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1、一百中学 0708 年上学期高二语文期末考试卷第卷一、选择题(共7 道小题,每小题2 分,共 14 分)l 下列加点的字注音全对的一组是()a.慰藉(ji )宁谧(b)回溯(s)百舸(g )争流b.机杼(zh)罗绮(q)绯(fi )红羽扇纶(gu n)巾c.编纂(zun) 卓(zhu ) 著遒劲(j ng)芥蒂(d)难容d.佼佼(ji o)挣(zh ng)脱颓(tu )废数(shu)见不鲜2下列有两个错别字的一句是()a市场上商品琳琅满目,五颜六色,令人眼花潦乱。b书市上人群熙熙攘攘,穿流不息,好不热闹。c你别把这些裨宫野史当真,里面尽是些虚无缥渺的事。d老人虽已年逾古稀,但依然身体硬朗,精神

2、矍烁。3. 下列词语中解释全都正确的一组是()a. 苍茫:旷远迷茫。风华正茂:风采才华正盛。阡陌:田地中小路纵横交错的样子。栩栩如生:形容生动逼真,像活的一样。b.翌日:次日。默化潜移:指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。多做“潜移默化”。混混沌沌:形容糊里糊涂、无知无识的样子。c.真谛:真实的意义或道理。踟蹰:犹豫不决。天真无邪:心地单纯,性情直率,没有做作和虚伪。赏心悦目:因欣赏美好的情景而心情舒畅。d.漪沦:水上的波纹。心悦诚服:真心地感到高兴,不虚伪。熔冶:熔化冶炼。泰然自若:形容镇定,毫不在意的样子。4. 加点虚词使用得当的一句是()a.空气在山上特别清新,清新的空

3、气使我觉得呼吸得是香!b.几盏灯甚或一盏灯的微光仍然不能照彻黑暗,可是它也会给寒夜里一些不眠的人带来一点勇气,一点温暖。c.那一点灯光居然鼓舞一个出门求死的人多活了这许多年, 而且使他到现在还活得健壮。d.这秋的深味,尤其是中国的秋的深味,非要在北方,也感受得到底。5下列各句中,加横线的成语使用恰当的一句是()a前年夏天,长江流域,五风十雨,洪峰连连,水患不断给人民的生命财产造成了巨大的损失。b对于这是否构成侵权,双方各执一词,最后只得对簿公堂。c守堤战士高度负责,多次排除险情,化险为夷,受到江城人民的高度赞扬。得分阅卷人d在总结会上大家高谈阔论,各抒已见,气氛热烈极了。6、没有语病、表意明确

4、的一句是()a.这个世界是很公平的,没有播种怎有收获,没有投入怎有产出?年轻人,切忌不要扮演寒号鸟的角色。b.最近一段时间,各种传媒、报纸、电视、广播、互联网大量报道了中国足协在欧洲进行的男足选帅活动。c.关于外国名人仙逝之后把面膜留给后人的问题,使一些学者很感兴趣。d2001 年 9 月 11 日,随着一声巨响, 美国纽约世贸中心双子大厦訇然坍塌,那恐怖的一幕,差点没把我吓得昏死过去。7. 填入横线处的四个分句,顺序最恰当的一组是()我在生活中的第一件艺术品就是小屋。白天它是清晰的,夜晚它是朦胧的。每个夜幕深垂的晚上,淡如烟,淡如雾,山也虚无,树也缥缈。 山上闪出疏落的灯光山上的灯把黑暗照淡

5、了 山下亮起灿烂的万家灯火 山下的灯把黑暗照亮了a.b.c. d. 二、阅读做答。(一) 、阅读下面一段文字,完成8-11题。 (共 4 小题,每小题2 分,共 8分)一个细菌经过20 分钟左右就可以一分为二,一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄,一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎,一年内就长出数百株草莓苗-凡此种种,都是生物靠自身的一分为二或一小部分的扩大来繁衍后代,这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫clone,译音为“克隆”,现在, “克隆”的含义已不仅指无性繁殖,也包括“无性繁殖系”。凡是来自一个祖先的无性繁殖的一群个体叫“无性繁殖系”,简称无性系。自然界的许多动物,在正常情况下都是依

6、靠父方产生的雄性细胞(精子)与母方产生的雌性细胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子),再由受精细胞经过一系列细胞分裂长成胚胎,最终形成新的个体,这种依靠父母双方提供的性细胞、并经两性细胞融合生产后代的繁殖方法叫有性繁殖。但是,如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块-最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个-生物体,这些生物体就是克隆个体,而这一群个体就叫做无性繁殖系。克隆羊“多利”就是这样被“创造”出来的。英国爱丁堡罗斯林研究所的威尔莫特等人先给“苏格兰黑面羊”注射的促性腺素,促使它排卵后,用极细的吸管从卵细胞中取出核。与此同时,从怀孕三个月的“芬多席特”六龄母羊的乳腺细胞

