初二物理上册基础知识

1、初二物理：基础学问汇总（人教版：上册）第一、其次第一章：声的世界第一节：声音的产生与传播：1、声音的产生：声音是由于物体的振动而产生的；声音的产生应留意的几个问题：一切正在发声的物体都在振动“振动停止，发声也停止”不能表达为“振动停止，声音也消逝”，由于原先发出的声音仍连续传播并存在；振动肯定发声，但发出的声音人不肯定能听到；声音的储存：振动可以发声，假如将发声的振动记录下来，需要时再让物体依据记录下来的振动规律去振动，就会发出和原声相同的声音2、声源：发声的物体叫声源声音的传播：能传播声音的物质叫介质，声音的传播需要介质介质：气体、液体、固体都可以作为传播声音的介质；真空不能传声声波：声是以

2、波的形式传播的，叫声波；3、声速：定义：声音在每秒内传播的距离叫声速，影响声速大小的因素：声速的大小与介质的种类有关：一般情形下，声速在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中最慢；声速仍受到温度的影响；温度越高，声速越大；当空气中不同区域的温度有区分时，声音的传播路线总是向着低温方向的，如上面的温度低，声音就向上传播，此时，低处的声音，高出简洁听到；4、回声：回声是声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而产生的；人耳听到回声的条件：原声和回声的时间间隔不小于0.1 秒回声传播的时间低于0.1s，反射回来的声音只能使原声加强，使得原声听起来更加深厚、有力；这就是所说的“拢音”；回声的应用： “回声

3、测距” ：测海底深度，山与山间距离等其次节：我们怎样听到声音 5、人耳的构造：外耳中耳内耳6、耳朵可以辨论声源方向的缘由：两只耳朵可以辨论声源的方向的缘由主要有三个：对同一声音，两只耳朵感受的强度不同；对同一声音，两只耳朵感受的时间有先后；对同一声音，两只耳朵感受的振动的步调有差异；第三节：声音的特性：7、乐音的三个特点：音调：声音的高低； （和发声体振动的频率有关）响度：指声音的大小；（和发音体的振幅有关）音色：不同乐器的音色不同，人的声音的音色因人而异（只所以能区分各种乐器的声音，就是由于其发出的声音的音色不同）8、频率的概念：物体在1 秒内振动的次数；是用来表示物体振动快慢的物理量；频率

4、打算着声音的音调；9、振幅：物体在振动时偏离平稳位置的最大距离10、超声波和次声波：频率的单位是赫兹，符号：hz正常人的耳朵能听到的声音频率在20hz 20000hz 之间，低于或高于此频率范畴的声音人都听不到；通常把频率高于20000hz的声音称为超声；频率低于20hz 的声音称为次声；11、次声的特点：来源广，传播远，穿透力强，破坏性强；12、响度和音调的区分：音调指声音的高低，它只与发声体的频率有关；响度指声音的大小，它与振幅和距发声体的距离有关；音调和响度是根本不同的两个特点，音调高的声音不肯定响度大，反之亦然； 如老牛和蚊子发出的声音；第四节：噪声的危害和掌握：13、噪声的界定：从物

5、理学角度：由发声体无规章振动时发出的声音叫噪音；从环境爱护角度：凡是阻碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪音；14、乐音和噪音的区分：从物理学角度：乐音即好听、动听的声音， 是由发声体有规章的振动发出的声音；噪音即嘈杂、刺耳的声音，是由发声体无规章振动时发出的声音；通过示波器观看波形：噪声是杂乱无章的无规章的波形，而乐音是规章的波形；从环境爱护角度：凡是阻碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪音；15、噪声强弱的等级及危害：噪声的等级划分：人们以分贝（符号：db）为单位来表示声音的强弱；0db 是人刚能听到的最柔

6、弱的声音； 30 40db 是较为抱负的寂静环境；超过 50db 就会影响人的睡眠和休息；为了保证工作和学习，声音不能超过70db；突然暴露在 150 分贝的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力；噪声的危害：严峻危害人的身心健康；16、减弱噪音的途径：在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱第五节：声的利用17、声与信息声音可以传递信息；回声定位：用于医学：如听诊器的使用18、生和能量：声波和水波类似，可以传递能量；其次章：光现象 第一节：光的传播1、光的直线传播光源：自身能发光的物体（分为自然光源、人造光源）光线：表示光传播方向的直线；用一条带箭头的直线表示；箭头表示方向；光的直线传

