学校管理制度管理干部职责学校中学

1、管理干部职责校长职责本校实行校长负责制。校长是学校的法人代表，对内负责领导学校全面的 行政工作，对外代表学校。其主要职责是：1、认真贯彻执行教育方针、党和国家的政策、法律、法规以及上级党、政 领导和教育行政部门的指示，坚持按教育规律办事，坚持校本管理，努力实现学 校的办学口标，不断提高办学水平和办学效益。2、组织制定并实施学校各项规章制度、发展规划（任期目标）、学年（学期） 工作计划，认真做好检杳、过程性评价、和总结等工作。3、全而主持学校日常行政工作，召开校长办公会议、行政会议，研究学校 重大事宜并做出决策；负责向上级请示汇报和向教职工代表大会做工作报告。4、落实依法治校、以德治校、优质立校

2、措施，抓好领导班子和教职工队伍 建设，选贤任能，加强培训，建立完善、高效、科学的学校管理系统。5、坚持以教学为中心，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量；结合 本校实际，开展教改教研，建立校本课程，形成鲜明的办学特色。6、加强学校德育工作，建设一支强有力的德育工作队伍，调动教职工教书 育人、管理育人、服务育人的积极性，形成方法对头、措施得力、全员参与、齐 抓共管的局面。7、加强学校人事、财务、物资和信息的管理，优化教育资源配置；开源节 流，改善办学条件，捉高教职工的待遇。8、抓好廉政建设和校园精神文明建设；抓好计划生育、安全保卫和校务公 开等工作。9、指导学校工会、共青团、学生会、少先队和家

3、长委员会等开展工作，充 分发挥他们在学校民主管理中的作用。10、代表学校加强与上级冇关部门、兄弟单位、兄弟学校和社会友好人士的 联系，做好公关、外事工作，树立学校良好形彖，提高学校声誉。副校长是学校领导班子成员。参与学校大计方针、计划的制定和重大事项 的决策。协助校长分管若干方面的工作并直接向校长负责。完成上级领导和校长 交办的各项工作任务。党委书记职责党委书记在上级党委领导下，执行党委会决议，负责主持党委的日常工作和 师生的思想政治工作，其主要职责是：1、在政治上与党中央保持高度一致，坚持止确的办学方向，落实上级党委和 主管部门的知识和决定。向上级汇报、请示工作。2、负责召集党委会、总支委会

4、议和党员大会。结合学校的实际，研究安排 党委工作，保证党的路线、方针、政策在学校的贯彻执行。3、认真做好党组织的思想建设、组织建设和作风建设，充分发挥党员的模 范带头作用，保证学校教育教学工作的健康发展和质量的提高。4、深入开展思想政治工作，全而关心师生的政治、思想、工作和学习，抓 好中学德育大纲的落实和学校德育领导小组工作。5、组织政治理论学习，宣传党的方针政策，掌握思想动态。6、抓好反腐倡廉工作，搞好一班人的自身建设。认真过好组织生活和民主 生活，加强团结，充分发挥党的战斗堡垒作用，保持党的先进性。7、加强对学校工会、共青|才|、妇委会等群众组织的领导。协调校内党、政、 工、团及党内外的关

5、系，充分调动各方面的积极性。党委副书记协助党委书记做好上述工作。工会主席职责淫校工会是教职工代表大会的常设机构，是在校党委领导下的群众组织和教 职工z家。工会主席、副主席及其委员会成员是学校党、政班了联系群众的桥梁。 其主要职责是：1、认真执行上级工会和学校班子的决定以及教代会的决议，发动教职工积 极完成学校各项办学任务。2、根据工会章程，定期召开工会委员会，协助领导班了组织筹备教代会并 做工作报告。3、抓好工会日常工作和口身建设，严格执行规章制度，发扬当家作主精神, 做好表率。4、组织教职工学习政治、业务，开展竞赛活动，提高职业道德和业务水平。5、协助学校领导和有关处（室），搞好校园文化建设

