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文档简介

1、1题型探究题型探究题型探究题型探究题型解读题型解读题型解读题型解读2题型解读题型解读题型解读题型探究题型探究题型突破题型突破(一一)选择题选择题 图表型选择题图表型选择题图表型选择题是安徽中考的热点题之一,常出现在选择题图表型选择题是安徽中考的热点题之一,常出现在选择题中。这是借助数学模型,利用表格、图片、图像的方式来中。这是借助数学模型,利用表格、图片、图像的方式来呈现化学有关问题的一类试题。能充分考查学生从微观角呈现化学有关问题的一类试题。能充分考查学生从微观角度认识化学反应的能力、运用数学工具的能力、综合分析度认识化学反应的能力、运用数学工具的能力、综合分析的能力以及运用一些重要的化学概

2、念、规律与原理解决简的能力以及运用一些重要的化学概念、规律与原理解决简单问题的能力,同时要求学生具备较强的识图能力,数据单问题的能力,同时要求学生具备较强的识图能力,数据读取、处理能力和创新意识。这也体现了化学教学改革的读取、处理能力和创新意识。这也体现了化学教学改革的最新理念,是当前化学课程、教学改革的走向之一。最新理念,是当前化学课程、教学改革的走向之一。3 题型探究题型解读题型解读题型探究题型探究题型突破题型突破( (一一)选择题选择题 图表型选择题图表型选择题类型类型1 1微观图示题微观图示题此类题目涉及的知识点包括物质组成的基本概念、化学式、此类题目涉及的知识点包括物质组成的基本概念

3、、化学式、质量守恒定律、化学方程式的书写与配平、化学反应的基本质量守恒定律、化学方程式的书写与配平、化学反应的基本类型等。类型等。4题型突破题型突破( (一一)选择题选择题 图表型选择题图表型选择题题型解读题型解读题型探究题型探究5题型突破题型突破( (一一)选择题选择题 图表型选择题图表型选择题题型解读题型解读题型探究题型探究6题型解读题型解读题型探究题型探究题型突破题型突破( (一一)选择题选择题 图表型选择题图表型选择题7题型解读题型解读题型探究题型探究题型突破题型突破( (一一)选择题选择题 图表型选择题图表型选择题8题型解读题型解读题型探究题型探究题型突破题型突破( (一一)选择题选

4、择题 图表型选择题图表型选择题1图图Z1Z11313A A可燃冰中只有甲烷可燃冰中只有甲烷B B可燃冰将成为未来新能源可燃冰将成为未来新能源C C反应的化学方程式为反应的化学方程式为CHCH4 4O O2 2点燃点燃COCO2 2H H2 2O OD D反应前后的物质均由原子构成反应前后的物质均由原子构成20172017成都】我国是世界上第一个在海域成功试采可成都】我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家,可燃冰主要含有甲烷水合物,用作燃料时反应燃冰的国家,可燃冰主要含有甲烷水合物,用作燃料时反应的微观示意图如图的微观示意图如图Z1Z11313所示,下列说法正确的是所示,下列说法正确的是(

5、 () )9题型解读题型解读题型探究题型探究题型突破题型突破( (一一)选择题选择题 图表型选择题图表型选择题10题型解读题型解读题型探究题型探究题型突破题型突破( (一一)选择题选择题 图表型选择题图表型选择题例例2 【2016灵璧一模】如图灵璧一模】如图Z114为某化学反应的微观示为某化学反应的微观示意图意图,下列说法中不正确的是下列说法中不正确的是() 图图Z114A该反应不属于置换反应该反应不属于置换反应B图示中图示中x的值为的值为3C反应前后氢元素的化合价发生了改变反应前后氢元素的化合价发生了改变D反应中甲、丙两物质的质量比为反应中甲、丙两物质的质量比为2711题型解读题型解读题型探

6、究题型探究题型突破题型突破( (一一)选择题选择题 图表型选择题图表型选择题12题型解读题型解读题型探究题型探究题型突破题型突破( (一一)选择题选择题 图表型选择题图表型选择题类型类型2 2应用质量守恒定律的图表题应用质量守恒定律的图表题解此类题的依据是质量守恒定律解此类题的依据是质量守恒定律( (即参加化学反应的各物质即参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和) ),或依据反,或依据反应前后元素的质量相等进行分析判断。理解表格中各个列项应前后元素的质量相等进行分析判断。理解表格中各个列项中数字的意义,巧妙地将表格语言转换成化学

7、语言。理顺表中数字的意义,巧妙地将表格语言转换成化学语言。理顺表格中数据间的变化趋势,联系相关的化学知识,寻找其中的格中数据间的变化趋势,联系相关的化学知识,寻找其中的变化规律,快速准确地解决问题。变化规律,快速准确地解决问题。13例例3 2017枣庄枣庄在一定条件下在一定条件下,一密闭容器内发生某反应一密闭容器内发生某反应,测测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法错误的是得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法错误的是()题型解读题型解读题型探究题型探究C C题型突破题型突破( (一一)选择题选择题 图表型选择题图表型选择题物质物质abcd反应前的质量反应前的质量/g30 5 10