7、播：光在同种匀称介质中沿直线传播光速：光在不同介质中传播速度不同，在真空中大约是2.99792 ×108m/s ，在水中的速度约为真空中光速的3/4 ；在玻璃的速度约为真空中光速的2/3 ；由于光的速度比声的速度快得多，打雷下雨时， 雷声和闪电是同时进行的，但我们总是先看到闪电，后听到雷声；光年：光在一年中所走过的路程；1 光 年 =9.460× 1012km日食： 当月球转到地球和太阳之间，并且在同始终线上时，月球就拦住了射向地球的太阳光，由于光的直线传播，在地球上形成一片阴影的现象；月食： 当地球转到月球和太阳之间，并且在同始终线上时，地球就拦住了射向月球的太阳光，由于

8、光的直线传播，在阴影部分的月球就不能反射太阳光，就形成了月食；其次节：光的反射3、光的反射：光的反射现象光的反射定律镜面反射和漫反射：第三节：平面镜成像：4、什么是像：像是相对于物而言，是物的外形的另一种表现形式；5、实像和虚像：既能用眼睛观看，又能够出现在光屏上的像叫实像；只能用眼睛观看，而不能在光屏上出现的像叫虚像6、平面镜成像的特点7、凹面镜与凸面镜对光的作用：8、平面镜成像和小孔成像的区分：平面镜成正立的虚像，小孔成倒立的实像平面镜成的像和物到镜面的距离相等，小孔成的像和物到小孔的距离不肯定相等平面镜成的像和物体等大，小孔成的像的大小就依据屏幕距小孔距离的远近而变化平面镜是反射成像，小

9、孔是光的直线传播成像第四节：光的折射9、光的折射定义： 光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向一般会发生转变，这种现象叫做光的折射光的折射现象：当光从一种透亮物质射入另一种透亮物质时，在两种物质的分界面上，光的传播方向要发生转变，其中一部分光线发生反射，同时仍有一部分光进入另一种物质里而发生折射，即光线在分界面上传播方向发生转变，然后再沿直线传播， 这就是光的折射现象；11、光的折射规律：12、光在反射和折射时的异同点：相同点：当光传播到两种介质的分界面时，一般要同时发生反射和折射反射光线和折射光线都与对应的入射光线、法线在同一平面内反射光线和折射光线都与对应的入射光线分居法线的两侧，反

10、射光线和折射光线位于法线的同侧；反射角和折射角都随对应的入射角的增大而增大；随它的减小而减小；光在反射和折射时间路都是可逆的；不同点反射光线对应的入射光线在同种介质中；折射光线对应的入射光线在不同种介质中反射角始终等于对应的入射角；而折射角对应的入射角一般不相等（问：什么时候相等？）反射可在任何表面都发生；折射只有在透亮的介质中发生反射是在物体的表面发生；折射是光进入介质中发生；第五节：光的色散：13、光的色散现象：让一束太阳光通过狭缝从一侧射到三棱镜上，光经过三棱镜折射后形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色组成的光带，这种现象叫光的色散（在白屏上形成的彩色的光带，叫光谱）14、光的三原色：红

11、、绿、蓝是色光的三元色；（红、绿、蓝三种色光，按不同比例混合，可以产生各种颜色的光）15、颜料的三原色：红、黄、蓝（青）是颜料的三原色；16、物体的颜色：不同物体对不同色光的反射、吸取和透过的情形不同，出现出不同的颜色；透亮体的颜色是由透过的色光打算的，即透过什么光的颜色，物体呈什么色；有色的不透亮物体反射与它颜色相同的光，对其余不同颜色的光都吸取；黑色物体吸取各种颜色的光；白色物体反射各种颜色的光第六节：看不见的光：17、可见光： 能用眼观察的光；如红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色的光我们都能观察，都是可见光；18、不行见光：在光谱上红光以外的部分，叫红外线红外线的频率范畴在1012hz 3

12、.9× 1014hz 之间； 一切物体都在不停的发射红外线，物体的温度越高，辐射的红外线就越多红外线的主要特点是热作用强；用途： 工业上用红外线烘干汽车表面的喷漆；家庭用红外线烤箱烘烤食品，医疗用红外线来进行诊断和治疗等；在光谱上紫光以外的部分，叫紫外线紫外线的频率范畴是7.5× 1014hz 5× 1016hz，在光谱上位于可见光紫光之外，人眼看不见，高温物体如：太阳、弧光灯和其它酷热的物体发出的光中都有紫外线；紫外线的主要特性：化学作用强，很简洁使照相底片感光；生理作用强，能杀菌；适当的紫外线照耀，有助于合成维生素 d，促使 ga 的吸取，有益人的健康；第三章