6、，组织教职工开展各种 健康、有益的活动，增强凝聚力，调动教职工参与学校管理的意识和教书育人的 积极性。6、关心教职工生活，联系群众，反映他们的愿望和要求，维护他们的合法 权益。7、办好教工俱乐部，活跃教职工的精神生活，改善他们的工作条件和生活 条件。8、做好工作总结和经验交流，加强经费和物产的管理并定期向学校班子汇报。办公室主任职责学校办公室是在校长、党委领导下，负责处理学校日常事务的职能部门。 其对内行使组织、宣传、协调、督办、保卫、考核和服务等职能，对外代表学校 负责联络、公关、接待等工作。设主任1人，副主任12人，其主要职责是：1、贯彻、落实校长、党委办公会议的决议。2、起草学校工作计划

7、、总结以及有关文件、材料，安排学校每周工作日程。3、做好行政会议的召集、记录，组织好教职工大会和政治学习。4、做好教职工聘任、离退、工资、职称评审和户籍管理等人事工作。5、抓好教职工继续教育、考勤、考核、奖惩、计生、岗位津贴和请假、出 境、出国的报批等工作。6、管好、用好学校印章，做好文书、档案、信访和保密工作。7、做好校长与各职能部门的联系，协调职能部门z间的关系，督办校长的 批示。8、负责学校对内、对外的宣传，做好对外的联络、公关和接待工作。9、抓好学校的安全保卫工作，负责校车的管理和使用安排。10、负责党员组织关系的转接、党费的交纳和高中毕业生的政审等工作。11、联系离退休管委会，照顾好

8、离退休干部和教职工。12、承办校氏、党委交办的其他工作。学生工作处主任职责学生工作处是在校长和学校德育工作领导小组的领导下，落实国家中小学德 育工作规程屮学徳育大纲和贯彻执行学校卫生工作条例、负责全校学生思 想政治工作、宿舍管理和卫生工作的职能部门。设主任1人，副主任2-3人，其主 要职责是：（-）德育工作是学校一项带根本性的重要工作，必须根据教育学、心理学 的原理，按照中学生在不同阶段成长规律，结合本地中学生身心发展的特点，探 索我校徳育工作的冇效途径，努力捉高徳育工作的针对性和实效性。1、协助校长制定学校德育工作计划，具体实施全校徳育的组织和管理工作。2、加强德育工作队伍的建设，健全学习、

9、培训、考核制度和激励机制。3、全面落实中学生守则和中学生f1常行为规范，加强学生文明行为 的常规训练和各项规章制度的检杳评比工作，并把它制度化、规范化。4、领导级组长、班主任工作。指导他们制定工作计划，并定期检查、考核 其实施情况。5、建立各级家长委员会，加强与社区、家长的联系，建立和完善学校、社 会、家庭三维教育体系。6、组织和实施文明班级评比、“三好”学生和优秀学生干部的评选工作。提 出奖惩淫生名单，认真执行奖惩条例。7、协同校|才i委指导学生会和|才i、队工作，开展军训、社会实践和公益活动。8、协同校团委和少先队主持升旗仪式，管理学校广播站、电视台，开展宣 传教育和活跃校园文化活动。9、

10、负责住宿生的日常管理工作，建立教工（班主任、管理员）、家长和学生 （舍长）齐抓共管机制，探索全住宿学校的科学管理模式。宿舍管理要做好危及学生人身安全的应急预案，并加强对应急事态处理的培训工作。10、做好学生心理咨询辅导工作，加强心理辅导屮心的管理和学生心理特点 的研究，定期向校长或有关部门提供心理调查报告和建议。（-）学校卫生和治安保卫工作是关系到师生身体健康、人身安全的重要工作。 必须由一位副主任主管并切实负起下列责任：1、按照学校卫生工作条例和国家卫生标准的要求加强食品安全和环境卫生等方面的监测、管理。2、对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和医疗条件, 加强对传染

11、病、常见病的预防和治疗。做好预防疾病的宣传工作和预案。3、建立学校卫生清洁制度，落实检查、评比措施，使校园整洁干净。做好除“四害” 工作。4、建立学生健康管理制度，定期进行体检，建立学生健康档案，对体检结果进行分 析并向主管校长报告。发现传染病或危重病例应及时通知家长并向上级主管部门报告。5、关心教职员工的身体健康，定期组织教职员工进行体检。6、切实做好“四防”工作，即：防火、防盗、防破坏、防事故，落实检查、演练措 施。加强与驻地派出所的联系，做好警民共建工作。7、教育保安人员坚持职守，时刻高度警惕，细心观察周围的事物和动态。对口j疑情 况和人员要立刻予以询句、盘查，对现行违法犯罪耍立即制止并