7、中取出核,将它注入“苏格兰黑面羊”的卵细胞中,手术完成后,用相同频率的电脉冲刺激换核卵,让“苏格兰黑面羊”卵细胞质与“芬多席特”母羊乳腺细胞的核相互协调,使这个“组装”细胞在试管里经历受精卵那样的分裂、发育而形成胚胎的过程。然后,将胚胎巧妙地植入另一只母羊的子宫里。经过一段时间后,这只“护理” 体外形成胚胎的母羊产下了小绵羊“多利”。 “多利”不是由母羊的卵细胞和公羊的精细胞受精的产物,而是“换核卵”一步步发展的结果。克隆羊的诞生在世界各国引起了震惊,原因在于卵细胞中换进去的是体细胞的核,而不是胚胎细胞核。这个结果证明:动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育

8、成完整个体的潜在能力。也就是说,动物细胞与植物细胞一样,也具有全能性。得分阅卷人8下列对“克隆”的含义理解不正确的一项是()a动植物通过无性繁殖而扩大繁衍后代。b来自同一个祖先的无性繁殖的个体。c用人工的方法将生物胚胎融合而产生的后代。d动植物“无性繁殖”和“无性繁殖系”的总称。9下列对第三自然段有关内容理解正确的一项是()a “多利”是科学家利用两只羊的不同细胞核而“组装”成的克隆羊。b “多利”仍然是用母羊“护理”方法而生下的小绵羊,因而还不算真正意义上的克隆。c克隆羊胚胎形成的过程与受精卵形成胚胎的过程是相同的。d “多利”是科学家利用试管受孕技术创造出来的小绵羊,因此被称为克隆羊。10

9、对文中画线句子的理解正确的一项是()a动物体中的各种细胞在功能上实际是没有分别的。b动物体中的某些细胞具有受精卵细胞的发育功能。c动物体中特定的某些细胞与受精卵的功能相同。d动物体细胞在执行特殊功能时与受精卵细胞具有同样的潜在能力。11下列对文章的分析正确的一项是()a正常情况下,动植物都是靠有性繁殖来繁衍后代的,克隆是人们利用科学技术对原有繁衍方式改造的结果。b有性繁殖和无性繁殖的区别在于,有性繁殖是受精细胞经过分裂而长成胚胎,无性繁殖是通过细胞核的分裂而长成胚胎。c “多利”是科学家用它父母的体细胞通过外科手术的方法“组装”出的克隆体,因此克隆羊“多利”没有亲生父母。d克隆羊的诞生在世界各

10、国引起了震惊,原因在于这种技术表明利用动物的体细胞也能发展完整的生命个体。(二)阅读下面一段文言文,完成文后各题(共6 道小题, 1216 小题,每小题2 分, 17 小题 5 分,共15 分)戴胄,字玄胤,相州安阳人。性坚正,干局明强,善簿最大理少卿缺,太宗曰:“大理,人命所系,胄清直,其人哉。”即日命胄。长孙无忌被召,不解佩刀入东上阁。尚书右仆射封德彝论监门校尉不觉,罪当死;无忌赎。胄曰:“校尉与无忌罪均,臣子于尊极不称误。法著:御汤剂、饮食、舟船,虽误皆死。陛下录无忌功,原之可也。若罚无忌,杀校尉,不可谓刑。”帝曰:“法为天下公,朕安得阿亲戚! ”诏复议。德彝固执,帝将可。胄曰: “不然

11、。校尉缘无忌以致罪,法当轻。若皆误,不得独死。”由是与校尉皆免。时选者盛集,有诡资萌冒牒取调者,诏许自首;不首,罪当死。俄有诈得者,狱具,胄以法当流。帝曰: “朕诏不首者死,而今常流,是示天下不以信,卿卖狱耶?”胄曰:“陛下登杀之,非臣所及。既属臣,敢亏法乎?”帝曰:“卿自守法,而使我失信,奈何?”胄曰:“法者,布大信于人,言乃一时喜怒所发。陛下以一朝忿将杀之,既知不可而置于法,此忍小忿,存大信也。若阿忿违信,臣为陛下惜之。”帝大悟,从其言。过尚书在丞。矜其贫,特诏赐钱十万。注干局:指人的处事能力。簿最:财物出纳帐册。取调:指选者获取委任。12对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项()a陛下