13、：透镜及其应用第一节：透镜1、透镜：种类：凸透镜和凹透镜（又叫会聚透镜和发散透镜）：作用：凸透镜能使光线会聚，凹透镜能使光线发散2、几个概念：焦点：跟主光轴平行的光线，通过透镜折射后（或光线的反向延长线）汇聚于主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点（用f 表示）主光轴： 最简洁的透镜两个表面都是球面的一部分，通过两个球心的直线叫透镜的主光轴光心：薄透镜的中心叫透镜的光心，经过光心的光线传播方向不变焦距：焦点到透镜光心的距离（用f 表示：焦距越短，折射光的本事越强）3、通过透镜的三条特殊光线（括号内的为凹透镜）：平行于主光轴的光线经透镜折射后经过焦点（或反向延长线经过焦点），通过光心的光线不转变方向，

14、经过焦点（或延长线经过焦点）的光线经透镜折射后平行于主光轴其次节：生活中的透镜：4、照相机：原理： 照相机的前面有一个镜头，镜头的作用相当于一个凸透镜，来自物体的光线经过照相机镜头后会聚在胶卷上，形成一个缩小的、倒立的实像；应用：调剂调焦环，调剂镜头到胶片的距离：拍照近的景物时，镜头往前伸，离胶片远一些；拍照远的景物时，镜头往后缩，离胶片近一些；调焦环上刻有数字，表示拍照的景物到镜头的距离；照相时，胶片曝光要适当，曝光过度，洗出的相片发白；曝光不足，洗出的相片发暗；为了掌握曝光量，一是用光圈掌握进入镜头的光的多少，二是用快门掌握曝光的时间；光圈可以开大或缩小，光圈环上刻有光圈数；曝光时间可以从

15、快门上的数字知道；照相机的特点：使物体离照相机镜头的距离（物距）大于底片离照相机镜头的距离（像距）物体离照相机镜头越远，物体在胶卷上所成的像越小，像的位置 （底片或胶卷到镜头的距离）越近，暗箱越短；照相机所成的像肯定比物体小；像和物体在镜头（凸透镜）两侧物体在胶卷上成的是倒立、缩小的实像5、投影仪成像的原理： 投影仪上有一个相当于凸透镜的镜头，投影片上的图案通过这个凸透镜形成一个放大的倒立的实像，平面镜的作用是转变光的传播方向，使向上射的光能在前面屏幕上成像；成像特点：投影片到镜头的距离（物距）小于镜头到屏幕的距离（像距）投影片离镜头越近时，屏幕上所成的像越大，像到镜头的距离越大；所成的像和物

16、体比是放大的像和投影片在镜头的两侧投影片在屏上成一个放大的倒立的实像6、放大镜：原理 ;是一个凸透镜，利用的是物体在透镜一倍焦距以内，成正立的、放大的虚像成像特点：被观看到的像成正立、放大的虚像物体和物体的像在凸透镜的同侧物距越小，成的像越小，反之亦然（在一倍焦距之内）假如物距达到肯定程度（大于一倍焦距），所成的虚像就消逝了第三节：探究凸透镜的成像规律7、凸透镜成像时物距（u）和相距（ v）的关系 u 2ff v 2f如照相机 u=2fv=2ff u 2fv 2f如投影仪u fv 0如放大镜第四节：眼睛和眼镜第五节显微镜和望远镜14、显微镜显微镜的构造;目镜 :靠近眼睛的一组透镜，作用像一个一

17、般的放大镜；物镜：靠近被观看物体，作用相当于投影仪的镜头；载物台：承载被观看物体反光镜：增加光的强度，便于观看物体显微镜的原理：显微镜由两组透镜组成，每组都相当于一个凸透镜，把它们一起装在金属制的镜筒里，对着物体的一组叫物镜，对着眼睛的一组叫目镜；物镜的焦距很短，目镜的焦距较长；工作原理：物体先通过物镜成放大的实像，再经目镜成放大的虚像，二次放大，便能看清微小物体；15、望远镜：望远镜的构造物镜：使远处的物体在焦点邻近成实像目镜：靠近眼睛，作用相当于一个放大镜望远镜的原理： 由目镜和物镜组成， 物镜的作用是使远处的物体在焦点邻近成缩小的实像，目镜的作用相当于一个放大镜；物镜的焦距长，目镜的焦距

