2019音乐教学工作总结4篇

1、2019音乐教学工作总结4篇音乐教学工作总结本学期注重培养学生对音乐的兴趣、喜好和情感。努力 做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜 好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活 动（听、看、唱，讨论、联想、想象和律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表示音乐，并在一定 基础上发明音乐。一、课堂教学：在教学中，认真备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺 术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感 情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势， 正确的呼吸准确的发音，清晰的咬，吐词，另一方面是逐步 要求学生

2、做到自然音色圆润，不时提高唱歌的艺术技巧，在 懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力，培 养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。本学期，在教学上我 偏重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传 授。在以后的教学中要重视乐理知识地传授，终究三者是相互作用、相互促进的，掌握了乐理知识才干更深层次地感受、 理解音乐。二、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式 使学生表示出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的 注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠 正。但可能对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度还不 够，总以为学生不是恶意，只是不幼稚的表示，所以给他

3、们 的环境较为宽松，致使他们不能真正认识到自身的错误而有 恃无恐。三、成绩方面：本学期，积极参加上级组织的各项比赛活动。在三独比 赛中，获一个无锡市三等奖，一个 *市一等奖，两个*市百 强奖，另外，还有两个二等奖和一个三等奖；在*市的中学生文娱汇演中，也获得了三等奖；此外，教师论文在比赛中获江苏省三等奖。四、努力方向：1、今后应特别注意赏罚分明、掌握尺度。2、介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标 志，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚首等。3、加强业务知识的学习，提高自身的专业水平。4、课堂教学中灵活运用教学方法，引导学生学习，体 现学生为主体，教师为主导教学理念。音乐

4、教学工作总结回顾自己在 XX年的点点滴滴，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：一、德育工作坚持了将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行 思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育， 让学生能够端正学习态度，形成良好的学习风气。除了进行 正面宣传教育外，还注意结合教学内容采取比较灵活的形式 对学生进行德育教育，改变传统的说教、灌输的模式，让学 生有更多的主动性和积极性。比如采取讨论、辩论等形式， 让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地、潜移默化地 接受了教育，自觉主动地关心、了解身边的事情，增强他们 的爱国主义情感，并且使他们的能力也得到了锻炼。在教学 过程中我

5、结合音乐科实际，积极运用教材对学生进行思想教 育。在有关音乐史的了解中我注重介绍中国优秀的古代音乐 文化成就，结合教育学生热爱祖国，增强民族自豪感与自信二、教育教学教研方面在教育教学工作上，能够利用学科特有的力量来教育学 生的思想，做到尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行 各方面的引导和教育。在具体的教学工作中，能够认真根据 新课程理念和各年段的学生实际情况备课。1. 课堂教学坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、 爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、 激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在 愉快的音乐实践与体验中活动 （听、看、唱，讨论、联想、 想象

6、及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理 解音乐、并用自己的方式去表现音乐，能够在一定基础上创 造音乐。在音乐欣赏课还加入了一些让学生自己收集了解、 介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动，使学生的能力得 到了锻炼。2. 课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，更多形式的采用 了激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课 堂设计牢牢抓住学生的注意力，使学生在课堂中能够积极参 与课堂教学活动。着力对学生进行了课堂常规的训练，使课 堂常规正常化，有利于课堂教学的有序进行，对于破坏课堂 秩序的行为也进行了的批评与纠正。三、个人学习：积极学习各种音乐教育理论，为教学工作做好充实准备，全

7、方位的充实自己，提高自己的综合素质。充分利用多 媒体进行教学，使教学手段更丰富了。四、不足之处1.对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以 为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较 为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。 在今后应特别把握好尺度、做到赏罚分明。学年下学期小学音乐教学工作总结2019音乐教学工作总结一学年来，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢 兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使 今后的工作取得更大的进步，现对本学年工作作出总结。一、师德表现方面：热爱并忠诚于人民的教学事业，教

8、 学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训， 并做了大量的政治笔记与理论笔记。二、课堂教学：坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情 操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为 主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音 乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。三、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课， 多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的 设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也

9、进行了 善意的批评与纠正。四、特色工作：本学期，我编排了合唱节目我和我的祖国、祖国在我心窝里及歌表演熟透的太阳教师 节目红歌大串联，我和杨达老师编排的歌伴舞节目映 山红还将参加市里的歌诵江西的文艺节目比赛，这些节目 参加了明志小学第三届艺术节的展演，赢了各位领导、老师、学生的认可。五、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人 的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自 己分内的工作。总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为 一名年轻教师，很多地方还需要提高，应该虚心向其他教师 请教学习，多参与听、评课的活动，努力使自己的课堂教学 更为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一