12、登杀之登:立即b校尉与无忌罪均均:各人一半c朕安得阿亲戚阿:偏袒d矜其贫矜:怜悯13比较下列各句中“以”和“为”字的意义和用法,判断正确的一项是()胄以法当流是示天下不以信法为天下公臣为陛下惜之a句和句相同,句和句相同b 句和句相同,句和句不同c句和句不同,句和句不同d 句和句不同,句和句相同14下列句子中加点词语同现代汉语用法相同的一项()a即日命胄b朕安得阿亲戚c德彝固执 d诏许自首15以下句子分别编为四组,全都说明戴胄执法公正的一组是()臣子于尊极不称误若罚罚无忌,杀校尉,不可谓刑校尉缘无忌以致罪,法当轻俄有诈得者,狱具,胄以法当流陛下登杀之,非臣所及abc d16下列叙述符合原文思想内

13、容的一项是()a戴胄援引法律, 犯颜直谏。他认为封德彝定长孙无忌监门校尉的罪轻重失当,所以固请太宗复议。 b戴胄引法典“虽误皆死”,劝太宗不要姑息长孙无忌的罪行而使重罪轻罚,更不应该以地位高低而使同罪异法。c对“诈得者”太宗诏“不首者死”。但戴胄仍“以法当流,因而触怒太宗。而对太宗的责难,他既据理力谏,又讲究劝谏艺术,终使太宗感悟。”d戴胄认为封德彝判校尉死罪,而让长孙无忌以功抵罪,于法无据;而圣旨“不首,罪当死是感情用事,作为执法的依据有不妥之处。”选择题答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 第卷17翻译下列句子陛下录无忌功,原之可也。译校尉缘无忌

14、以致罪,法当轻。译既属臣,敢亏法乎?译三、古诗文默写(共5 道小题,每小题2 分,共 10 分)18 、 李 白 借 梦 游 天 姥 吟 留 别 表 达 了 他 不 愿 成 为 权 贵 附 庸 的 关 键 一 句 是 :_ 琵琶行中表达与琵琶女同病相怜、一见如故的诗句是:杜甫登高中颔联是:李煜虞美人词中表达了一个亡国之君的愁的词句是:举酒属客,。四、诗歌鉴赏(共 4 道小题,19 题 1 分,20-22 题各 2 分,共 7 分)咸阳城西楼晚眺许浑一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事,故国东来谓水流。 19首联用一“”字

15、,奠定全诗的基调,诗人用低沉的笔触,描绘咸阳城傍晚时的景致,抒发苍凉伤感的情怀。 20颔联写云生日落,一阵凉风吹来, 雨势迫在眉睫, 现多用“山雨欲来风满楼”这一名句比喻什么? 21颈联写了作为何朝何代国都的咸阳的何种景象? 22尾联“行人”即过客,也包括作者在内,结句抒发了怎样的感慨?五、阅读下面的文字,完成23-27 题(共 5 道小题,每小题2 分,共 10 分)飞翔的燕子冰 春我家窗外,不见绿阴,是高楼包围中遗留的一片灰扑扑的低矮的瓦房,使我得以望见一片天空,望见它的晴朗阴沉,星月风雨。当然,也得时常紧闭窗户,看那几根烟囱中逃窜出来的煤烟,如何张扬肆虐。奇怪的是,燕子就在这样的环境中飞

16、翔而至,像朋友似的呢喃问候。一个暴雨来临前的黄昏,空中沉闷难耐。窗外的煤烟终于消失了,我可以打开窗子了,可以享受一番自然的抚摸了。 就在打开窗子的时候,我的眼睛明亮起来两只燕子,正在窗外阴沉的天空下盘旋飞翔。得分阅卷人得分阅卷人得分阅卷人那白色的肚皮,似闪电,昭示着一种高洁;那划破阴沉的长空的翅膀,透剔着搏击的力量;那如剪刀般张开的羽尾呵,剪出飞翔的希望。久违了,我亲爱的朋友!我亲爱的燕了!那些飞入寻常百姓家的燕子,那些少时见过的在空中的电线上纺织音符的燕子,那些春天在草丛中绿树林呢喃的燕子,早已成了过眼烟云,真真切切远离我们了。今天,这欢乐的,时而俯冲,时而奋飞,倏忽不见影踪,突然又再现在眼

17、前的呼唤暴雨来临的燕子,让我这城中村夫,忧郁尽褪,灵魂随之飞翔。我打开所有的窗户,希望燕子疲惫的时候,飞进来歇一歇。但燕子终无此意,在进飞至窗前,又昂然而去,它们有自己的天空,在天空中,塑造着飞翔的灵魂。在那个暴雨如注的夜晚,我梦见了好多飞翔的燕子。以后,在这个尽管没有“绿水绕人家”,而是乌烟熏人的境地,无论是刮风下雨,还是日出日落,不知为什么,我家窗外,总有两只燕子在飞翔直到写这篇短文的时候。我想,也许是我们的生活中昆虫太多的缘故吧,燕子终究要出现的。不知什么时候,在这个熙熙攘攘的世界,我喜欢独处。心灵在静寂中用眼睛去感悟春夏秋冬。在这个潮湿闷热的夏季,飞翔而至的燕,无疑让灵魂开满了春天般的

