初中英语导学案Unit1Willpeoplehaverobots

1、课题： unit1 will people have robots.1there will be robots in peoples home.在人们的家里将会有机器人【学习目标】： 1.把握 p2 3 页中显现的单词、短语和基础语言点.2.试着找出全部的有关will do来表现的句型；3.敢于猜测将来、摸索自己将来的生活；【重点难点】：2.行为动词的一般将来时；people will live to be 200 years old.人们将活到 200 岁 3.be 动词的一般将来时；everything will be free. 全部的东西都将是免费的books will only be

2、 on computers.书籍将仅仅显现在电脑上；重点：把握 will do表示将来的句型she will be a doctor in ten years. 十年后，她将成为医生；难点：对将来进行猜测 .陈述表达各自观点 .【使用说明与学法指导】.1.预习 p2p3的重点单词和短语 .尝试翻译并画出来 .2.大声朗读 2a，翻译 1a 1c 2a 的句子 .3.背诵 p2 中的 2c 对话，并能和同学作对话.4.独立完成导学案 .【自主学习】：step 1 预习 p2p3 上的单词 .抄五遍并翻译一遍 .willrobotwonttheylleverythingpaperfewerpoll

3、utiontree（ 1）预习指导语法：一般将来时；见studentsbook page 96.句型： 1.there be在.有句型的一般将来时 ;：请将上面的句子变成否定句和一般疑问句，并做出确定，否定回答：（二） .预习检测1.people will live be200 hundredyears old. 2.where you go next week.3.what you thinkyou bein five years.4.i thought i fly to beijing the next day.5.he said he be a reporter in the futur

4、e. 6.he not be an astronaut in the future.7. there will be robots in our home.改为一般疑问句 there robots in our home.8. ill be a robot scientist in five years.对划线部分提问 you in five years.（step2.课堂互动练习1： 将有机器人吗 people in their homes.2：people （_ 不再用钱）； 一 切东西都将是免费的 3:books （书将只显现在电脑 不是在书上 ；4： 将 只有一个国家吗 ？5： peo

5、ple 将 活到 200 岁6： there 将 有更多的人 更少的空闲的时间 ；much多的-morelittle 少的-less 修饰不行数名词；many多的-morefew少的-fewer 修饰可数名词；如：课题： unit1 will people have robots.2【学习目标】： 1.把握 p4 页中显现的单词、短语和基础语言点.2.依据图片填出句子的内容3.把握，并能运用过去时，现在时，将来时；【重点难点】：重点：会使用动词的过去式，be 动词及动词的正确使用；难点：会使用动词的现在时，将来时的动词及be 动词；【使用说明与学法指导】.1.预习 p4 的单词和短语；2.大声

6、朗读 3a3b，并翻译的句子； .3.背诵 p4 中的 3b 对话，并能和同学作对话.4.独立完成导学案 .【自主学习】：step 1 预习 p4 上的单词 .抄五遍并翻译一遍 .shellbuildingagocollegeguitarstep 2. 【预习指导与检测 】（一） 预习指导1.对表示数量的形容词的比较级的运用：（） i hope i have free time. i dont like to keep busy.a. moreb. lessc. manyd. much if there are trees, the air in our city will be cleane

7、r.a.less; moreb.more; morec. more;muchd.much;more i am happy because i have homework to do today than yesterday.a. moreb. lessc. fewd. fewer试翻译以下短语1. 更 少 的 高 建 筑 物2. 更 多 的 高 建 筑 物 -3.更少的污染4.更多的污染5.更少的闲暇时间6.更多的闲暇时间7.更少的机器人8.更多的机器人（二）预习检测1. there are many new build in our city.2. we can do the work wi

8、th little money and few people than they can.4. she have a car in five in five years.5. mr green live alone,but he never feel lonely.3. maybe he wants to go skate4. tom will finish the work tomorrow.5. there are hundred of people on the ground.6. in 100 years there be 更 少污染 7. i（爱上了） the big city of

9、 shanghai as soon as i got there last year.8. you are 可以 dress casually at home.9. i want to fly a 火箭 to the moon. are you 开玩笑 10 . welltry learn english well.11. he make me clean his classroom last week.12. where you go next week.13. there be heavy rain the day after tomorrow.stap2. 【课堂互动探究】1. i（be

10、）a little kid ten years ago. i be a middle school student now.2i be a college student in five years.3.she nothavea petparrotfiveyearsago.she have a parrot now.step 2【预习检测与指导】一 预习自评；经过预习后，你能顺当地写出这些单词或短语吗？试试看；1.宇航员，航天员 2.火箭 3.太空 4.飞行 5.月亮，月球 6.落下，跌落 课题： unit1 will people have robots.3【学习目标】： 1.把握 p5 页

11、中显现的单词、短语和基础语言点.2.通过听力训练，连续复习一般现在时，一般将来时和一般【预习检测与指导】；7.单独的，孤独的 8.宠物 9.鹦鹉 10 大致 11 穿衣 12 随便的 13 哪几个 14甚至 15 写 二区分意思；3.能用正确的时态形式填空；【重点难点】：1 tenyearsago intenyears now 一般将来时的缩写形式，能用动词的正确形式完成句子；【使用说明与学法指导】.1.预习 p5 的单词和短语；2.区分一般现在时，一般过去时，一般将来时3.写出以下单词的三种形式（过去，单三，将来）2.大声朗读 1a，并翻译的单词； .3.听听力 2a,2b 按要求完成内容，

12、并翻译；4.独立完成导学案 .【自主学习】：step 1 预习 p4 上的单词 .抄五遍并翻译一遍 .astronautrocketspace stationmoonapartmentprogrammer1. fall 3.sit 5.go step3 【课堂学问点检测】用说给词的正确形式填空；2. study 4.write 6.feel 15.my friend often wash her clothes on wednesday.step 3 【课堂互动探究】1. there are many new build in our city.2. we can do the work wi