10、步提高。-第一学期音乐教学工作总结 2019音乐教学工作总结这学期，我作为一名新进教师进入周岗中心小学任教， 在那时我相信一句老话：万事开头难。在工作的初期，我确 实感到了很大的困难。那时候，刚刚走出大学校门的我除了 在大学时期进行过的实习之外，可以说毫无工作经验。面对 新的工作，面对七个班的学生，我觉得毫无头绪，不知工作 应该从哪里下手。第一次上讲台我是硬着头皮上去的。经过 几次之后，我的紧张的心理才逐渐褪去。这还只是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟 悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此， 我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知 识的掌握以及对音乐课的兴趣

11、。所以，我每次都很认真的备 课，查阅资料把自己的教案写好。听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多 听课才能够逐渐积累经验。但由于学校情况特殊，只有我一 个专职音乐教师，所以没有机会向别的教师请教。只有听其 他学科老师的课来补充自己的缺失。这学期，我听了二十多节课，收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧，将老教 师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。除了听课之外，平时我也经常向其他老师请教教学上的 问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从 中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发 扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其 他老师一切先进的东西，才

12、能提高自己的水平。此外，针对 我担任的音美组教研组长的职务，我也组织了科组活动和集 体备课活动，虽然我们组的教师不全是专职教师，但我们的 教研活动开展的依然认真。但是，不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏， 我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点 在课堂纪律中就显现出来了。为了使学生能轻松、愉快地上 音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做 到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为 也进行了善意的批评与纠正。对学生的课堂常规做了相应的规定，在音乐课上学生通 常不像语文、数学那样拘谨，课堂上相对松散些，针对这样 的学生采用说服和沟通的方式。我还对上课表现

13、特别好的同 学进行表扬，并做了相应的最佳表现者跟期末的成绩评定挂 钩，效果不错。我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以 便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识， 并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。如： 阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网 上的教育工作站观看各地的中小学教师的公开课和示范课。 听了许多优秀教师的课，感触破深，在其中积累了很多宝贵 的心得，给我的教学起到了不少的帮助。本学期积极响应学 校开展艺术节活动。通过一个学期的工作，我认识到，作为一个没有经验的 新老师，想要把课上好，把教学搞好，就必须付出更多的劳 动，花更多的时间。总之

14、，尽心尽力干好自己的本职工作，上课认真，勤勤 恳恳，脚踏实地的工作。积极配合学校布置的各项任务。今 后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。在新的学 期里，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名合格 的教师。一年级美术、音乐教学工作总结2019音乐教学工作总结【线画、水彩及蜡块画】在线画课中，配合故事及其中的元素，继续让孩子们进行直线与曲线的练习，给出线形的变化，并加入了转向、错 位、断裂等较复杂的特征。水彩课仍旧以体验色彩情绪为主要内容，让孩子们用色 彩在画纸上自由玩耍。我尝试进行了一次技巧学习，是用故 事的方式带入的，效果很好。孩子们的绘画热情继续发展。蜡块画也是结合故事，我会给出

15、绘画的主题，有时也给 出示范画。所教授的内容除了蜡块使用基本功之外，较少涉 及技巧，孩子们自由绘画空间很大。孩子们对蜡块的使用更 加熟悉，自由绘画的内容比以前更加丰富和细致了。【音乐】这学期继续学习唱歌。对于选歌依旧严格把关，选歌范 围不受限制，但避免选择不能给孩子带来适宜感受和滋养的 音乐，尤其拒绝选择旋律与主题错位的歌曲。节奏练习的原 则是“动手为主、动脚为辅”，以3拍和4拍为主。期中之后增加了名曲欣赏。音准练习对于多数孩子还是需要时间 的，但孩子们的总体音准水平和乐感的确是有所提升，孩子 们开始尝试控制自己的音色与音量，使得童声合唱的总体效 果明显提高，开始具备初步的表现力。 到期末的最后一个月， 音乐课上听孩子们的合唱已经令我很享受了。最后一个月增 加了手指节奏练习，是为下学期学竖笛做准备。【英语】英语课主要在复习上学期的句型，学习了一些新词汇。 我根据已学的句型编了故事，讲给孩子们。当他们听懂故事 中的一些句子时，抑制不住惊讶欣喜的表情。后来重复故事 时，他们有几位竟然自己离开座位，跟随我的讲述