12、及时报告。确保校园 安全。教学处主任职责教学处是在校长、主管副校长领导下，负责组织和管理全校的教学、教务等 工作的职能部门。教学是学校的中心工作，教学处必须严格执行国家课程计划和 （新）课程标准，全而实施素质教育，积极开发校本课程，努力捉高教淫质量。 教学处设主任一人，副主任23人，其主要职责是：1、协助校长制定并组织实施学校教学工作计划，并做好检查、指导和总结 工作。2、全面了解教师的业务能力和思想状况，协助校长合理安排教师的教学任 务。做好排课、调课、代课等工作。管好教师业务档案。3、落实学校教学常规，深入课堂和教学实际，收集信息，加强检查、评比、 反馈等过程管理。4、依法实施学籍管理，做

13、好注册、编班、考勤、奖惩、转学、复（休、退） 学等工作。5、及时编制好校丿；/j、课程表、作息时间表。管理好图书馆、实验室、文印 室和各科功能室。6、抓好科组长的推选、培训和教研组的考核、评估工作，检查、指导教研 活动、第二课堂教学和体育传统项目的训练工作。7、组织教师开展校木培训，学习理论和业务知识，更新观念；开展教学基 本功比赛、示范课、优秀课评比活动；落实“新老结对”措施。8、组织好学期、学年考试和会考、高考等考务工作，抓好考风、考纪建设, 健全考试管理、评价制度。9、组屋教材、教参和报章、杂志的征订工作，严格把好教辅材料订购关。10、安排和接待兄弟学校教师或有关人员在我校的教学交流和参

14、观活动。11、协助校长做好招生工作和承办校长、主管副校长交办的其他工作。科研处主任职责学校科研处是在校长室的领导下负责教育科研、教师培训和奥赛辅导的部 门。科研处设主任1人，副主任1人，其主要职责是：1、遵照教育规律和校本管理的要求，努力做好教育科研工作。落实学校科 研促教措施，争创全国一流，抓好课题管理和研究性学习。2、组织教师学习现代教冇理论，更新教冇观念。开展教育教学经验交流活 动和师生培训工作，提高师生的素质。3、结合学校实际确定科研课题，并及时做好课题的计划、申报、实施及总结工作。4、积极稳妥开展新课改实验和学生研究性活动，并做好总结推广工作。5、i办同教学处，负责青年教师业务水平的

15、考察及培养，认真进行教学质量评估工作。6、做好教育教学和学科竞赛成果的认定、奖励工作及教职工教育教学论文的征集、评选、汇编工作。7、组织各学科各年级的竞赛辅导，特别要抓好奥赛选拔与培训工作，确保每年奥赛方而在省内均冇良好成绩。8、与信息技术中心一起，加强资料的建设，汇集现代教育教学信息做好信息咨询工作。管理好科研处及新课程的管理网站。9、与上级教科研部门和有关专家联系，争取他们的指导和帮助。10、完成校t室交办的其它工作。现代教育技术中心主任职责现代教育技术中心是在校 、主管教学副校r领导下，负责学校现代教育技术的规划、应用、管理和开发的职能部门。现代教育技术中心必须加强与上级电教等业务部门联

16、系，加快学校信息化的进程，为提高教育教学质量和办学效益服务。现代教育技术屮心设主任1人，其主要职责是：1、协助校长制定学校信息化和信息技术教学、科研计划，做好实施、检查 工作。2、组织教师学习信息技术课程标准，开展信息技术、网络应用技术的培 训和考核。3、组织教师进行多媒体辅助教学、优秀课件的应用和开发。指导教师开展 信息技术与各学科教学整合的研究。4、开发、建设并管理好校园信息网络，包括学校管理系统、公共数据库系统、 网络信息安全防范系统、远程教淫系统平台等，并确保正常、冇效的运行。5、负责“全国现代教育技术实验学校”有关实验项目的实施，并做好课件、 资料收集整理和资源库的组建工作。提供信息