18、短；16、“猫眼”：由凸透镜和凹透镜组成；从门里看，成缩小正立的像，且看到较大面积；从外向里看，凸透镜会聚一点，什么也看不见17、视角：我们都会有这样的体会：同一个物体，离我们远时特别小，离我们近时特别大；为什么会这样呢， 原先是视角在作怪：一个物体能不能被看清晰，跟物体在视网膜上所成的像的大小 有关； 视网膜上的像越大，受到刺激的感光细胞越多，眼睛对物体的微小部分辨论的就越清 楚；假如物体在视网膜上的像小到只落在一个感光细胞上，那么眼睛就觉得这个物体只是一 个点；视网膜上像的大小打算于被视物体对眼睛的光心所张的角，即从物体的两端向眼睛的光心引两条直线，两直线间的夹角就是视角；视角的大小打算于

19、物体的大小和物体到眼睛的距离；18、影和像的区分：从形成原理上区分：前者是光在匀称介质中沿直线传播，遇到不透亮物体，有一部分光被物体拦住，在物体后面光达不到的地方形成的阴影；像的形成原理有三种：小孔成像、反射成像和折射成像第四章 :物态变化第一节：温度计1、温度：物体的冷热程度；2、温度计原理：利用液体热胀冷缩的性质制成的；构造：常用温度计的构造是：玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、刻度和温标3、摄氏温度摄氏温度的定义：在标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0 度， 把沸水的温度规定为 100 度 ，在0 度和 100 度之间分为100 等份，每一份是摄氏温度的一个单位，叫做1 摄氏度懂得摄氏温度应

20、当留意的问题：区分物理量符号t 和单位符号0c，不要混淆；冰水混合物的懂得应为：把冰水混合物长时间放置，应保证水中有冰，冰中有水；而不是把冰投入热水中；温度的单位“摄氏度”不能分开读4、温度计：原理：利用液体的热胀冷缩的性质制成的使用留意事项：a、选用合适量程的温度计b、认清温度计的分度值；c、温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要遇到容器底或容器壁d、玻璃泡浸入被测液体后要稍 等一会儿， 待温度计的示数稳固后再读数e、读数时不要从液体中取出温度计，视线应与温度计液面在同一水平线上体温计： 玻璃泡与细管连接处有一很细的缩口，读数时可离开人体，但使用前后必需用力甩几下，使留在细管中的水银退回玻

21、璃泡； 5、温度计的类型温度计的类型测温液体量程分度值用途试验用温度计水银、甲苯等-200 1030c 10c 测水温等体温计水银350c420c 0.10c 测人体温寒暑表酒精或煤油-300c500c 10c 测气温注：体温计使用前须甩几下，离开人体读数；试验用温度计和寒暑表不能甩，也不能离开被测物体读数 6、热力学温度：国际单位制中所采纳的温标；它的单位名称是“开尔文”，简称开，符号是“k”，冰水混合物的热力学温度是273k，热力学温度（t）和摄氏温度“t”的换算关系是：t = 273 + t争论说明： 无论人类如何改进低温技术，0k 的温度都是达不到的（即摄氏温度的-2730c）；在微观

22、粒子和天体争论方面都采纳热力学温标；其次节：熔化和凝固7、物态变化：物质会在固、液、气三种状态之间变化；8、熔化和凝固：熔化：物质从固态变成液态的过程，熔化过程吸热凝固：物质从液态变成固态的过程，凝固过程放热9、熔化和溶化的区分：熔化指物质从固态变成液态的过程，熔化需要吸热；而溶化指溶质溶化在液体（溶剂）中的过程，溶化过程有的吸热，大部分物质溶化放热，有的温度保持不变；10、晶体和非晶体晶体和非晶体：固体物质分为晶体和非晶体；有肯定熔点和凝固点的固体物质是晶体，否就是非晶体例晶体：海波冰石英水晶食盐明矾奈各种金属钻石；非晶体： 松香玻璃蜂蜡沥青塑料等晶体的熔化条件：温度达到熔点，连续吸热晶体的

23、凝固条件：温度达到凝固点，连续放热11、晶体和非晶体的区分：依据熔点和凝固点区分：晶体有肯定的熔点和凝固点，非晶体没有依据外形区分：晶体有规章的几何外形，非晶体没有肯定的外形依据熔化现象和凝固现象区分：a：晶体温度上升到熔点时才开头熔化，熔化过程中虽不断吸热，但温度保持不变；温度下降到凝固点时才开头凝固，凝固过程中虽不断放热，但温度保持不变；b：非晶体吸热熔化，温度不断上升，固体先变软、变稀最终成为液体；凝固放热温度不断下降，液体先变硬、变粘稠最终成为固体依据熔化和凝固图象区分：判定是晶体仍是非晶体的关键是观看图象中是否存在一条平行于时间轴的线段，有就为晶体，无为非晶体12、熔点和凝固点熔点：