18、阳光。(选自光明日报1997 年 11 月 15 日) 23第一段中“这样的环境”具体指什么?(不超过15 个字) 24作者称呼燕子为“亲爱的朋友”,这样写有什么表达效果? 25. 第四段末“灵魂随之飞翔”和第五段末“飞翔的灵魂”,二者含义是否相同?请回答并说出理由。26倒数第二段末句“也许是我们的生活中昆虫太多的缘故吧,燕子终究要出现的”,这句话的含义及作用是什么?(不超过40 字) 27下面对本文的鉴赏,有误的两项是()a本文善于运用环境描写烘托人物的心情,表达情感的方式是含蓄蕴藉的。b本文的燕子是象征积极向上奋斗不息的力量,它成为作者视野中优美亮丽的风景。c本文反映作者的心情是乐观开朗的

19、,作者也像燕子一样“灵魂开满了春天般的阳光”。d本文有明暗两条线索,明线是写自然界的燕子,捕捉昆虫的燕子;暗线写奋进执著的斗士,勇斗邪恶装点春天的精灵。e本文寓情于景,景中显情,语言优美,很多语句化实为虚,更富有诗的韵味。六、 (一)语言知识运用(共2 道小题,每小题3 分,共 6 分)28以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句式再造两个句子,使之与例句一起构成一组排比句。得分阅卷人例 句 : 爱 心 是 一 首 回 荡 在 夜 空 的 歌 谣 , 使 孤 独 无 依 的 人 获 得 心 灵 的 慰 藉 ; 爱心;爱心。 29用“我到过欧美”作开头,重组下面这句子。不得改变原意。北京是美丽的,我知

20、道,因为我不但是北京人,而且到过欧美,看见过许多西方的名城。重组:我到过欧美,。六、 (二) 30阅读下面材料,根据要求作文(共50 分) 。一下岗女工的家有三个水瓶。女工很勤劳,也很节俭,平时,只要哪个水瓶没有水了,她总会及时去烧水,把那空着的水瓶注满。女工的家一年四季没有断过开水,可是一家人一年四季都在喝凉开水。原因是什么?家人每次倒开水的时候,女工总是说:“先喝先前烧的,这是自家花了煤气的,在家不比在单位,有公司出钱,凉了就倒掉。”家人便顺从地喝了凉开水,于是,女工家天天烧开水,天天喝凉开水。不改变观念就只有天天喝凉开水,哪怕你再勤劳。(摘自广州日报 )要求:(1)请以“观念”为话题写一

21、篇议论文。(2)联系实际(3)不少于 800 字高二语文期末考试答案一、 (共 7 道小题,每小题2 分,共 14 分)1. c (a、谧 m b 、绯 f i d、佼 ji o)2. c(a“潦乱”应作“缭乱”;b“穿流不息”应为“川流不息”;c“裨官”应为“稗官”,“缥渺”应为“缥缈”;d“矍烁”应为“矍铄”)3. b (a、阡陌:纵横交错的小路。c、踟蹰:心里迟疑,要走不走的样子。d、心悦诚服:诚心诚意地服从或佩服)4. c (a、的 b 、固然 d 、才)5. c (a 项的“五风十雨”意谓风调雨顺,据语意判断显然属误用。“对簿公堂”指在公堂受审,据语境判断,原句当为对质公堂;“高谈阔

22、论”指大发议论,多含贬义。据句义判断,显然色彩不当。)6. d(a、肯否不当,改为“切不要扮演”或“切忌扮演”b、并列不当。 “传媒”含以下几种。c、主语残缺,去掉“关于”)7. b 二、 (一) 、阅读下面一段文字,完成8-11题。 (共 4小题,每小题2 分,共 8 分)8.c 9.c 10.b 11.d 得分阅卷人(二)阅读下面一段文言文,完成文后各题(共6 道小题, 1216 小题,每小题2 分, 17 小题 5 分,共15 分)12b(均:等同)13c 14d 15b 16c(a 项不符合原文意思,太宗复议不是因为戴胄的请求,戴胄只是按法陈述,说明了上。 b 项中戴胄引法劝谏的目的是要求对校尉的判决要合理,而不是针对长孙无忌。 d 项中戴胄没有否定长孙无忌可以以功抵罪,而校尉之罪和长孙无忌等同,判死罪不当。)17陛下念及长孙无忌的功

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