17、咨询服务，为全校教育教学发展提 供信息支持。6、提出信息化配置的计划、方案。保证校园网站的正常运转和网上信息的更 新。做好学校电教设备的购置、运行、维修和管理工作。7、做好信息技术课教学和相关竞赛的指导、辅导工作。提高质量，多出人才。8、管理好总控室、演播室、多媒体电教室、电子阅览室等有关设备、设施， 做好安全防范工作。9、协同教学处搞好普通实验室、功能室以及场馆等的建设、配置工作。总务主任职责总务处是在校长、主管副校长领导下，负责学校校舍、经费、财产、设备的 管理和物资、器材的保管、供应、维修的职能部门；也是为教育教学服务、为师 生员工服务、努力改善办学条件的后勤部门。总务处必须贯彻开源节流

18、的方针， 优化学校资源管理，讲求经济效益，为师生的工作、学习、生活营造良好的环境 和提供必要的物质保证。总务处设主任一任、副主任12人，其主要职责是:1、协助校长制定学校建设的整体规划、总务后勤工作计划、编制学校经费 的预算和结算。2、抓好职工队伍建设，定期进行学习、培训和考核，提高其素质和服务育 人意识。提倡艰苦奋斗精神，反对铺张浪费，建设节约型社会。3、严格执行财务制度，管好、用好学校经费，每月向校长报告资金运作情 况c4、管好校产，健全管理、登记制度，制定并实施公物保管、使用以及损坏 赔偿的办法。做好每学期开学的各种物资的准备，以及物资的管理、分配、保管 和维护工作。5、关心师生生活，改

19、善师生的食宿条件，保证卫生、安全、实惠。加强对 食堂、小卖部的管理，经常检查监督，提高用餐质量，预防食品小毒事故和食源 性疾病的发生。6、绿化、美化、净化校园，提高校园文化品位，优化育人环境。7、抓好学校基本建设和校舍、设施、设备的维修。做好基建项目的规划、 施工和质量监督工作。8、加强学校农场、铺位管理，拓宽创收门路，提高经济效益。9、做好交通、通讯、供电、供水、防灾害等后勤保障工作。团委书记职责共青团是党的助手，校i才i委是学校党委领导下的先进青年的祥众组织。学 校团委书记是淫校行政会议列席成员，其主要职责是：1、认真执行上级党、团组织和学校班了的决定，组织团员积极完成学校的 各项工作任务

20、并经常向校领导和上级团委汇报工作。2、根据上级团委和学校的工作要求，制定每学期（年）团委工作计划，做 好总结。3、落实团委工作的各项制度，定期召开团代会、团委会、支书会等会议， 组织学习、宣传等活动和布置有关工作。指导教工团支部开展活动，发挥青年教 工生力军作用。4、抓好团干自身的思想、业务建设，认真选拔、培养、考核和大胆使用学 生干部。5、积极慎重地做好组织发展工作，加强教育、培养，严格发展和审批程序。6、密切联系、经常关心团员和团外青年，注意他们的特点，了解他们的愿 瑕和要求，帮助他们解决困难，维护团员青年的正当权益。7、组织开展各种有意义的校园活动和公益活动，活跃校园文化，提高团员 的道

21、德水平和社会实践能力。8、|办同学生工作处指导学生会、少先队开展工作，发挥学生社团的积极作 用，落实学校德育管理目标。9、根据团章要求和学校实际，抓好“一帮一”、“十八岁成人宣誓”、“学 雷锋做好事”和“文明班”等项活动。组织好升旗仪式，青年志愿者活动，假期“三下乡”活动和社会实践活动，充分发挥革命传统教育基地的作用，对学生进 行革命传统教育和爱国主义教育。10、开展靑年思想政治工作研究活动，确定研究课题，组织经验交流，定期 向学校或有关刊物推荐优秀文章。11、完成学校及上级团组织交办的其他工作。团委副书记分管团内部分工作。年级组长职责年级组长是学校层级管理的基层负责人，直接对校长室负责，全面

