三、相关作图作第四比例项 ; 作比例中项；四、证（解）题规律、帮助线1“等积”变“比例” ，“比例”找“相像” ；2找相像找不到，找中间比；方法：将等式左右两边的比表示出来； am , cm m 为中间比 b am , cndnnm , nn 'b

23、nd am , cbndn '''m m nm' , nn '或 mm'nn'3添加帮助平行线是获得成比例线段和相像三角形的重要途径；4对比例问题， 常用处理方法是将 “一份”看着 k; 对于等比问题，常用处理方法是设“公比”为k； 5对于复杂的几何图形，采纳将部分需要的图形（或基本图 形）“抽”出来的方法处理；五、应用举例（略）学习必备精品学问点第八章函数及其图象重点正、反比例函数，一次、二次函数的图象和性质； 内容提要一、平面直角坐标系1各象限内点的坐标的特点2坐标轴上点的坐标的特点3关于坐标轴、原点对称的点的坐标的特点4坐标平面内点

24、与有序实数对的对应关系二、函数1表示方法：解析法 ; 列表法 ; 图象法；2确定自变量取值范畴的原就：使代数式有意义; 使实际问题 有 意义；3画函数图象：列表 ; 描点 ; 连线；三、几种特殊函数（定义图象性质）1正比例函数定义： y=kxk 0或 y/x=k ；图象：直线（过原点）性质： k>0， k<0， 2一次函数定义： y=kx+bk 0图象：直线过点（ 0,b ）与 y 轴的交点和（ -b/k,0）与x轴的交点；性质： k>0, k<0,图象的四种情形：yyyyoxoxoxoxk>0,b>03二次函数定义： yax 2k<0,b>0b

25、xcak>0,b<00一般式 k<0,b<0ya xh 2k a0 顶点式 特殊地， yax 2 a0, yax 2ka0 都是二次函数；学习必备精品学问点图象：抛物线（用描点法画出：先确定顶点、对称轴、开口方向 ， 再 对 称 地 描 点 ）； yax 2bxca0 用 配 方 法 变 为ya xh 2ka0 ，就顶点为（h,k ）; 对称轴为直线 x=h;a>0时，开口向上 ;a<0 时，开口向下；性质： a>0 时，在对称轴左侧，右侧;a<0 时，在对称轴左侧，右侧；4. 反比例函数定义： ykkx x1 或 xy=kk 0 ；图象：双曲线

26、（两支）用描点法画出；性质：k>0 时，图象位于， y 随 x; k<0 时，图象位于，y 随 x; 两支曲线无限接近于坐标轴但永久不能到达坐标轴；四、重要解题方法1 用待定系数法求解析式（列方程 组 求解）；对求二次函数的解析式，要合理选用一般式或顶点式， 并应充分运用抛物线关于对称轴对称的特点，查找新的点的坐标；如下图：2利用图象一次（正比例）函数、反 比例函数、二次函数中的k、b;a 、b、c 的符号；六、应用举例（略）y-1,5ox=2x求解析式 .第九章解直角三角形学习必备精品学问点重点解直角三角形 内容提要一、三角函数1定义：在rtabc中，c=rt，就sina=;cosa=;tga=;ctga= .2 特殊角的三角函数值：0°30°45°60°90°sin costg /ctg/3 互余两角的三角函数关系：sin90 ° - =cos ;4 三角函数值随角度变化的关系5查三角函数表二、解直角三角形1定义：已知边和角（两个，其中必有一边）全部未知的边和角；2依据：边的关系：a2b 2c 2角的关系： a+b=90°边角关系：三角函数的定义；留意：尽量防止使用中间数据和除法；三、对实际问题的处理1俯、仰角：2方位角、象限角：3 坡度：北仰角西俯角东南ihl