24、晶体都有肯定熔化的温度，这个温度叫熔点凝固点： 晶体形成时的温度，这个温度叫做凝固点；即晶体熔液凝固成晶体都有肯定的凝固温度，叫凝固点第三节：汽化和液化13、汽化汽化：物质从液态变为气态的过程，是吸热过程，有蒸发和沸腾两种形式蒸发：概念：在任何温度下都能进行且只在液体表面上进行的一种缓慢的汽化现象；懂得：蒸发不受温度限制，在任何温度下都能发生；蒸发只在液体表面上进行，是一种缓慢的汽化现象； （问：冬天在室外冻干的衣服是否为蒸发觉象.）影响蒸发快慢的因素：液体温度的高低；液体表面积的大小；液体表面上空气体流淌的快慢；同时，仍与空气湿度的大小有关；蒸发制冷：液体蒸发时，要从四周物体（或自身）中吸取

25、热量，使四周的物体（或自身）的温度降低，是吸热过程，因此有制冷作用；沸腾：概念：是在液体内部和表面同时发生的猛烈的汽化现；（沸腾时吸热）沸点 :液体沸腾时的温度；液体沸腾的条件： 、液体的温度达到沸点 、连续吸热水沸腾前后上升气泡大小的变化：、沸腾时，上下气温差别不大，但下面的压强大，越向上压强越小，同时，由于气泡的集合，所以气泡越上升越大 、正在加热过程中，没有沸腾，下面温度高，上面温度低，来自底部的水蒸气上升后遇到上层的冷水，气泡中的水蒸气不断液化，气泡体积变小甚至消逝，因此，气泡越上升越小 、在水底小鱼吐出的气泡变化：由小到大；缘由：水的压强的作用14、液化：概念：物质从气态变为液态的过

26、程；是放热过程；液化的方法：有两种，一是降低温度，一是压缩体积；懂得液化应留意的三个问题：全部气体，在温度降到足够低的时候都可以被液化；有的气体单靠压缩不能使它液化，必需使它的温度降到肯定程度，如氮气；凡是有如下字样的相关物态变化都是液化现象：雾、露、“白气”、“冒汗”、或“冒气” 等，通常是空气中的水蒸气遇冷放热液化产生；强调：平常常见的“白气”并不是水蒸气，而是液态的小水滴，是由水蒸气液化而成的，水蒸汽是无色无味的气体；第四节：升华和凝华15、升华和凝华：升华：物质从固态直接变为气态的过程，是吸热过程；例碘、舞台上用的干冰、冻干的衣服的过程；凝华：物质从气态直接变为固态的过程，是放热过程；

27、例霜、雾凇、窗玻璃上的冰花等的形成；例 1：冰冷的早晨，我们在室内常常看到窗玻璃上有漂亮的“冰花”，请你判定：这些“冰花”是显现在玻璃的内测仍是外侧？并用物理学问说明它形成的缘由；答：由于室内空气温度较高，当空气流淌到玻璃邻近时，由于冰冷季节玻璃温度较低空气中的水蒸气遇到冷玻璃时放热，由气体变成固体，凝华成漂亮的“冰花”例 2、以下关于冰棒所发生的现象正确选项（）刚从冰箱中拿出的冰棒，包装纸上沾有“白粉”是凝华现象剥去包装纸，冰棒冒“热气”是汽化现象剥去包装纸，过一会儿冰棒“流汗”属于液化现象冰棒放入茶杯中，杯子外壁会“出汗”属于液化现象答案“”16、本章汇总：放热过程：液化凝固凝华吸热过程：

28、熔化；汽化（蒸发、沸腾）；升华；第五章：电流和电路第一节：电荷1、物体带电的定义：一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体的现象称物体带了电，或者说带了电荷2、使物体带电的三种方法：摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电；摩擦起点的实质：摩擦起电并不是制造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开物体不通过摩擦也能带电，如用接触的方法，让一个不带电体接触带电体，使物体也带上了电；感应起电：感应起电是利用静电感应来使物体带电的方法；3、正、负电荷是如何规定的：用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷为负电荷4、电荷的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种