22、管理年级 的德智体工作。年级组长除了具有班主任应有的条件以外，还要有较高的思想政 治素质，较高的理论水平和教育教学能力。在师生中具有较高的威望，有出色的 教育管理能力，有驾驭、处理重大事件的能力。有较好的合作能力，能善于团结 全体老师，发挥集体智慧和力量，善于协调与其他年级、部门的关系。年级组长 的主要职责是：1、根据国家中小学德育工作规程和学校工作计划，结合木年级的特点, 制定年级组学年（期）工作计划。2、抓好木级组教师的思想建设，指导、协调各备课小组教学活动，做好教 师的考勤、考核工作。定期召开班主任会议和备课组长会议。3、组织、指导、检查班主任的工作，抓好本年级各班的班风、学风建设。4、

23、组织本级教师开展政治、业务学习，研究、交流本级学生的课堂学习、 课余活动情况和心理特点，落实学法指导、分类推进、心理辅导等措施。5、做好班级常规管理工作，进行思想道德、行为规范、尊师守纪、法制安 全等教育，指导并协助班主任做好品德、学习方面有问题的学生的转化工作。6、加强年级的教学管理，配合教学处做好各项教务工作。7、全面掌握本年级学生的情况，定期召开学生大会和家长会议，通报年级 的计划、教育教学情况，进行宣传教育和表彰奖励，争取学生及其家长的理解和 支持。8、关心本年级教师、学生的思想、工作、生活，及时反映有关问题，组织 冇益身心健康的活动。学科组长职责学科组长是本学科教学、教研活动的组织者

24、和带头人，应具备较强的业务能 力和较高的教育教淫理论水平。科组长在教学处、科研处和现代教育技术屮心领 导下开展工作，其主要职责是：1、根据学校计划和木科组特点，制定并组织实施科组的学期（年）教学工 作计划，加强过程管理，及时做好教学和教研工作总结。2、组织木学科教师钻研课程标准、教材和教法，学习现代教育理论和先进 经验，抓好本学科教师的业务学习和校本培训，更新观念，提高教学能力和水平。3、抓好科组建设，定时间、定专题组织科组活动。关注教改动向，确定教 研课题和科组发展目标，发动教师积极参与教改、教研活动。4、落实各项教学常规工作，加强督促、检查、评估和考核，填写好教师业 务档案。5、抓好备课组

25、的集体备课和学科竞赛、课外活动辅导，开展听课、评课、 学术交流。6、组织教师学习、应用好现代信息技术及其整合工作，管好、用好木科组 使用的实验室、功能室和相关的资料、教具、仪器等设备。7、配合教学处做好课木、资料征订和考试的命题、阅卷、评分、质量分析 等工作。8、关心本科组教师的思想、工作、生活和健康。加强青年教师的业务培训、进修，发挥“以老带新”的作用。向领导反映有关问题和提出建议。人事干部职责1、全面了解掌握全校教职工的基木情况，执行学校的人事管理制度，做好 教职工的考勤、考核和工作量的计算，超时补助费核算等工作。2、根据政策和学校的有关规定，做好教职工的管理、聘任、调动和调资、 转正、定

26、级等工作°3、做好专业技术人员的年度考核、职称评聘、晋级和继续教育工作。4、办理学校合同工、临时工的劳动合同，统计临时工的工资和补贴。5、管好教职工集体户口。办理退休、退职手续及相关工作。6、管好教职工的人事档案，管好、用好学校公章、法人代表印鉴。7、办理结婚登记、因公、因私出境、出国的介绍信和相关手续。8、接待外调人员和办理外调工作。9、按“保密法”及上级机关的要求做好保密工作。10、办理校长室、办公室主任交办的冇关工作。部门主管（负责人）职责1、带领木部门教职工，努力完成学校、处（室）布置的各项任务，做好服 务育人工作。2、组织本部门职工开展学习、培训，落实每人的岗位职责，负责考勤、考核。3、制定近期（月、周）工作内容和完成期限，经常检查工作进度和效果。4、管好、用好本部门的物资、器材、资料等学校财产，做好防火、防盗、 防损坏工作。5、听取师生意见，不断改进工作，提高服务水平。关心本部门职工的思想、 生活和健康，反映有关问题和意见。二、教育教学人员职责班主任职责班主任出校长根据任职条件挑选责任心强、热爱学生、师德高尚的教师扒任 在学生处、年级组长的领导下，开展班级的管理工作。其职责是：1、根据中学徳育大纲和学校要求，结合本班实际制定班学期（年）工 作计划，关心本班学生的徳、智、休、美、劳和心理