8、15反应后的质量反应后的质量/gxy 20 20A. . a一定是反应物一定是反应物Bxy20Cx的取值范围一定是的取值范围一定是0 x30D反应生成反应生成c与与d的质量比为的质量比为2114题型解读题型解读题型探究题型探究D D题型突破题型突破( (一一)选择题选择题 图表型选择题图表型选择题例例4 2015随州随州将一定量的丙烷将一定量的丙烷(C3H8)和氧气置于一个密封容和氧气置于一个密封容器中引燃器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表所示:测得反应前后各物质的质量如下表所示:物质物质丙烷丙烷氧气氧气水水二氧化二氧化碳碳X反应前质量反应前质量/g4.412.8000反应后质量反应后质

9、量/g007.24.4a下列判断正确的是下列判断正确的是()AX可能是该反应的催化剂可能是该反应的催化剂 BX可能含有氢元素可能含有氢元素CX只含碳元素只含碳元素 DX是纯净物是纯净物15题型突破题型突破(一一)选择题选择题 图表型选择题图表型选择题 解析解析 题型解读题型解读题型探究题型探究16题型突破题型突破(一一)选择题选择题 图表型选择题图表型选择题题型探究题型探究题型解读题型解读17题型解读题型解读题型探究题型探究题型突破题型突破( (一一)选择题选择题 图表型选择题图表型选择题类型类型3 3溶解度曲线题溶解度曲线题1 1溶解度及溶液中溶质质量溶解度及溶液中溶质质量( (或溶质质量分

10、数或溶质质量分数) )的变化的变化18题型解读题型解读题型探究题型探究题型突破题型突破( (一一)选择题选择题 图表型选择题图表型选择题19题型突破题型突破(一一)选择题选择题 图表型选择题图表型选择题 例例5 5 2017 2017苏州苏州 氯化钠和硝酸钾两种固体的溶解度曲氯化钠和硝酸钾两种固体的溶解度曲线如图线如图Z1Z11515所示。下列说法正确的是所示。下列说法正确的是( () ) 图图Z1Z11515A A硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度B B常用冷却结晶的方法从氯化钠溶液中获得其晶体常用冷却结晶的方法从氯化钠溶液中获得其晶体C C40 40 时,将时

11、,将35 g35 g硝酸钾晶体放入硝酸钾晶体放入50 g50 g水中,充分搅拌后,水中,充分搅拌后,所得溶液中溶质的质量分数为所得溶液中溶质的质量分数为39.0%39.0%D D将将20 20 的硝酸钾饱和溶液升温至的硝酸钾饱和溶液升温至60 60 ,溶液中溶质的,溶液中溶质的质量分数增大质量分数增大( (忽略水分蒸发忽略水分蒸发) )题型解读题型解读题型探究题型探究20题型突破题型突破(一一)选择题选择题 图表型选择题图表型选择题 解析解析 比较物质溶解度的大小,必须指明温度;氯化钠的溶解度受温比较物质溶解度的大小,必须指明温度;氯化钠的溶解度受温度影响变化不大,通常用蒸发结晶的方法使其从溶

12、液中结晶而度影响变化不大,通常用蒸发结晶的方法使其从溶液中结晶而不是用冷却结晶的方法;将不是用冷却结晶的方法;将20 20 的硝酸钾饱和溶液升温到的硝酸钾饱和溶液升温到60 60 ,溶液由饱和状态变为不饱和溶液,溶液组成不变,溶质的,溶液由饱和状态变为不饱和溶液,溶液组成不变,溶质的质量分数也不变。质量分数也不变。题型探究题型探究题型解读题型解读21题型突破题型突破(一一)选择题选择题 图表型选择题图表型选择题例例6 6 2016 2016南陵一模南陵一模 如图如图Z1Z11616是是A A、B B、C C三种物质的溶三种物质的溶解度随温度变化的趋势。则下列说法正确的是解度随温度变化的趋势。则

13、下列说法正确的是( () ) 图图Z1Z11616A At t1 1 时,时,A A、B B、C C三种物质的溶解度由大到小的顺序是三种物质的溶解度由大到小的顺序是ACBACBB Bt t1 1 时,时,30 g A30 g A物质加入到物质加入到50 g 50 g 水中不断搅拌,形成的水中不断搅拌,形成的溶液质量是溶液质量是80 g80 gC CA A、B B两种物质的混合溶液可通过蒸发结晶的方式提纯两种物质的混合溶液可通过蒸发结晶的方式提纯A AD D将将t t1 1 时时A A、B B、C C三种物质的饱和溶液的温度升高到三种物质的饱和溶液的温度升高到t t2 2 时,三种溶液的溶质质量