13、th little money and few people than they can3. maybe he wants to go skate4.i believe that in ten years i will work for me.5. there are hundred of people on the ground.6. therenotbeanypaper bookseveryonewillhavebooks oncomputers.7. we all want predict the future of ourselves. 8.where do you think sal

14、ly work ten years from now？9.the boy fly to new york two days ago, and he”ll be back soon 10. be you at school yesterday evening.-we had an exciting party.11.-does he always live alone.- i don ”t know12.- where is mr.lu. i m not sure he write in his office.【预习指导与检测】（一）；预习指导1.语法：一般将来时的用法；13. could yo

15、u please buy some snacks for me.2.重点短语和词汇14. when i grow up ,i be a famous pilot.词语辨析： during, between, among 的区分；都是介词；课题： unit1 will people have robots.4【学习目标】： 1.把握 p6 页中显现的单词、短语和基础语言点.2.连续学习 will do这一句型；3.敢于猜测将来，摸索自己十年以后的生活；【重点难点】：1.能阅读 3a 内容，并能回答表格内容；2.试着写出十年后自己的生活；3.把握重要的短语【使用说明与学法指导】.1. step1.

16、读 3a 内容答案，把短文翻译在书上，完成表格；step2 背诵 3b.对话，并能和同学做对话；step3 依据 4 完成同伴的想法，并写在表格中；【自主学习】：step 1 预习 p6 上的单词 .抄五遍并翻译一遍 .fallfellfall inlove withalonepetparrotprobablygoskatingsuitablebe abletowritedresscasuallywhich eventhe world cupwrotehe think that i wouldnt go to help him.during在期间，指时间概念；between 表示在两者之间；

17、among 表示三者之间或三者之上；e.g.:duringthe winterholiday,wellgotobeijing.there is a river between the two cities.he is the tallest boy among the boys in his class.s tep2.【课堂互动探究】1predicting the future can be difficult. 同意句 can be difficult .2. 动名词和动词不定式作主语，动词应为数形式doing such simple jobs be always boring. to te

18、ll the truth not be an easy job.3. there are many famous predictions that never came true翻. 译(1) predict的名词形式：翻译： 他对于社会的预言 sound very funny.we think that he was a good student.（ 2）被使用i cant lend my computer to you, because it use by my brother.step3. 【课堂学问点检测】(2) come true: , 主语通常为 dreams, predictio

19、ns等翻译： i wish my dream . 会实现 4the head predictions that no one would want to see actors talk.(1) + 动词原形，为“过去将来时态” 的确定句的句子结构；为will的过去式；he said that he come to my birthday party. i thought that it rain.（）1.welltryour best to do the work with money and people.a. few; littleb. a few; a littlec. less; fe

20、werd. fewer;less（）2. there a sports meeting next week.a. isb. arec. will haved. will be step 4翻译以下短语(2) 感官动词（ see, look at, hear, listen to, watch, feel）+宾语 + 动词原形，说明宾语补足语中的动词动作常常发生或已经终止；用所给词适 当形式填空并翻译句子；i often see the old man do sports in the park every morning.i saw him fall off the tree just now

21、.感官动词 +宾语+,说明宾语补足语中的动词动作正在发生； i saw a group of children play soccer in the street.5. he thought that computers would never be used by most people.1.在十年后 3.作为一名记者 5.穿上套服 7.很多好玩的人 9.养宠物 step 2.预习指导与检测（一）重点短语和词汇2.在一个公寓 4.爱上 6.穿得休闲些 8.孤独的生活 10.去滑冰 (1) +宾语从句，意为“当时认为；本以为” ；课题： unit1 will people have robot

22、s.51. such 与 so 的区分： such 是形容词，修饰可数名词或不行数名词；so是副词，用来修饰形容词或副词； eg：why did you buy such an ecpensive umbrella.have never seen such a man.2. seem 的用法：似乎；似乎，看起来；seem+名词eg： the young man seems to be a new teacher.【学习目标】： 1.把握 p7 页中显现的单词、短语和基础语言点.2.复习本单元的语法重点，能敏捷运用它们；3.能独立完成书上的自我检测题；【重点难点】：1.能正确的填词，并用正确的形

23、式填空；seem+形容词eg:mr smith seemed to be quite happy. seem+to do stheg:he doesnt seem to have many friends.step 2. 课堂互动探究fill in the blanks. 在 一 些 科 幻 小 说 电 影 中 ，people2.能正确的使用一般将来时，并能写出一篇将来时的文章； 在将来 have 自己的机器【使用说明与学法指导】.人 ； theserobotsarejust （ 像 人 类 ）；1.预习 p7 的重点单词，争取在上课前背下；2.完成书上 1.2.3 的内容，写在书上；they

24、 （帮着做家务）and （ 做 最 令 人 不 愉 快 的 工 作 ）；3.独立完成导学案 .【自主学习】：step 1 预习 p7 上的单词 .抄五遍并翻译一遍 .interviewpredictpredictioncamecome truesound companythoughthat there will be （这样的机器人）in the future. howere, （_ t一些科学家信任）theyagree it 可 能 花 费 数 百 年 ；scientists are now trying to 使机器人看起来像人 and 跟我们做同样的事情 ； japanese companies havealreadymade robots walkand dance.this kind of robot will also 看起来很好玩snakepossible electric toothbrushseemimpossiblehouseworkratingstep2【.课堂互动探究】1.-will there be more cars in the future.-no, there ,i hope.a. isn tb aren”tc won tdcant 2.he will return to japan two weeks.a.i