29、电荷相互吸引5、验电器：试验室用来检验物体是否带电的仪器；工作原理：利用电荷间相互作用规律，同种电荷相互排斥来工作；当带电体接触验电器的金属球，就有电荷转移到金属球上，金属箔由于带同种电荷相互排斥而张开6、用验电器判定物体是否带电的思路：验电器的金属箔张开，就物体带电；否就不带电，张角越大，带电量越多； 如物体使原先金属箔张开的角度增大，就物体与金属箔带同种电荷，如变小，就依据详细情形而定7、不用验电器判定物体是否带电的思路：两个物体（以下争论均不涉及磁体）相互排斥，就带同种电荷；两个物体相互吸引，就有以下几种可能：一物体带正电，另一物体带负电；一物体带正电，另一物体不带电；一物体带负电，另一

30、物体不带电如已知两物体都带电，且两物体相互吸引，就必带异种电荷，如相互排斥，就肯定带同种电荷；8、静电感应：一个带电的物体与不带电的导体相互靠近时，由于电荷间的相互作用，使导体内部异种电荷被吸引到带电体邻近而同种电荷被排斥到导体的另一端而使导体带电的现象9、电荷量： 电荷的多少叫电荷量，简称电量； 用 q 表示； 单位： 库仑， 简称库， 用 c 表示；10、元电荷：电子是带有负电的最小电荷的粒子，人们把最小电荷叫做元电荷；常用符号e来表示， e=1.6× 10-19c11、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象叫中和12、摩擦起电的缘由：物质是由分子或原子组成的（分子是由原子构

31、成的），原子是由原子核和核外电子组成的，原子核带正电，核外电子带负电，通常情形下， 原子核内的正电荷跟核外电子所带的负电荷的总量相等，整个原子不显电性；当两个物体相互摩擦的时候，哪个物体的原子束缚电子的本事弱，就会失去电子而带正电，原子得到电子就带负电；因此，摩擦起电实质上是把原有的正、负电荷分开了，在转移的过程中，电荷的总量是保持不变的；即电荷是守恒的；可见，摩擦起电不是制造了电荷，只是电荷发生了转移；13、同种物质摩擦不起电的缘由：同种物质组成的两个物体中的原子核束缚电子的本事是相同的，相互摩擦时不会显现电子的得失，因而不行能带电；14、导体和绝缘体导体：简洁导电的物体；例：金属；石墨、人

32、体、大地、酸碱盐溶液绝缘体：不简洁导电的物体；例：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等导体和绝缘体没有肯定的界限，当条件转变时， 绝缘体会变成导体，例玻璃在常温下是绝缘体，当加热到红炽状态时就是导体导体导电、绝缘体不导电的缘由：主要是原子束缚自由电荷才能的大小；其次节：电流和电路15、电流的形成和方向电流的形成：电荷的定向移动形成电流电流形成的条件：有电源；是闭合回路；正确懂得电流的形成应留意三点：第一：电流可能只是由正电荷定向移动形成的；其次：电流可能只是由负电荷定向移动形成的；第三： 电流可能是由正、负电荷同时反方向定向移动形成的；电能： 电流具有电能，电能可以转化为另一种形式的能量，也可以由另外

33、一种形式的能转化而来；电能通常在转化为其它形式时，才能被我们利用；用电器是能量转化的装置；电流的方向：物理学中， 把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，和负电荷定向移动的方向相反；电流的强弱： 物理学中用每秒通过导体任一横截面积的电荷量来表示电流的强弱，叫电流；电流的单位：安培用a 表示单位换算：1a=1000ma1ma=1000 a16、有关电路的几个概念：电源：维护电路中有连续电流的装置；作用：供应电能，电源是把其它形式的能如化学能转化为电能；例：干电池、蓄电池对外供电时，化学能转化为电能；发电机工作时，机械能转化为电能开关：掌握电路通、断的装置导线：连接电路中的各元件，组成电流的通路电路：电源、用电器、开关等用导线连接起来组成的电流的路径断 开路：某处断开的电路通路：到处连通的电路短路：不经过用电器而直接跟电源两极相连接的电路；分局部短路和干路短路两种情形17、电路图：用电路元件符号来表示由实物组成的电路18、画电路图应留意的五点：电路元件的符号要用统一规定的符号，不能自造符号要留意所画符号和实物的对应性；合理支配电路元件符号，使之匀称分布在电路中，具有对称性； 特殊要留意元件的符号不能画在电路的拐角处；电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要