14、分数由大到小的关系是时,三种溶液的溶质质量分数由大到小的关系是B BC CA A题型解读题型解读题型探究题型探究22题型突破题型突破(一一)选择题选择题 图表型选择题图表型选择题 解析解析 由曲线图可知,由曲线图可知,t t1 1 时时A A、B B、C C三种物质的溶解度由大到小的顺三种物质的溶解度由大到小的顺序为序为BCABCA;t t1 1 时时A A物质的溶解度为物质的溶解度为30 g30 g,30 g A30 g A物质加入到物质加入到50 g50 g水中不断搅拌只能溶解水中不断搅拌只能溶解15 g15 g,形成的溶液质量是,形成的溶液质量是65 g65 g;A A物物质的溶解度受温

15、度影响变化较大,质的溶解度受温度影响变化较大,B B物质的溶解度受温度影响变化物质的溶解度受温度影响变化较小,因此从较小,因此从A A、B B两种物质的混合溶液中提纯两种物质的混合溶液中提纯A A可用降温结晶的方可用降温结晶的方法。法。题型解读题型解读题型探究题型探究23题型突破题型突破(一一)选择题选择题 图表型选择题图表型选择题类型类型4 4金属与酸反应的图像题金属与酸反应的图像题金属与酸反应金属与酸反应( (以等价金属以等价金属ZnZn、FeFe分别与稀盐酸反应的图像为例分别与稀盐酸反应的图像为例) )题型解读题型解读题型探究题型探究24题型突破题型突破(一一)选择题选择题 图表型选择题

16、图表型选择题题型解读题型解读题型探究题型探究25题型突破题型突破(一一)选择题选择题 图表型选择题图表型选择题题型解读题型解读题型探究题型探究26题型突破题型突破(一一)选择题选择题 图表型选择题图表型选择题例例7 7 2016 2016蜀山一模蜀山一模 向一定量黄铜向一定量黄铜( (铜锌合金铜锌合金) )粉末中逐滴粉末中逐滴加入稀硫酸,下列图像能正确表示对应变化关系的是加入稀硫酸,下列图像能正确表示对应变化关系的是( () )图图Z1Z11717题型解读题型解读题型探究题型探究27题型突破题型突破(一一)选择题选择题 图表型选择题图表型选择题例例8 8 2016 2016金华金华 有有A A

17、、B B两种金属放入等质量分数的稀硫酸中,两种金属放入等质量分数的稀硫酸中,生成氢气的质量与反应时间的关系如图生成氢气的质量与反应时间的关系如图Z1Z11818所示,下列结论合所示,下列结论合理的是理的是( () )A A金属活动性:金属活动性:A AB BB B生成氢气的质量:生成氢气的质量:A AB BC C反应的硫酸质量:反应的硫酸质量:A AB BD D反应的金属质量:反应的金属质量:A AB B 解析解析 反应生成反应生成H2H2的质量与反应时间的关系如图所示,相同时间内的质量与反应时间的关系如图所示,相同时间内B B放出放出氢气的质量大于氢气的质量大于A A,可判断金属活动性顺序是

18、,可判断金属活动性顺序是B BA A;生成氢气的量;生成氢气的量与消耗的酸的量成正比,消耗硫酸的质量是与消耗的酸的量成正比,消耗硫酸的质量是A AB B;A A、B B两种金属的两种金属的相对原子质量和化合价均不确定,所以不能确定参加反应的金属的相对原子质量和化合价均不确定,所以不能确定参加反应的金属的质量。质量。题型解读题型解读题型探究题型探究28题型突破题型突破(一一)选择题选择题 图表型选择题图表型选择题类型类型5 5化学反应趋势的图像综合题化学反应趋势的图像综合题这一类题目考查范围广,综合性强,以化学中的基本概念、基本这一类题目考查范围广,综合性强,以化学中的基本概念、基本理论、元素化

19、合物和化学实验等知识为载体,考查学生的信息处理理论、元素化合物和化学实验等知识为载体,考查学生的信息处理与分析能力。如分析化学反应中溶液与分析能力。如分析化学反应中溶液pHpH的变化,化学反应中各量的的变化,化学反应中各量的变化等。变化等。题型解读题型解读题型探究题型探究29题型突破题型突破(一一)选择题选择题 图表型选择题图表型选择题题型解读题型解读题型探究题型探究30题型突破题型突破(一一)选择题选择题 图表型选择题图表型选择题题型解读题型解读题型探究题型探究31题型突破题型突破(一一)选择题选择题 图表型选择题图表型选择题题型解读题型解读题型探究题型探究32题型突破题型突破(一一)选择题选择题 图表型选择题图表型选择题题型解读题型解读题型探究题型探究33题型突破题型突破(一一)选择题选择题 图表型选择题图表型选择题例例9 9 2017 2017呼和浩特呼和浩特 下列所示的四个图像,能正

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